废物再利用作文500字 篇一
随着社会的发展,人们对于环保意识的提高也变得越来越重要。废物再利用是一种有效的环保方式,它可以减少资源浪费,降低环境污染。本文将从家庭和社区两个层面来探讨废物再利用的重要性。
首先,家庭是废物再利用的重要环节。在家庭中,废纸、废塑料、废电池等各种废物经常会产生。如果不加以处理,这些废物将占据大量的空间,对环境造成污染。因此,我们可以采取一些措施来进行废物再利用。比如,将废纸用于包装或制作手工艺品,废塑料可以制作成新的塑料制品,废电池可以回收利用等等。这些方法既可以减少废物的产生,又可以节约资源,实现资源的循环利用。
其次,社区也是废物再利用的重要场所。社区中有着众多的废物处理设施,如垃圾桶、垃圾分类站等。但是,仅仅依靠这些设施是远远不够的。我们需要加强对于废物再利用的宣传和教育,提高居民的环保意识。可以组织一些废物再利用的活动,如回收废纸、塑料等,鼓励居民积极参与其中。同时,社区应该建立起一个废物再利用的网络平台,方便居民交流和分享废物再利用的经验和方法。通过这些措施,我们可以最大限度地发挥废物再利用的作用,减少资源的浪费和环境的污染。
总之,废物再利用是一种有效的环保方式,它既可以减少资源的浪费,又可以降低环境的污染。在家庭和社区中,我们可以采取一些措施来进行废物再利用,如将废纸、废塑料、废电池等进行回收利用。同时,加强对于废物再利用的宣传和教育,提高居民的环保意识,也是非常重要的。只有人人都积极参与到废物再利用中,我们才能共同建设一个更加美好的环境。
废物再利用作文500字 篇二
随着现代工业的发展,人们对于资源的需求越来越大,但是资源的供应是有限的。如何有效地利用资源,成为了一个亟待解决的问题。废物再利用作为一种有效的资源循环利用方式,受到了越来越多人的关注。
废物再利用的概念是将废弃物作为再生资源,通过技术手段使其再次利用起来。废物再利用可以减少资源的消耗,降低环境的污染,对于可持续发展具有重要意义。废物再利用的范围非常广泛,包括废纸张、废塑料、废玻璃、废金属等等。这些废物经过处理和加工后,可以生产出新的产品,如再生纸、再生塑料等。废物再利用不仅可以减少资源的浪费,还可以降低生产成本,对于企业来说也具有经济效益。
废物再利用需要依靠先进的技术手段和设备来实现。目前,社会上已经出现了许多废物再利用的技术和设备,如废物分拣机、废物再生设备等等。这些技术和设备可以对废物进行分类、分解、焚烧等处理,实现资源的最大化利用。同时,政府也应该加大对废物再利用技术研发的支持力度,鼓励企业和科研机构进行创新,推动废物再利用技术的发展。
然而,废物再利用也面临着一些挑战和问题。首先,废物再利用的技术和设备需要一定的投入,对于一些小型企业来说可能难以承担。其次,废物再利用需要良好的废物收集和分类系统,但是目前我国的废物处理系统还存在一些不足之处。因此,我们需要加强对废物再利用的宣传和教育,提高人们的环保意识,共同推动废物再利用的发展。
总之,废物再利用是一种有效的资源循环利用方式,可以减少资源的消耗,降低环境的污染。通过技术手段和设备,将废弃物转化为再生资源,对于可持续发展具有重要意义。但是废物再利用也面临一些挑战和问题,需要政府、企业和社会各方共同努力来解决。只有共同推动废物再利用的发展,我们才能实现资源的最大化利用,建设一个更加美好的未来。
废物再利用作文500字 篇三
大家普遍想到的废物利用,是指将电池、纸板、塑料袋等废物回收利用成新产品。不知道大家知不知道破衣烂衫之类的废物也可以变成另一个新事物。给大家看看吧!
只见于老师神神秘秘的从黑包里掏出一串长长的东西。嘿,这是什么?我们定睛一看,原来是一根麻花绳。余老师笑着说:“今天我们要学编麻绳。”当同学们听说要做手工的时候,“wow ——”在全班爆炸。每个人都在热烈讨论。有的人春意盎然,很得意:“哈哈,拧一拧!”我擅长绳索!“等一下我可以表演了!有些人看起来很难过:哦,这太可怕了,我不会编麻绳!
老师拿出一些工具和布说:先把绳子切成三段,老师帮你做个开头,然后自己做。
动手,其他组都拿剪刀剪了,我们组还在琢磨怎么剪。这时,余老师走了过来。她看了看,说:“是竖着剪的!”我们一听,一个男同学赶紧标记,抓起桌子上的剪刀。我们帮他拉直了喇叭。男学生咔嚓一声,小心翼翼地剪了下来。第一个差点被切,他够不着。他对我说:“你帮我剪后面的。”我心想:终于可以施展才华了。我拿起剪刀,指着我面前的线,咔嚓一声剪了下来。结果碰到硬的东西,反正切不下来。“让我来。”男同学说,拿着剪刀慢慢剪,一点一点。第一个终于出来了。第二根和第三根绳子很快就被割断了。很快,我们切断了所有的绳索。
于老师,看到我们剪完了,就上前教我们编麻绳。刚才那个男同学疑惑的点了点头,匆匆的补上了。他慢慢补上,怕补错了以后再来。这时,其他队员喊道:“结束了!”什么?我抬头羡慕地看着他们,心想:这么快!
旁边的苏看到了,赶紧催促男同学:“快点!人家剪辑完了!”男同学一听,立马提速补上。没想到,他太慌张了。在这篇文章收紧之前,他赶紧整理了其他文章。结果,上面有一大串绳子没有拉紧。于老师皱着眉头说:“你不是上面收紧了吧。来,让我帮你。”他把绳子递给余老师,余老师把他的手向前推,松散的绳子变得又紧又密。
虽然这次手工失败了,但我们也感受到了群体的力量,锻炼了自己的手工创作能力。
废物再利用作文500字 篇四
这是一个星期天的早晨,我还躲在被窝里美美地睡懒觉,就听到妈妈大喊:“俊宇,快起床,看妈妈又要开始制作什么好东西?”我一听,一骨碌爬起来,冲到了客厅。
为什么我会这样激动呢?因为我那亲爱的老妈可是一个废物利用的达人呢。我们厨房那些装盐巴,鸡精,白糖的瓶子用的全是糖果巧克力吃完后的空瓶。家里的垃圾筒是装食用油的空瓶,妈妈洗干净后稍微做了一些修改。至于我们家阳台上哪,那完全是蔚为奇观。一排排喝完牛奶的保鲜盒,在上面种上小葱小蒜,一列列矿泉水喝完的塑料瓶子,把它上面剪掉,拿来当种植物的小花盆,还有那些大的保温箱,种上了青菜……这些都不算什么,让我激动的是,我老妈还会用旧书本帮我做圣诞树。去年,我拿着老妈和我一起制作的圣诞树到学校,可是获得了不少赞美之词哦!
当我冲到客厅时,我才发现,老妈并没有给我制作玩具。我有些儿不高兴了,她很久前就答应我,要有足够的“废物”就和我一起制作我喜欢的玩具。我可是迫不及待想做出来后就带到学校给同学们看,让他们在羡慕之余,也和我一样喜欢上“废物利用”呢。可是,老妈这次让我在老爸的空啤酒瓶上贴双面胶,接着她用粗麻绳一圈一圈地卷,瓶子就神奇般的变得相当漂亮,最后她插上了阳台上自己种的小花儿。还真不错,老妈一口气制作了五个,她想得真周到,这样我们家每个人的房间都有一个这样又漂亮又环保的花瓶哦!
我的老妈真是一个废物利用的高手!要是同学们的妈妈也和我的老妈一样善于变废为宝就好了,这样不但可以节约,而且我们的地球爷爷就不用活的那么痛苦了!
废物再利用作文500字 篇五
“做什么好呢?做车吧,太简单了;做飞机吧,有点难度……”回到家,我一阵幂思苦想。就在我为难之际,我的目光落在了阳台上的饮料罐上。“有了,我可以这样——做帆船!”要知道,我可是学了“小牛顿”,知道空心的饮料罐可以浮在水面上。
说干就干,我迫不急待地找来了三个一样大小的饮料罐,先用双面胶把它们并排粘住——这样,船体就做好了。还没来得及高兴,难题又来了:“桅杆装在哪呢?”为了保持船身平衡,我可是花了不少脑筋,最后决定在中间的饮料罐中先钻个圆圆的小孔,再找了一根筷子插上去,这就是桅杆。接着,我又用卡纸剪了两张三角形的船帆,用双面胶粘在桅杆上,还找来一双筷子和两个皮筋,固定在船体的四周作舷,防上船体散架。我还用了四根毛线,从桅杆的顶端分别拉到船体两侧筷子的两头,拉紧绷直,既做缆绳,还进一步强化了船体的固定效果——这样,我的帆船就成形了!
最后,我还不忘给我的小帆船取了个响亮的名字——梦想号,意思就是希望它能载着我的梦想乘风破浪,扬帆启航!
废物再利用作文500字 篇六
有一天,我在家专心做暑假作业。突然,我看到妈妈提着一个大篮子,瓶子和罐子准备扔掉。我冲上去喊:“妈妈,妈妈,不要扔掉这些瓶子和罐子,给我。”
我妈妈不解地问:“你这个小淘气,你拿这些东西干什么?”
“就把它们给我吧。这是个秘密。”之后,我拿起篮子跑回房间。我一放下篮子,就冲到电话机旁,抓起电话,把朋友叫过来。
不久,毛毛和豆豆兴奋地来到我家。问:“你这么急着要我们去你家干什么?”
“这次我请你来我家是因为这些罐头和可乐瓶。”我神秘地说。
“你是要我们喝可乐吗?”毛毛猜到了。
“你怎么知道吃?我猜咱们做点小工艺品吧?”豆豆说。
“对!”我高兴地叫道:“我们要不要来一场手工比赛?”你怕你比不过我吗?xxx
“对比一下,谁怕你,除非你是懦夫。”毛毛和豆豆异口同声地说道。
于是,我们把战场摊在桌子上。豆豆很有独创性。她选择了易拉罐和可乐瓶,不一会儿一个漂亮的小水杯出现了。毛毛不是那么容易。他笨手笨脚已经很久了。切了一个可乐瓶,双面胶粘到了错误的地方。很难写一本书。
我拿起一个可乐瓶,用切肉刀在瓶子上小心地刻出小孔,然后用剪刀剪下长条,插进可乐瓶的小孔里,然后在长条上粘上叶子。不一会儿,一棵美丽的大树映入眼帘。
这时,妈妈回来了,看到我们做的这么多手工艺品,不禁赞叹“真漂亮!”
我们听的时候都笑得很甜。似乎只要我们在生活中多动脑筋,就能变废为宝。多有意思!