染雾吉他考级作文500字 篇一
吉他是一种古老而优美的乐器，具有独特的音色和表现力。吉他考级是评估学生吉他演奏能力的一种方式，通过考级可以了解学生的弹奏技巧、音乐理论知识以及音乐表达能力。在我参加吉他考级的过程中，我深刻感受到了吉他音乐的魅力，也收获了许多宝贵的经验和教训。
在吉他考级前的准备阶段，我积极参加吉他课程，认真学习各种弹奏技巧和乐理知识。我每天都会抽出时间进行练习，不断提高自己的演奏水平。同时，我还会找一些音乐会或者演出机会，积极参与演出，提高自己的舞台表现能力。这些准备工作让我对吉他考级充满了信心。
考级当天，我紧张而兴奋地走进考场。我先进行了乐理知识的测试，通过对音乐理论知识的考核，考官能够了解我对音乐的理解和认知水平。接着，我开始了弹奏部分的考试。我选择了一首我熟悉且喜欢的曲目进行演奏，我全身心地投入到音乐中，尽情地展示自己的演奏技巧和音乐表达能力。考完之后，我感到非常满意，觉得自己发挥得很好。
等待考级结果的过程让人焦虑不安，我时刻关注着考级成绩的公布。终于，在一周后，我收到了考级成绩。我打开成绩单，看到自己取得了优秀的成绩，我感到非常高兴和骄傲。这个结果让我对自己的努力和付出感到非常满意，同时也激励着我继续努力学习和提高。
吉他考级对我来说不仅是一次考试，更是一次音乐之旅。通过参加吉他考级，我不仅提高了自己的吉他演奏技巧，还学到了更多关于音乐的知识和表达方式。吉他考级让我更加热爱音乐，也让我更加坚定了自己学习吉他的决心。我相信，在未来的学习和演奏中，我会不断进步，成为一名更出色的吉他手。
吉他考级作文500字 篇二
吉他考级是对学生吉他演奏能力的一次全面评估，通过考级可以了解学生的音乐理论知识和演奏技巧。在我参加吉他考级的过程中，我深刻感受到了吉他音乐的魅力，也体会到了吉他考级带给我的成长和收获。
在准备吉他考级时，我系统地学习了吉他的基本知识和技巧。我每天都会抽出时间进行练习，不断提高自己的演奏水平。我在练习中遇到了很多困难，但我从不放弃，始终保持着坚持和努力的态度。同时，我还积极参加吉他班和音乐活动，通过与其他学生的交流和合作，不断提高自己的音乐表达能力。
考级当天，我紧张而兴奋地走进考场。我首先进行了乐理知识的测试，通过对音乐理论知识的考核，考官能够了解我对音乐的理解和认知水平。接下来，我开始了弹奏部分的考试。我选择了一首我熟悉且喜欢的曲目进行演奏，我全身心地投入到音乐中，尽情地展示自己的演奏技巧和音乐表达能力。考完之后，我感到非常满意，觉得自己发挥得不错。
等待考级结果的过程让人焦虑不安，我时刻关注着考级成绩的公布。几天后，我收到了考级成绩。我打开成绩单，看到自己取得了良好的成绩，我感到非常高兴和满意。这个结果是对我努力的肯定，也是对我进一步学习和提高的激励。
吉他考级不仅是一次考试，更是一次成长和收获的机会。通过参加吉他考级，我不仅提高了自己的吉他演奏技巧，还学到了更多关于音乐的知识和表达方式。吉他考级让我更加热爱音乐，也让我更加坚定了自己学习吉他的决心。我相信，通过不断学习和努力，我会成为一名更出色的吉他手。
吉他考级作文500字 篇三
当我听到优美，充满活力的吉他声时；当我看到流行歌手拿着吉他边弹边唱时，心中溢出了对吉他的热爱与向往，寒假期间我报了一个吉他班。
第一次走进吉他班教室，老师正一个个挨着教不同的吉他弹奏法，看到我，笑了笑说：来，到这边。坐下来，老师指着吉他问：这是什么？我的任务就是他了，迫不及待地回答：吉他。老师点点头，接着问：吉他有几根弦呀？预习工作我做地很到位，六根！对，老师笑笑指着吉他上的小格格问：你知道这叫什么吗？这我可不知道，我摇摇头，老师耐心地对我说：这叫品，你数一下，看它有几个品？我一个一个点着数，十八个品。
老师接下来教了我一些音，让我自己练习，我反反复复地弹着，并没有感到枯燥，反而感到了非常大的乐趣，他们像一个个神奇的小精灵，给我的大脑绘上美丽的一笔。
我开始尝试用它们奏出美妙的曲子，我向《小星星》这首歌发出挑战，1155665，我弹出了第一句，虽有些不流畅，但是弹下来了，这对我是个很大的鼓舞，我反复练习终于能一下子弹出来。心里高兴极了。
老师走过来，听见我在弹《小星星》意外极了。初学乍练的我竟然会弹小星星。于是，老师教给我所有高音的弹法，让我练习《生日快乐》，困难再次降临我的面前，高音5弹时老与前音后音不配合，断断续续，哼！只要功夫深，铁杵磨成针！我渐渐掌握规律，手指变得灵活，克服了高音5的困难。
现在，我要向和弦发起挑战，这是一个转折点，只要学好和弦就会为以后的大曲子打下基础，可轻松地弹奏吉他。
吉他，世界三大乐器之一，我的向往，我的热爱。
吉他考级作文500字 篇四
今天上午我和爸爸妈妈一起来到小百灵为我报一个吉他班，妈妈为我买了一个吉他和一套三百块钱的装备。
然后我就跟着这个时间点的先学了一节课。老师为我找了一个凳子和一个摆谱子的支架，又为我调了调节拍器的时速。老师先教我P指的练习，因为我先前学过钢琴，所以学起来这个并不难。之后老师又教我“mi，fa，sol”，可是就在我弹fa这个音时一道坎出现在我的面前，那就是弹fa的时候，因为要用左右手一起弹，难处不在这里，而是在左手，左手要按住六弦的一品，因为六弦的弦是钢丝，而且是最粗的一根弦，还要用发力第二小的食指弹需要用最大力气的弦，所以还没弹一会儿手就开始疼了，我有点儿想放弃，但是就这样放弃我有些不忍心，于是就一遍一遍的练习，练着练着我的手便不是那么疼了，可能已经练的比较熟悉了但我好像还没有一丝休息的意思，过了一会儿时针停在了六点的位置，这代表着我的课结束了。
我走在回家的路上知道了一个道理，遇事不要轻言放弃。
吉他考级作文500字 篇五
房间里，悠扬的吉他声，时而深沉幽咽千转百回；时而激越昂扬一泻千里。在这静溢的夜色中渲染开来……
有着六根琴线，一个胖胖的身体，一个长长的指板，头上还有一个琴头。左手在指板上忽上忽下滑动，我的手就像一个舞者在琴弦上跳着，跟着节拍，慢慢来，一首首曲子，进发而出。
一首歌结束，我想到前几个月一开始学的时候可不简单。
会按品，是学吉他要克服的第一个，第一个星期手指可能会很痛，也可能会肿。刚学的声音吱吱咔咔的声音，可能会让你想过放弃，但是一定要坚持！坚持！慢慢的有了音色。
因为之前不了解音乐，然后到现在也背不下来曲谱。这对我是一个很困难的挑战。看着音乐谱上的符号和数字，我开始有着想放弃的念头，但老师却从未想放弃我。每当我弹错或者弹不出声音，老师就耐心地告诉我，帮我改正。终于我在一个星期内学会了《小星星》。
慢慢地，我会越来越多的曲子。直到有一天，老师告诉我有一个可以让我自己弹唱的机会。我心里非常的忐忑，非常的紧张，但我还是接受了。我迎来了自己的第一次比赛。
灯光照在我身上，坐在舞台中间，这样的气氛令我十分紧张但又激动。马上开始了！我害怕自己弹错了。结果，到结束的时候我居然一个也没有错。我也获得了大家的鼓励和认同。
夜里，我的房间又想起了美妙的吉他声。少年的我，欣然享受着我的拿手好戏。
吉他考级作文500字 篇六
我九岁那年，爸爸给我报了一个吉他班，从此开启了我的学习吉他之旅。在学吉他中，我经历的许多许多，从中也感悟到一些一生受用的启示。
记得刚开始学的第一天，我是去上试听课。站在老师面前的我完全不知所措。“呃……嗨！”我用极小的声音说。“嗨！”老师笑容满面地说，声音爽朗而大方。这是一名男老师，性格大气，长都很帅气。他告诉我，他姓钟，可以叫他钟老师，接着就给我介绍了吉他的音色、种类，吉他的特色和奇妙之处，所有的这些都穿插在聊天中，体现在一次次示范和有趣的故事中，我不得不说这是一节很优质的试听课。
一周后，我去正式上课了。经过两个月的学习，我已经有了一定的弹奏能力，而准备考3级。可是突然一个巨大的难题摆在了我面前。事先准备考级的歌曲得换了，而且难度也升了一级。当老师把新的曲子给我时，那两首歌的难度让我大吃一惊。回到家我绝望地问爸爸怎么办，但爸爸给我的答案就一个字——练。没办法，我只好抱起吉他认真地练习。从那天开始我每天都会练习一个小时，遇到卡住的地方，我总是会反复地练习，细心地处理，坚持了一星期后，我实在扛不住，对爸爸说不想练了好辛苦，手指也很疼。可是爸爸对我说要么辛加练习，要么放弃。可一想到从此放弃吉他我怎么舍得呢？于是又鼓起勇气开始了每天的练习。又一个星期过去了，哇，我已经练得熟练，可想而知我也顺利通过了考级。
现在想想，如果当时没有行动，没有坚持住，可能我就失去了许多的乐趣。正如列宁所说的：“要想学会游泳，就必须下水。”我也想说，要想获得成功就必须坚持。
