染雾以升旗为题材的新闻作文 篇一
第一篇内容：国庆日晨曦中的升旗仪式
10月1日，我国庆祝建国70周年的盛大庆典在北京天安门广场隆重举行。清晨，当第一缕阳光透过云层洒在天安门广场上时，升旗仪式正式开始。
早上6点，广场上已聚集了数千人，他们手持国旗，怀揣着对祖国的深厚情感。升旗台上，英姿飒爽的卫士队员整齐列队，他们举着光芒四溢的五星红旗，等待着升旗的时刻。
仪式开始前，现场播放着激昂的国歌，人们纷纷面向国旗，肃立静听。随着国歌的声音响起，国旗缓缓升起，迎风飘扬。升旗仪式的庄严氛围让人们心潮澎湃，激发出无尽的爱国情怀。
升旗仪式结束后，进行了隆重的升旗队授旗仪式。授旗仪式是对升旗仪式的补充和延伸，也是对卫士队员勇敢和英勇的认可。升旗队员接过国旗后，一字排开，高举国旗行进，向现场观众展示着祖国的崭新面貌。
此外，在升旗仪式现场，还有许多群众自发组成的升旗方阵，他们身穿各色民族服装，高举手中的国旗，向祖国表达深深的祝福和祝贺。他们的热情和激情洋溢着整个广场，让人们沉浸在浓浓的节日氛围中。
升旗仪式的举行，不仅是对国庆节的庄严纪念，也是对祖国繁荣昌盛的庆祝。国旗是一个国家的象征，升旗仪式是对国旗的敬意和礼赞。每一次升旗仪式，都是一次对我们民族精神的激励和振奋，也是对我们国家力量的展示和宣示。
升旗仪式的结束并没有结束我们对祖国的热爱和追求，它只是一个新的起点。在今后的日子里，我们将继续发扬爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。
以升旗为题材的新闻作文 篇二
第二篇内容：学校举行升旗仪式 弘扬爱国主义精神
近日，某中学在国庆节前夕举行了一场庄重而庄严的升旗仪式，旨在弘扬爱国主义精神，激发学生对祖国的热爱之情。
在晨曦中，学校操场上聚集了近千名师生。升旗台上，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，给人一种庄严肃穆的感觉。校长带领全校师生面向国旗，肃立静听，整个操场静谧而庄重。
随着国歌的奏响，国旗缓缓升起。全校师生一起高唱国歌，声音响彻云霄。伴随着国旗的升起，学校广播响起了庄严的国旗升旗仪式的解说词，向全校师生介绍了升旗的意义和重要性。
升旗仪式结束后，学校老师组织了一系列与升旗相关的活动。首先是升旗队授旗仪式，学生代表接过国旗后，高举国旗行进，展示着祖国的崭新面貌。接着，学校开展了国旗下的讲话比赛，学生们结合自己的所思所想，纷纷发表了自己对祖国的热爱之情。
此外，学校还组织了升旗方阵比赛。每个班级自发组成方阵，身穿红色衣服，高举手中的国旗，展示着团结奋进的精神风貌。各个方阵之间进行了激烈的比拼，展现了学校师生的团结合作和奋发向前的精神。
通过这次升旗仪式，学校旨在让学生们深刻领会到国旗的意义和重要性，激发他们对祖国的热爱之情。同时，通过参与各种活动，学生们进一步增强了爱国主义情怀，培养了他们的集体荣誉感和责任感。
升旗仪式是一种庄严而庄重的仪式，它代表着对祖国的敬意和礼赞。通过学校举行这样的活动，不仅可以弘扬爱国主义精神，也可以培养学生们的家国情怀，让他们从小就树立正确的价值观和世界观。相信在这样的教育下，我们的下一代将会更加热爱祖国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
以升旗为题材的新闻作文 篇三
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。我每忆及那次升旗仪式，就禁不住涌起愉悦之情。
那是一个普通的星期一，可却发生了一件不平凡的事——那次的升旗仪式我们班是主角。
啊！那激动人心的升旗仪式在大队长的宣布下，拉开了帷幕。
首先是我们班的护
送国旗至升旗台，是历来升旗仪式中不可缺少的一项。我是护旗队的一员，而且还是喊口令的人，为此，我格外激动。我想：我们代表的不仅是我们班的面貌，也是全韩愈小学的面貌。想到这里，我格外有信心。随着我的口令声，同学们和我一起昂首挺胸，迈着强有力的正步，走向升旗台。我仿佛就是一个铿锵有力的音符，跳跃在五线谱上。
升国旗是仪式中最庄严的一项。我们静静矗立在国旗下，等待着国歌的响起。当那雄壮的国歌响起的一霎那，全校一千六百多学生一齐将右手举过头顶，目送着国旗升到旗杆的顶端。
随着我的一声“归队”，同学们的心一下子都提到了嗓子眼儿——接下来就是我们班的诗朗诵了。随着我的口号声，同学们迈着整齐的步伐向升旗台走去。“歌唱我们的班集体，预备，齐。歌唱我们的班集体，我们爱大地，爱蓝天……”多么铿锵有力的节奏啊！同学们朗诵完毕，我那一颗悬着的心终于落了下来。
这庄严的升旗仪式，怎能不使我难忘呢？
以升旗为题材的新闻作文 篇四
星期一早晨，同学们来到学校，站着整齐的队伍去升国旗。
场地在操场上，在西楼前面有一根高高挺立的旗杆。同学们在老师的带领下，在操场上排列好队伍。主持人张一帆用响亮的声音宣布：“升旗仪式正式开始!”我们一个个昂首挺胸，像一个个整装待发的士兵。“第一项，出旗!”随着一声庄严的宣告，中国国歌《义勇军进行曲》响起，护旗手敬着礼分别站在举旗手两侧，举旗手双手高举国旗，与护旗手一起合着音乐节拍齐步行进。护旗手挂好国旗，迎风一甩，全场的空气好像凝固了，全体同学一齐敬礼瞻仰那徐徐上升的五星红旗，升旗手此时此刻好像肩负重任，他们脸上充满了自豪、庄严。在五星红旗到达顶端时，我们的心好像也跟随着国旗飘扬在天空，我们不就像天空中搏风击雨的雏鹰吗?我们肩上背负着祖国的使命，否则，怎么对得起这布满烈士鲜血的国旗呢?“第二项，齐唱xxx国歌!”主持人又宣布，那庄严的音乐响起，我们用铿锵有力的语调唱起了国歌，歌声回荡在校园中，飞扬在学校外。“第三项，由辅导员老师讲话，大家欢迎!”在一阵排山倒海的掌声渐渐平息后，刘老师发表了她的演讲：“同学们!早上好!今天，我演讲的题目是《学会感恩》，感恩节是美国的但感恩却是每一个人的。‘滴水之恩，当涌泉相抱’，学会感恩，是每个人的任务……”老师讲完后，我们又响起热烈的掌声。“第四项，宣誓!”我们举起右拳，齐声高呼：“团结奋进，和谐创新，全面发展，振兴中华!”然后老师又把流动红旗发给了表现突出的班级。“升旗仪式，到此结束!”我们分成两队，排着整齐的队伍回到教室。
此时，红旗飘扬在空中，我们又投入到了紧张的学习中。
以升旗为题材的新闻作文 篇五
今天是星期一，学校要举行升旗仪式，我被选为光荣的升旗手，所以心情异常地激动。我早早来到学校，进教室后，刚坐下，忽然想起《光荣升旗手》的演讲稿还没写呢，于是我拿出纸和笔临阵磨枪。时间一分一秒地过去了，同学们陆续地来了，教室里的喧闹声越来越大，我的脑子里就像塞了一团麻，说什么也想不出什么头绪来，急得我的手心和头上突突地冒汗。升旗的时间到了，我的演讲稿也未完成，看来只能硬着头皮即兴发挥了。
升旗仪式开始了，我的心就像吊了十五只桶七上八下的。先是校领导讲话，接下来是主持人向全校师生介绍今天的升旗手，而此时我的心跳也已经快得不能再快了，我甚至感觉到全身在颤抖，听得见心跳的咚咚声。最关键的时刻到了，我真的紧张极了，我用颤抖的手接过话筒，面对黑压压的全场师生，不只怎的，我的心跳突然平静了，全场静极了，就好像空气凝固了一样……“老师们，同学们大家好，我是五（3）班的陈桂梅，我是一个活泼、开朗的女孩。很荣幸，我被评为光荣的升旗手……我懂得我的每一点进步都离不来老师的培养和同学们的帮助，在此，我向你们表示真挚的谢意。我也知道，我并不完美，还有许多缺点，我决心在五星红旗的指引下，为中华之崛起而读书……”
真怪，我竟滔滔不绝一气呵成地结束了我的演讲。
庄严、雄伟的国歌响彻校园，伴随这嘹亮的歌声，我慢慢地拉动绳子，鲜艳夺目的五星红旗在微风中冉冉升起，此时此刻，我仿佛看到了五星红旗在天安门广场，在联合国总部，在珠穆朗玛峰之巅迎风飘扬；仿佛听到了亿万中华儿女吹响的进军号角，这是继往开来、无往不胜的号角，是祖国在新世纪腾飞的号角！
以升旗为题材的新闻作文 篇六
今天上午，我有一件事情要说给大家听的。因为我们上午举行了有趣的升旗仪式。你可别笑，我们是为迎接一个重要的日子而举行的。
由于我们下了第二节课要做眼保健操，所以我们下去参加升旗仪式。当下来以后，老师就叫我们按前天的队形站好。我们就按队形站好，当发红领巾的时候，我的心变得有些紧张：我的方法对不对呢？万一我给人家系了死结那可怎么办？之后魏老师发话了：”请老队员站在一年一班和一年二班的中间。”然后我们就站在他们的中间。“升旗，敬礼！”我们就和他们敬了礼。之后五星红旗就缓缓地升了起来。“请少先队员出中国少年先锋队队旗！”
紧接着，就到了系红领巾时间。但是我不会系红领巾，之后一年级的老师才帮我系好的。我们又回归到原来的位置上。“请为新少先队员表示祝贺！“我们发出了掌声。
最后，我们才回了教室。
