染雾偶遇老师作文 篇一
偶遇老师作文
今天，我偶遇了我的英语老师，这是一个令人难以置信的经历。我和我的朋友小明正在校园里散步，突然，我们看到一个背着书包、穿着一身正式衣服的男人，他看上去非常专注和认真。我们好奇地走过去，发现他正在校园的一个角落里，坐在一张长椅上，专心地批改着一大叠试卷。
我们好奇地走近他，小声地问道：“你是我们学校的老师吗？”他抬起头，露出了熟悉的笑容，点点头说：“是的，我是你们的英语老师。”我们都非常惊讶，因为我们从来没有见过老师在课余时间这么辛勤地工作。我们坐在他旁边，小心翼翼地问他：“老师，你为什么要在这里批改试卷呢？”
老师微笑着回答：“学期即将结束，我想尽快批改完试卷，给同学们一个准确的成绩反馈。我相信每个学生都付出了很多努力，我希望能够及时给予他们鼓励和肯定。另外，我也希望通过这样的方式，提高我的批改效率，为接下来的教学工作做好准备。”
听完老师的回答，我心中充满了敬佩和感动。我从来没有意识到老师们在背后默默付出的辛劳和努力。他们不仅要备课、上课，还要批改作业和试卷。他们为了我们的学习成绩付出了很多心血，这让我深深地感到了自己的不足和懊悔。
在这个偶遇老师的经历之后，我决定要更加努力学习，认真完成老师布置的作业。我要珍惜老师们为我们付出的每一分努力，不辜负他们的期望和信任。
偶遇老师作文 篇二
偶遇老师作文
今天，我偶遇了我的音乐老师，这是一个让我难以忘怀的经历。我和我的朋友小芳正在校园里散步，忽然，我们听到一阵悦耳的音乐声，我们好奇地走过去，发现一个戴着眼镜、穿着一身宽松衣服的女士，正在校园的音乐室里弹奏钢琴。
我们静静地坐下，聆听着老师娴熟的演奏。她的指尖轻柔地跳跃在琴键上，每一个音符都传递着她内心深处的情感。我们被她音乐的魅力所吸引，完全被她的演奏所打动。
演奏结束后，我们走上前，小心翼翼地问她：“老师，你的演奏太美妙了！你为什么要在这里弹奏钢琴呢？”老师微笑着回答：“音乐是我生活的一部分，我喜欢用音乐来表达自己的情感和思考。每当我弹奏钢琴时，我感到心灵得到了净化和放松。我希望通过我的演奏，能够给学生们带来快乐和启发。”
听完老师的回答，我心中充满了敬佩和感激。我从来没有意识到音乐对于一个人的意义是如此深远。老师通过她的音乐，不仅给学生们带来了快乐和启发，也让我们更加热爱音乐，感受音乐的魅力。
在这个偶遇老师的经历之后，我决定要更加努力学习音乐，用音乐来表达自己的情感。我要珍惜老师们对音乐的热爱和付出，不辜负他们的期望和信任。
偶遇老师作文 篇三
从小到大，我遇到过很多老师，我印象最深的，最喜欢的就是我小学的启蒙老师—-侯老师。
侯老师眼睛大大的，个子很高，有一头长长的漂亮的卷发。她笑起来很甜，明亮的眼睛弯弯的象天边地月牙儿。她对我们我们很和蔼，但很严格。从我第一天背上书包迈进小学的时候，她就是我小学生涯的第一任老师，教我们语文，也是我们的班主任。
她对我们很严格，要求很高，因此很多同学都怕她发火，不敢跟她说话。其实侯老师对我们并不严厉，只是有些调皮的同学上课不好好听课，光做小动作，常常惹侯老师生气。侯老师也是为了给我们养成良好的学习习惯，所以我从一年级开始就养成了回家就写作业的好习惯。
侯老师还经常督促我们看书、阅读。到现在为止我已经看了很多书了，我的书架上满满都是我读过的书。侯老师改作业非常认真，不放过每一个错题，她利用休息时间给我们改作业，真的很辛苦呀!每到节假日，我们放假在家，爸爸妈妈的手机上就会经常收到她发来的短信，提醒我们注意安全，我看到就觉得心里暖暖的。
有一次是我的钢琴音乐会，我们班好多同学都来参加了，侯老师亲自来看我的音乐会。她一出现，所有同学都很兴奋，大声叫着“侯老师!侯老师!”，侯老师亲切地跟我们打招呼，嘴角挂着喜悦的笑容。她还搂着我跟我一起合影，我心里真开心!
在侯老师的严格要求下，我们班的成绩一直在进步，渐渐的，有一次考试，我们班只有一个良好，其它都是优秀!我每次成绩也特别好，我很感谢她!
我一二年级她和我们一起学习，现在我上三年级了，她也陪伴着我们成长。这就是我的侯老师，我很喜欢她，也很感谢她，真希望她能教我到六年级!
偶遇老师作文 篇四
人生中，我们遇见许多的事情、人物等等。但是令我最难忘的还是我最深刻的.一位老师——王老师。
经过一个漫长的暑假，我们迎来了新的一个学期。当我们从新走进校园走进新的教室，我们七嘴八舌的讨论着。见到了许多新的朋友和老朋友。就在我们讨论着，走进了一位漂亮，年轻的老师。老师的个子大概有一米七几，一双明亮的眼睛，一双樱桃小嘴，头发也长长的。她的声音也好好听，听起来好甜。她在自我介绍中，教室里特别安静，只要老师一个在讲，她就是我们的班主任，我们都特别喜欢她。老师自我介绍完后，又进来了一位老师，他就是王老师。
王老师非常朴素，刚开学的时候，我们还不怎么了解他，所以我们都特别喜欢他，可是慢慢地，我们就不喜欢上他的课了。他上课讲的都拿让人想睡觉。而且上体育课，美术课和下课时间他都会站用而另一个班，他们每一节体育课他们都会上，不管什么时候，就是是刮风下雨还是下大雪他们都会上，特殊情况他们就会在教室里看电视，而我们却只能在教室听课，学习，把我们羡慕的不得了。
因此，我们班的人给他起了一个外号-王老扣，因为他太小气了，我们都怕上他的课。
直到五年级下册期末考试的前一天下午，我们去找老师问一些东西，不知我们当中谁问了一句，老师我们走了你会想我们吗。老师没有回答，而是走出了办公室，我们也随后跟了出去。当我们出去时，看得到是老师在擦泪，我没看到这一幕情景。我们不敢在站在哪里了，因为再待下去我们也会流泪的，如果我们也流泪了，老师肯定也会在次流泪，我们不想在看到老师为我们流泪，因为我们真的太对不起他了。
现在我们才明白，王老师的良苦用心，他只是想让我们多学一些知识，可是我们当时却不明白，现在明白太晚了，因为我们不可能在被他教了，他已经退休了。老师他可能会忘了我，但是我这一辈子都不会忘了他，因为你是我的恩师。
因为，遇见我们的王老师，才让我明白珍惜当下，不要等到失去了才知道后悔。谢谢老天，让我遇见王老师，让我荣幸的成为他的学生。
偶遇老师作文 篇五
若你遇见我高一作文
若你遇见我，我会说这是缘，是机遇……
若你遇见我，请你主动和我说话，我比较内向，不会主动和你打招呼。但是，如果你跟我说话了，我一定会笑着说：“你好”。你不要担心，我会冷冷的对你，我会充满热情的跟你交朋友。
若你遇见我，请把你最真实的一面给我看。让你的喜怒哀乐尽情的展现在我的面前，我也会把最真实的自己展现在你的眼前。和你一起展现最真实的自己，一起喜怒哀乐。
若你遇见我，请你主动的进入我的世界，同我一起感受世界的`美好。我喜欢看书，让我们一起感受书中世界的美好。感受那林黛玉和贾宝玉的爱情，感受那封建社会的黑暗。我们看见那崔莺莺，打破了封建制度的牢笼，追求着自己的幸福。让我们一起沉浸在书中的世界，一同感受书中主角的经历。
若你遇见我，请不要被我的话语伤到。你跟我认识久了会发现我跟以前不一样。我有点神经大条，大大咧咧的。你也会发现我说话不经过大脑的思考，说出来的话可能会伤害到你。但是请你相信我，那不是我的本意，希望你能原谅我，我们还是好朋友。
若你遇见我，请你提醒我要干什么。不知道为什么我有点健忘，所以如果我忘记了什么事情，请你不要生气。我没有办到，我会改的，请你放心。
若你遇见我，你会发现我根本不会照顾自己。生活的没有规律，我知道你看了一定会生气。但是请你相信我，我一定会改变的。你会发现，我根本就不在乎别人怎么看我，我只是知道要做好自己。
若你遇见我，你会发现我在学习上很不努力。我需要你在我身边时时刻刻的提醒我。我还会给自己压力，却不懂得把压力变为动力，我需要你的帮助。
若你遇见我，你会和我交朋友，与我交心吗?
若你遇见我……
偶遇老师作文 篇六
日月如梭，光阴似箭，转眼间，小学的五年生活就要结束了。在这五年里，我遇到了形形色色的老师、同学和家长。而陪伴我们五年的季老师和张老师，她们身上拥有的太多太多的闪光点!
而现在，班主任成了季老师，我又有大量时间了解季老师!
季老师绘画技艺高超。实不相瞒，季老师在进入子路小学前学习的是美术专业。成为数学老师后，季老师把数学与美术巧妙地结合在一起。五年级下学期，第三单元长方体和正方体特别难理解，心灵手巧的季老师用她那双手把每一道题生动形象地描绘出来，使许多题目一目了然，同学们更容易理解。在这茫茫人海中的数学老师中，拥有绘画才能的老师却寥寥无几，季老师就是其中一位。
我班有的同学接受能力较差，季老师见况，牺牲自己在办公室休息的时间，为同学们补习功课。
这就是我的季老师，一位资深的数学老师，因为现在这个社会的竞争力激烈，业余时间她总是教育我们，开导我们，引领我们，为我们未来打开一盏盏灯。这真如同李商隐所言：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”。
“落花不是无情物，化作春泥更护花。”这是季老师的真实写照。季老师用自己的实际行动，谱写了她的认真负责与师者应有的道德修养，我为拥有这样的老师而荣幸与骄傲!
