小学生作文学会尊重 篇一
尊重是一种美德,也是一种基本的社交礼仪。作为小学生,我们应该学会尊重他人,尊重师长,尊重环境。只有尊重他人,我们才能够与他人和睦相处,开展良好的交流。
首先,我们要尊重他人的个人空间。每个人都有自己的隐私,我们不应该随意侵犯他人的隐私。当我们看到别人正在阅读、写作业或者专心做事情时,我们应该保持安静,不打扰他们。对于别人的物品,我们也要尊重,不随意拿取或损坏。
其次,我们要尊重师长。老师是我们学习的引路人,他们付出了很多心血来教育我们。我们应该尊重老师的教导,认真听课,做好作业。在和老师交流时,我们要注意礼貌,不发出嘈杂的声音,不随意打断老师的讲解。
同时,我们也要尊重环境。保持环境整洁是我们每个人的责任。我们不能随意乱扔垃圾,应该将垃圾扔进垃圾桶。在公共场所,我们要保持良好的秩序,不随地乱跑、乱扔东西。
尊重是一种力量,它能够让我们与他人和睦相处,建立良好的人际关系。当我们尊重他人时,他人也会尊重我们。尊重不仅仅是一种行为,更是一种心态。只有保持一颗尊重他人的心,我们才能够真正学会尊重。
小学生作文学会尊重 篇二
尊重是一种美德,是人与人之间相互尊重的基本要求。作为小学生,我们应该学会尊重他人,尊重老师,尊重自己。
首先,我们要尊重他人的想法和意见。每个人都有自己的独立思考能力,我们应该尊重他人的观点,不轻易嘲笑或贬低别人的意见。即使我们对别人的想法有不同的看法,也应该耐心倾听,进行友好的讨论。
其次,我们要尊重老师。老师是我们的知识导师,他们付出了很多心血来教育我们。我们应该尊重老师的教导,认真听讲,认真完成作业。在与老师交流时,我们要尊重老师的权威,不发出嘈杂的声音,不随意打断老师的讲解。
同时,我们也要尊重自己。尊重自己意味着要爱护自己的身体和心理健康。我们要养成良好的生活习惯,保持良好的作息时间,多参加体育锻炼。同时,我们要积极培养自己的兴趣爱好,发展自己的特长。尊重自己就是要关爱自己,做一个自信、积极向上的小学生。
尊重是一种美德,是一种基本的社交礼仪。它不仅使我们与他人和睦相处,还能够让我们收获更多的友谊和快乐。作为小学生,我们应该从现在开始,学会尊重他人、尊重老师,尊重自己,让尊重成为我们生活中最重要的一部分。
小学生作文学会尊重 篇三
一批大学生到国家某部委实验室参观,部长秘书给大家倒水,同学们表情木然地看着他忙活。其中一个问:“有绿茶吗?开水太热了。”给林晖倒水时,林晖轻声地说:“谢谢,大热天的,辛苦您了。”部长来了,和大家打招呼,只有林晖鼓了几下掌。部长讲了一番话后发纪念手册,同学们都很随意地用一只手接过部长双手递过来的`手册,也只有林晖双手接过,并恭敬地说了声“谢谢您”。两月后,部委实验室录用了林晖。
其实,生活原本就这样,“尊重”这位历史的主人似乎不曾离开过人们的生活,她伴随着有志之士在成就事业的道路上生活终身。
尊重,是一种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢、不俯不仰的*等对待,一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺,我们不必以高山仰止的目光去看待别人,也没有资格用不屑一顾的精神去嘲笑他人。假如别人在某方面不如自己,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在某方面不如他人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以*常的心态、*常的心情、*静地心境,去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者和不幸者。
尊重,是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊和宽容相得益彰,与虚伪、狂妄和刻薄水火不容。给成功者以尊重,表明了自己对别人的成功是敬佩、赞美与羡慕;给失败的人以尊重,表明了自己对别人失败后的同
情、安慰与鼓励。只要有自己对别人的尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。
尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是没有原则的廉价逢迎,更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要,并不等于学会了如何尊重别人。从这个意义上说,尊重也是一门学问。学会了尊重别人,就学会了尊重自己,也就学会和掌握了人生的一大要义。
那就让我们在人生的道路上慢慢地去摸索和实践吧!
小学生作文学会尊重 篇四
一天我看报纸时,被一个标题给吸引住了——“如果它不是关着,你敢砸吗?”这是发生在杭州动物园的事情。因近日雨雪交加,不少地方都积了厚厚的雪,于是动物园里的不少游客出于好玩,纷纷用雪球砸狮子。狮子是“百兽之王”,如今落得这般地步,真是“虎落平阳被犬欺”。
这让我想起了上次报纸上写的,现在好多游客给动物园内的狒狒、猴子等动物吃糖果、饮料、香烟等不健康的食品,导致不少动物被查出肺癌和蛀牙。
还有些人为了拍照赚钱,将小白虎当道具供游客玩耍。人的笑容很灿烂,而在一旁的白虎妈妈却使劲地用身子撞着笼子,每撞一次都发出一声惨叫。
如今,好多人喜欢养宠物。他们或为了娱乐,或为了赚钱,或为了化解孤独。但宠物也有生老病残,也有被玩腻的时候,当它不再受宠的时候,很多人就选择了抛弃。越来越城市化的环境,哪里还容得下这些已经丧失了野外生存能力的动物呢!
我曾经在马路上亲眼目睹一只被车撞了死的母狗,旁边的伴侣小狗用柔弱的身躯拼命守住母狗的身躯,期盼着它爬起来一起“回家”。人们看到地震中背自己死去的妻子回家的男人就认为他忠贞不渝。而小狗在呼啸的车流中,以自己柔弱的身躯为伴侣庇护,如此重情与人类又有什么两样!
动物也是地球的居民,也需要“尊重”!
小学生作文学会尊重 篇五
“野火烧不尽,春风吹又生。”可见,草的生命力多么顽强,它值得我们敬畏,值得我们去尊重。
你可能经常看到从石头中从砖缝中钻出的小草,但你想过尊重它吗?不,你从未想过。你或许还会带着诧异的神态将小草残忍的从中拔出,玩弄一会后又无情的丢掉地上。
不仅小草,所有的生命都需要我们去尊重。
你可能经常看到天空乌云密布时,低头看到蚂蚁们在搬家。你们想过尊重它吗?不,你从未想过。仔细看或许会看到脚下有几只蚂蚁躺在地上,一动也不动了。
小草的生命,蚂蚁的生命等所有的生命,你想过尊重他们的生命吗?不,你从未想过。你或许会认为它们的生命太渺小了,不值得我们去尊重它们生命,它们就应该被忽视。
但你有没有想过,正因为有了小花小草的生命的存在,我们世界才会如此美好;那些伐木工们有没有想过,正因为有了树木,我们才会如此肆意的呼吸着新鲜空气;作为学生的我们有没有想过去节约纸张,双面用纸,不浪费它,纸是木材制作的,我们应该倍加珍惜才对!
从现在起,让我们去尊重生命吧!只有我们学会尊重生命,认识到尊重生命的重要性。我们才不会乱砍滥伐,使树木失去生命;我们才不会随意摘花折枝,使鲜花失去生命;我们才不会丢垃圾,使大地失去活力。
尊重生命是最重要的事情。
在静谧的夜空中,就连针掉到地上的声音都能听见。这时一声声的蝉鸣响起,我们应该感谢这个美妙的声音,应该尊重他的生命。
回过神来,弟弟他们也放学了,结束了刚才的朗诵。
阳光明媚,鲜花们姹紫嫣红的开着,柳枝迎风摇曳,好像在向我和弟弟挥舞着手臂,喜鹊叽叽喳喳地叫着,我不经意的转头,我一下子愣住了,攥着弟弟的手也紧了紧,一颗从砖缝中钻出的小草随风舞动……
学会尊重作文400字小学作文3篇(扩展6)
——初中尊重作文18篇
小学生作文学会尊重 篇六
今年我11岁了,对于那些富有哲理性的`概念还是不能理解,但对于这句话我却深深领悟了——想要别人尊重你,你就得先尊重他人。
呵 呵,想想都觉得很好笑,我总是在犯了错误后才能明白一些道理。永远也不会忘了10岁的“六一”儿童节,因为那是让我成长的一个重要日子。那天,学校为了庆祝这个节日,上午8点开始,在图们电影院举行隆重的文艺汇演。早在1个月前,我们就特别编排了精彩的节目,就等着这一天呢!那天老天爷也特别关照我们,天空是万里无云,我们都穿上了新衣服,排着整齐的队伍兴高采烈地来到了演出地点。
哇! 会场布置得好漂亮,那五颜六色的气球架起了一道美丽的彩虹桥,随着小主持人悦耳动听的声音,汇演正式开始了!同学们真是太棒了,节目一个比一个精彩,掌声此起彼伏。我的手都拍红了,也不知道当时我是怎么回事了,脑子突然“冒”出一个想法:我这么傻干什么啊!等到了我们班同学演出我再鼓掌不就得了,省得让我的手这么遭罪。有了这个想法后,接下来每一个节目结束后,我都没有鼓掌。这时,我旁边的王晓义轻声地对我说:“你怎么不鼓掌呢?”我斜眼看了看他,没有理睬他。当下一个节目过后,他有些急了稍微放大了点声音说:“你怎么不懂得尊重别人呢!”我一听这话可气坏了,瞪大了眼睛恶狠狠地说:“你是谁啊?班长、老师,一个和我一样的学生,你管得着么?”我这么一说后他甩给我一句话:“随便吧,你这样不尊重别人,别人也不会尊重你的!”我气呼呼地说:“真是狗拿耗子多管闲事,纯属吃饱了撑的!”随后任凭我再说什么难听的话他也不反驳了,而是认真地看演出。当每一个节目结束时,也不知为什么他的掌声在我听来总是那么热烈!当时我已经没有心思看演出了,总觉得有什么不对劲的,可又不知道是什么!听着那一阵又一阵如潮水般的掌声,好像是在指责我一样。这时,我眼前浮现了,同学一遍又一遍在排练节目的情景,我清楚的看到了他们额头上那闪闪的汗珠————一时间,我突然觉得好惭愧,那天,直到最后一个节目,我才鼓足勇气为台上的小演员鼓掌。后来,我并没有向王晓义道歉,我用我的实际行动让他看到了,我的改变。我也忘了我们是什么时候,怎么和好的,总之,我们现在是形影不离、无话不说的铁哥们!
从那一天开始,在我的脑子了有了“尊重”这个概念,随着年龄的增长,我越来越深刻的体会到尊重他人的重要意义,真的好想说:谢谢你王晓义,谢谢你让我懂得如何去尊重别人,又如何去赢得别人的尊重。