染雾水浒传陪我过暑假作文 篇一
水浒传是一部家喻户晓的经典小说，也是我暑假里最好的伙伴。在这个炎热的夏天，我翻开了这本书，仿佛进入了一个全新的世界。
水浒传是一部以宋江等108位英雄的历险故事为主线的小说。通过这些英雄们的各种奇遇和战斗，作者揭示了封建社会的黑暗和腐败，以及人性的复杂性。这些故事不仅令人兴奋和激动，更让我思考和反思。
在暑假里，我每天都会抽出时间阅读水浒传。我沉浸在故事中，与宋江、林冲、武松等英雄一同经历他们的冒险和成长。每个角色都有自己的个性和命运，他们的故事让我深受触动。我从中学到了很多道理，比如正义与邪恶的边界模糊，人性中的善与恶并存等等。这些道理超越了小说的框架，使我对社会和人性有了更深刻的认识。
除了故事情节本身，水浒传还蕴含了丰富的文化元素。作者通过描写武功、军事战术、民间传说等，展示了中国古代的文化底蕴。我通过阅读水浒传，不仅了解了古代的武术和兵器，还学到了一些古代汉字的意义和用法。这些知识不仅丰富了我的文化素养，也让我对中华传统文化更加感兴趣。
水浒传不仅在故事和文化方面给予了我很多启发，它还陪伴我渡过了一个充实而有意义的暑假。每当我感到无聊或者疲惫时，我就会拿起这本书，翻开其中的一页，然后我就会被故事吸引，忘记一切烦恼。它像一位忠诚的朋友，时刻陪伴着我。
暑假即将结束，但我对水浒传的热爱和对故事的思考将永远留在我的心中。水浒传不仅是一本小说，更是一本启迪智慧的书籍。我希望将来有机会深入研究这部经典之作，探索其中更多的智慧和价值。
水浒传陪我过暑假作文 篇二
这个暑假，我选择了水浒传作为我的读书伙伴。这部以宋江等108位英雄的故事为主线的小说，让我陷入了一个充满刺激和惊险的世界。
水浒传的故事情节紧凑且扣人心弦。从宋江的入伙到梁山泊的建立，再到与朝廷的斗争，故事中充满了各种各样的冲突和挑战。每个角色都有自己的性格和命运，他们的经历令人感动和敬佩。我在阅读中仿佛与这些英雄一同经历了他们的爱恨情仇，体验了他们的战斗和成长。水浒传的故事不仅仅是一部小说，更是一个关于友情、爱情、忠诚和正义的宏大叙事。
除了故事本身，水浒传还给我带来了对历史和社会的思考。故事背景设定在宋朝时期，描绘了封建社会的黑暗和腐败。通过英雄们的战斗和抗争，作者揭示了社会的不公和人性的复杂。我从中认识到，正义与邪恶并非是非黑即白的，人性中的善与恶并存。这些思考让我对社会和人性有了更深刻的理解。
此外，水浒传还蕴含了丰富的文化元素。作者通过描写武功、军事战术、民间传说等，展示了中国古代的文化底蕴。我通过阅读水浒传，不仅了解了古代的武术和兵器，还学到了一些古代汉字的意义和用法。这些知识不仅拓宽了我的视野，也让我对中华传统文化更加感兴趣。
在这个暑假里，水浒传陪伴我度过了许多宁静而有意义的时光。每当我感到无聊或者疲惫时，我就会拿起这本书，翻开其中的一页，然后我就会被故事吸引，忘记一切烦恼。水浒传成为了我最好的伙伴，给予了我力量和智慧。
水浒传不仅是一部经典之作，更是我心中的一座宝库。它让我领略了文学的魅力，也让我对社会和人性有了更深刻的认识。我希望将来有机会再次阅读水浒传，并探索其中更多的智慧和价值。
水浒传陪我过暑假作文 篇三
话说当年，潘金莲。西门庆和王婆用毒药毒死武大郎，为了能瞒天过海，把武大郎扔进大海。但是，武大郎经过盐水一浸，慢慢复活了。就在这时，水底下有个硬东西往上顶。武大郎吓了一大跳，可出来的却是只乌龟。这乌龟很有灵性，背着武大郎朝向一个岛游去。
到了小岛上，这小岛上到处是小人，只有五十厘米高，而且很丑陋。小丑人们见到这么高大无比。英俊萧洒的人。就七嘴八舌的议论起来。有人对武大郎大喊：“你是谁？从哪里来的？为什么坐乌龟来？”“对呀！你是何方神圣啊？”武大郎听了后，就想吹虚自己，道：“我乃是神派来的，我上知天文，下知地理，能呼风唤雨，所以才能召唤到乌龟来骑呀！”武大郎这一说，那些小丑人们听了，嘴成了“O”型。这个国家是推选长老当皇上的。所以制度很差。武大郎顺利登上了皇位，一下妃子几千，住在金碧辉煌的宫殿。
一天，一位大臣来到殿内，说道：“皇上，我们国家还未命名，叫什么好呢？”可武大郎却在想着心事。武大郎现在当上了皇上，天天过着无忧无虑的生活，有啥心事呢？原来他在想潘金莲。
水浒传陪我过暑假作文 篇四
今年寒假，我读了四大名著之一《水浒传》。
里面有一百零八位梁山上的英雄好汉，其中有一段我最爱看，那就是武松打虎。
故事的主人公是行者武松，他到了一家在景阳冈的酒店里，看到那里有一个牌子，写着“三碗不过岗”，武松喝了三碗酒之后，对店小二说还想来一碗，可是店小二对武松说，山上有好几头老虎，它们非常凶猛，会吃掉你！所以店小二不让武松喝酒了。但是，武松说喝了没事！最后，武松对店小二要了好几杯，然后还往山上走，只见一只老虎向武松走来。武松看了，就从地上捡起了一根木棒，然后武松和老虎打了起来，但这时老虎已经很累了，它一松劲，让武松打了个半死，这时，武松给了它一棒，它就死了。后来人们见武松为民除害，把它举起来，并请武松吃好酒好菜，好好招待武松。
从这段故事中，我懂得了只要勇敢面对危险，什么事都能化险为夷。在平时的学习中、生活中，有些人胆小如鼠，所以有些事没有做成。有些人胆大包天、有勇有谋，因此，许多事情都顺利完成了。
我有时会胆小，爸爸经常鼓励我要做一个勇敢的男子汉，看过这段故事我知道自己要好好学习，做个有武松胆识那样的人。
水浒传陪我过暑假作文 篇五
老话说“一文钱难倒英雄汉”。说的是无论怎样的英雄豪杰，如果出门在外囊中羞涩，也势必陷入窘途。其中著名的事例，当属隋末唐初的大英雄秦琼卖马的故事了。
如果说秦琼卖马的结局是因祸得福，不但得到了单雄信的资助而摆脱困境，还结识了一批江湖豪杰。而古典名著《水浒传》中的第12回中杨志卖刀的故事却没那么幸运。
北宋朝著名的杨家将杨令公之后杨志，因丢失皇帝的花石纲而获罪丢官，他为了能恢复自己原来的殿帅府制使官职（大概相当于现在的一个校级军官），竟不惜倾尽自己的家财去走门路（行贿），结果弄的是自己官没弄到却衣袋空空，真个是“有钱不知柴米贵，没钱方知度日难。”连个店钱也没法支付的窘境，不得已只好把自己家传的宝刀拿去货卖，不料却遇泼皮无赖牛二纠缠不休，杨志一怒之下挥刀杀了牛二，因此惹下一场官司，真个是买官不成反招祸端。
我们从这个故事中，可以吸取一些什么样的教训呢？我想应该有以下几方面：首先是杨志不该倾尽家资去行贿买官，结果落了个竹篮打水，反弄的自己囧途难堪卖刀求生；其二是杨志不该和那种_的泼皮无赖过度较真。有道是“好汉不吃眼前亏”。遇到这种事既然官府都管不了，还不如一走了之，与这种不能称之为“人”的人纠缠，只能使自己吃亏。以自己英雄之躯抵一条无赖之命，委实是不值。
从这个故事中我还认识到，像牛二这样的泼皮无赖这所以能够横行于一时，甚至被百姓视为吃人的“大虫”，与北宋封建王朝的腐败有着很大的关系。有什么样的环境就能滋生出什么样的社会毒瘤。怪不得，这个昏庸的宋徽宗后来会与他的儿子宋钦宗一道被掳入金国，最后客死他乡了。
水浒传陪我过暑假作文 篇六
有时我看到梁山好汉们劫富济贫，路见不平拔刀相助时，我在心里为他们感到自豪，当我看见梁山好汉们把何涛率领的官军在芦苇水港中打的走投无路、狼狈逃窜的情景时，我情不自禁的笑了起来，当我看见梁山好汉们被官军围攻时，我又替他们担心起来。有时，我甚至想要当梁山好汉中的一员，一起和他们攻打官兵，劫富济贫。有时我看的太入迷了，也闹出了一些笑话，就像上一次，我看《水浒传》正看的入神，突然妈妈叫我去买一袋盐，我说“哦”，但我却一步也没动，继续在看书。妈妈见我还没有去，便说：“你再不去，我就把你的书扔掉！”我听了后，急忙放下了书。
出了门，我三步一回头，到了小店后，我却忘记了要买什么，我想起了一袋，我便买了一袋味精，到了家里，妈妈说：“错了，是盐，”我只好硬着头皮又去小店买了一袋盐，回来后，又继续看书，妈妈说：“真是看见了书好比看见父母还开心。！”虽然看书让我闹出了一些笑话，当时看书也给我带来了乐趣，让我在知识的海洋里遨游。让我明白了很多的道理，让我知道了很多好的品质。我最喜欢的一句格言就是“书是人类进步的阶梯”，我认为我们应该多读一些好书。
