染雾作文课我的愿望 篇一
我一直都对写作很感兴趣，所以当我听说学校开设了作文课时，我的心情异常激动。我立刻报名参加了这门课程，并且满怀期待地进入了教室。
在作文课上，我学到了很多有关写作的技巧和方法。老师教我们如何构思文章，如何组织思路，如何运用各种修辞手法来增强文章的表达力。通过老师的耐心指导和示范，我逐渐掌握了这些技巧，并且在写作中不断尝试和运用。
除了技巧和方法，作文课还教会了我如何思考问题和观察周围的世界。老师经常鼓励我们观察生活中的点滴细节，并从中获取写作的灵感。他告诉我们，只有用心去观察，才能写出真正有深度和内涵的文章。这样的教诲让我产生了更多的思考，也让我更加善于观察和思考。
在作文课上，我还结交了许多志同道合的朋友。我们一起分享写作的心得和体会，互相鼓励和帮助。每次上课，我们都会彼此交流自己的作品，并互相提出建议和改进的意见。这种互动和合作让我感到非常愉快，也让我在写作中有了更多的进步和成长。
通过作文课，我的写作水平得到了明显的提升。我不再害怕写作，反而对写作充满了热情和动力。我喜欢用文字表达自己的思想和感受，喜欢通过写作来传递我的观点和理念。作文课让我实现了我的愿望，让我成为了一个优秀的作家。
作文课我的愿望 篇二
作文课让我找到了自己的写作激情，也让我成为了一个更好的作家。在这门课上，我学到了很多有关写作的技巧和方法，也结交了许多志同道合的朋友。
在作文课上，老师教会了我如何构思文章，如何组织思路，如何运用各种修辞手法来增强文章的表达力。通过老师的耐心指导和示范，我逐渐掌握了这些技巧，并且在写作中不断尝试和运用。我发现，写作不再是一件困难的事情，反而成为了我享受的过程。
除了技巧和方法，作文课还教会了我如何思考问题和观察周围的世界。老师经常鼓励我们观察生活中的点滴细节，并从中获取写作的灵感。他告诉我们，只有用心去观察，才能写出真正有深度和内涵的文章。这样的教诲让我产生了更多的思考，也让我更加善于观察和思考。
在作文课上，我还结交了许多志同道合的朋友。我们一起分享写作的心得和体会，互相鼓励和帮助。每次上课，我们都会彼此交流自己的作品，并互相提出建议和改进的意见。这种互动和合作让我感到非常愉快，也让我在写作中有了更多的进步和成长。
通过作文课，我不仅得到了写作技巧，更重要的是找到了自己的写作激情。我发现，写作可以让我表达自己的思想和感受，可以让我传递我的观点和理念。写作成为了我生活的一部分，也成为了我展示自己的方式。我对写作充满了热情和动力，我愿意不断努力和改进，成为一个更好的作家。
作文课我的愿望 篇三
我的愿望有很多很多，但我最喜欢的还是爸爸给我加小星星。
爸爸为我的学习很犯愁，我的爸爸给我做了一个星星榜，每次在学校受到表扬或者考了好成绩，爸爸都会给我加一颗小星星。把我高兴的不得了，我下决心要好好学习，要多得到老师的表扬，就可以得到爸爸的奖励。最近一段时间我表现的很好，老师每隔几天就给我发个表扬信。这几天都把我高兴的不得了，我的小星星越来越多，爸爸给我买了一个礼物，我的心情越来越好，逐渐在学校表现的更好了，老师表扬的次数更多了，爸爸给我加的小星星也更多了。为了让爸爸给我加小星星我要加倍努力学习，才能获得小星星。
我的愿望就是好好学习，争取做全班前10名的好学生，我也要获得更多更大的星星，来回报我的父母和老师。
作文课我的愿望 篇四
从小到大我的愿望都在不停的变化着，就像那霓虹灯一样，一会儿变成红色的，一会儿变成绿色的······
小时候，我什么都不知道，我就只是简单的，仅仅是简单的，也只是希望，希望全世界的糖果、玩具都属于我，因为我那时觉得糖果是世界上最甜的东西，玩具可以让给我开心，所以我就不停地、不停地吵着要妈妈给我买······
渐渐地，渐渐地，我长大了些，懂得了没有朋友的孤独，就希望老天赐给我好多朋友，我用那歪歪的字迹在纸上写下了我的愿望。出乎我的意料，这个愿望真的实现了。妈妈每天把我送去一个地方，那里有好多的小朋友，每天我玩的都很高兴。直到现在，我才知道那是幼儿园。
又长大了些，已经在上大班了。偶尔，在大人的口中听到要上小学。我不懂什么是小学，就问爸爸。爸爸告诉我就是要换一个学校，我似懂非懂地点了点了头。从此，每天晚上我都梦到新学校的样子。就这样，我盼望着，盼望着快点上新学校。
在二年级第二学期的暑假前一天，听同学们说要换新老师，我就期待着暑假快点过去，好早点见到新老师，因为在我的眼里新老师一定是美丽善良，和蔼可亲的。
光阴似箭，岁月如梭，一转眼，就已经到了五年级，因爸妈工作繁忙，没时间来接我，我便自己走回家。回家时的路上，看见的最多的是乞丐，他们那灰暗的神情、诚恳的话语让我有一阵怜悯，有一阵不忍。可我是爱莫能助，因为我没有钱。就是从那时起，我希望有好多好多的钱。这样，我就能帮助他们了，就能为我自己买一份心安了。
其实，我还有好多好多的愿望都没有实现，但是总有一天我要实现它们，为了自己，也为了别人，加油吧！
作文课我的愿望 篇五
每个人都有自己的愿望，有的人想当教师，有的人想当飞行员，而我的愿望是当一名画家。
为什么我想当画家呢?那是因为四岁时，我参加幼儿园绘画大赛，我得了金奖，我特别高兴。可是正当我高兴激动时，我的一个女同学却坏了我的好心情，说：_以为自己得了个金奖就很了不起呀!_我当时没理她，心想：_我看你是羡慕嫉妒恨吧，动动嘴皮子算什么，有本事咱俩比一比，我一定要超过你。_所以我想当一名画家。
如果我的愿望实现了，我会象齐白石爷爷那样，看到窗外的彩虹，自然的美景，顽皮的小动物我会把它画下来。我会背上画夹去野外写生，就算再冷的天气，再大的雨，我也不怕。我要把外面的美景画下来，看了画，再画。齐白石爷爷不就是这样，后来成了伟大的画家吗?
有志者，事竞成。只要我好好学习，就一定会实现愿望。
作文课我的愿望 篇六
我的愿望是成为一名魔术师，拥有一根魔杖，就可以把什么东西变成很特殊的礼物，供人们享用。
我要把玩具超人变成活灵活现的，保护人类的和平，人们就不怕被超级坏蛋欺负，还要变更多的超人，成为一个大军团，一起守护和平。不能只要一个超人出来，一个人是做不了那么多事情，人多力量大，坏蛋就会害怕超人军团，再也不敢出来危害人类。
我还要变出许多机器人，为我们提供无微不至的服务。我们的日常生活就减少了很多麻烦，在办公室也能指挥机器人扫地、拖地板等各种家务活。它的样子和普通机器人一样，只不过它可以模仿人类的语言。
这款机器人可以帮助残疾人走路、甚至还可以变成车的造型自动行驶，也可以下水，飞上蓝天。这个机器人还会做饭，还可以根据人们口重、口轻做出不同的饭菜。你也可以选择不同的菜由它来做。
我还要在公园里变出一个木牌，提醒那些踩坏花草树木的人，请脚下留情，请爱护它们，别踩它们，它们也是有生命的。我想让我神奇的魔力来让地球的每一个角落都变成绿色。现在，有许许多多的人们为了钱把树木砍伐掉，也许他们只考虑到眼前的利益，但是他们真的不知道后果么？还是明知故犯？这些失去的永远也补不回来了。如果，我真的是一名魔术师，我会用我的魔力来弥补这些，用我的咒语来打动这些人，希望他们能和我们一起来创建美好的家园。
我的第二个愿望是成为一位出色的科学家，发明许多有趣的东西，为人民造福，为人类造福。比如追踪器、定位仪……发明了这些先进的科技产品，并介绍给小朋友们，我就有很大的收获。
如果我有一根法杖，那该多好呀！希望我的愿望早日成真！
