染雾作文两位班主任老师 篇一
亲爱的班主任老师，
您好！我是您的学生，在您的教导下度过了一段难忘的时光。回顾这段时间，我真的非常感激您对我的帮助和教诲。
首先，我想表达对您的感谢之情。您是一位非常负责任和关心学生的班主任。不论是学习上的问题还是生活中的困扰，您总是耐心地倾听并给予建议和帮助。您的关怀让我感受到了家庭般的温暖，让我在校园里有了一个可以倾诉的知己。无论是学习上的困难还是个人发展的瓶颈，您总是鼓励我勇敢面对挑战，相信自己的能力。您的鼓励和支持让我变得更加自信和坚强。
其次，我要感谢您对我的教导。您不仅仅是一位班主任，更是一位优秀的教育家。您不仅关心我的学习成绩，还注重培养我的综合素质。您总是鼓励我积极参与各种活动，拓宽自己的眼界和视野。您教会了我如何与他人合作，如何解决问题，如何面对挫折。在您的教导下，我逐渐成长为一个全面发展的人。
最后，我要感谢您对我的信任和鼓励。您相信我有能力取得好成绩，从不嫌弃我有时候的懒散和不努力。您总是告诉我，只要肯努力，就没有什么事情是做不到的。您的信任和鼓励激励着我不断前进，不断超越自己。正是因为您的鼓励，我才敢于接受挑战，勇往直前。
亲爱的班主任老师，您的教导和关怀将永远铭刻在我的心中。感谢您给予我的一切，让我成为了今天的自己。我会怀念我们一起度过的时光，怀念那份宁静和欢乐。我会用自己的努力和成绩来回报您的辛勤付出。
再次感谢您，祝愿您在教育岗位上一切顺利，身体健康，幸福快乐！
此致
敬礼
作文两位班主任老师 篇二
亲爱的班主任老师，
您好！我是您的学生，我想借这篇文章向您表达我对您的感激和敬意。
首先，我要感谢您对我的关心和照顾。在学校的每一天，您都像一个亲人一样关心着我们的学习和生活。无论是学习上的问题还是个人的困扰，您总是耐心地倾听并给予建议和帮助。您的关怀让我感到温暖和安心，让我在校园里有了一个可以依靠的人。
其次，我要感谢您对我的教导和培养。您是一位严格要求又有耐心的班主任。在您的教导下，我不仅学到了知识，还学会了如何做人。您教会了我们诚实守信、友善待人、勤奋努力等美德，让我们成为了更好的人。您还注重培养我们的创新能力和团队合作精神，让我们在各种活动中获得了成长和进步。
最后，我要感谢您对我的信任和鼓励。您相信我有能力取得好成绩，从不嫌弃我有时的懒散和不努力。您总是告诉我，只要肯努力，就没有什么事情是做不到的。您的信任和鼓励让我更加自信和坚定。正是因为您的鼓励，我才敢于接受挑战，勇往直前。
亲爱的班主任老师，您的教导和关怀将永远铭刻在我的心中。感谢您给予我的一切，让我成为了今天的自己。我会怀念我们一起度过的时光，怀念那份宁静和欢乐。我会用自己的努力和成绩来回报您的辛勤付出。
再次感谢您，祝愿您在教育岗位上一切顺利，身体健康，幸福快乐！
此致
敬礼
作文两位班主任老师 篇三
我们237班的班主任叫舒群，她有一双炯炯有神的眼睛，浓密的头发下面长着一张樱桃小嘴，看上去一副很和蔼可亲的样子。
舒老师从一年级的时候就开始教我们到现在，记得在三年级的时候，老师总会来一张试卷来考考我们，有时候我看到题目不会做挺灰心的，闷闷不乐，舒老师发觉了就会轻声的问道：_是不是不会做，当我吱吱唔唔的说道：“这题不会。”舒老师就弯下腰给我认真讲解，讲完然后摸摸我的头。这时我觉得有一股热流钻进我的心。
虽然舒老师爱我们，还很关心我们。但该严厉的'时候，对我们还是很严格的，有一次我们要参加学校的广播体操比赛，每当下课的时侯，舒老师就带我们来到操场一遍一遍的喊口令练习，炎热的太阳照着我们好热，当我们一个个都满头大汗，可是舒老师还在坚持喊着口令直到我们的步伐整齐…
舒老师其实还很幽默，我们几个同学，给她取了个外号叫：“舒姥姥”舒老师不但没有生气，还笑眯眯的对我们说：“你们这几个小淘气，我有这么老吗。”
所以我们237班都很喜欢自己的班主任舒群老师。
作文两位班主任老师 篇四
我们的班主任的张老师身材有一点儿胖，象牙色的脸上嵌着一双闪闪发亮散发出智慧光芒的眼睛。她是个“两面派”，有的时候对我们十分温柔亲切，还会和我们开开玩笑；有的时候却如万兽之王一般凶猛，不信我讲给你听。
记得有一次，同学们都在认真地午间阅读，而唯独只有坐在我后面的顾家旗却在把弄一把身披彩衣的雨伞，张老师看见了，让坐在顾家旗旁的陈佳瑶把雨伞拿上去。张老师看这把伞张开着，就想把这把伞收起来，可是怎么收也收不起来。张老师把伞杆往前一伸，没想到伞杆居然从雨伞中间穿了出来，张老师又把伞杆往后一拉，那脾气倔强的雨伞却又变成了一根拐杖，逗得我们哈哈大笑，张老师看我们笑得那么开心就装成了老奶奶走路的样子，害我们更是笑得人仰马翻。
还有一次，我们在大课间跑步时摔跤了。跑完以后，其它班级都陆陆续续走了，只有我们班留了下来。张老师声色俱厉地对我们说：“为什么别的班的同学都没有摔跤，而我们班却总是要摔跤？”之后，我们便被张老师罚跑，一直跑到像样，张老师才放我们回教室。
瞧，我们的班主任是不是个“两面派”？
作文两位班主任老师 篇五
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
冷，心脏凝固的冷。这噩耗在我们之间传来传去。不，不可能！可是，当数学老师沉重地告诉我们时，我才不得不相信——我们的班主任，正在抢救中！
一盆冷水，浇在了我的脖子里。无一人不难过，往日欢快的放学铃，此时也打动不了我的心。心中如有一团棉堵在心中，让我眼眶酸酸的。
课上幽默风趣的老师不见了，下课解答迷惑的智者不见了，为了学生，和蔼温柔的长辈，也不见了……
揉了揉眼睛，收拾书包，同学们都三言两语地讨论了起来：
“没了王老师，我们的英语课怎么办呢？”
“希望老师能早日康复。”
看着值日生擦着的黑板，上面，还留着老师的笔迹，书上还贴着老师的谆谆教诲：“都要好好读书……”还有，那与老师朝夕相处的欢笑泪水……
滚烫的泪水砸在手背上，溅起一丝凉凉。不知是天气冷还是别的什么原因，落到手背就凉了。
讲义上的字母，好像王老师的头发呀。自然弯曲，漆黑发亮。
定入心神，轻叹一口气，仔细圈画，认真写字，不涂杠。按照要求，一步一脚印。
开学时的和蔼，上课时的幽默，工作时的认真，放学时的关心……此时，千言万语都化成了一句话：老师，您“好”！
作文两位班主任老师 篇六
新学期开始了，我一听说要换班主任，就开始忐忑不安了。新老师会是什么样的呢?是“母夜“型的?是“唐僧“型的?还是“白骨精“型的呢?
带着“十万个“问号，我走进了教室。哇，新老师又高又瘦，乌黑的长发，白白的皮肤，大大的眼睛，活像《圣斗士星矢》里的_女神啊！
没想到，“女神“第一天就给我们来了个“下马威”。课上，同学们正在聊天，聊得正开心，忽视老师的时候，她便发威了。只见她脸涨得通红，眉毛拧成一个“川“字，眼睛里射出冷冷的光，“啪“地一拍桌子，大喊道：“你们给我安静点!“瞬间，教室里鸦雀无声了。新老师就像威武的“孙大圣“一样把我们这群小妖收拾得服服帖帖的。
别看新老师很严厉，更多时候她是温和的，温和得像一朵柔软的棉花一样，让人觉得很亲切。有一次课间，她轻轻地走到我身边，弯下腰，面带微笑，用像糖果一样的声音跟我说：“你最近很认真哦!“我听了，觉得整个世界都很美好。
我喜欢这个新班主任，她上课很认真，字写得很漂亮，声音也很好听。我希望她能带领我们一起度过三年级的美好学习时光!
