染雾作文打扫环境 篇一
随着城市的发展和人们生活水平的提高，我们的环境也面临着越来越大的压力。而我们每个人都应该为保护环境尽一份力。打扫环境是我们每个人都能够做到的事情，它不仅能够改善我们的生活环境，还能够保护我们的健康。下面我将从个人角度出发，阐述打扫环境的重要性。
首先，打扫环境能够改善我们的生活质量。一个整洁、清爽的环境会让人感到舒适和愉悦，而一个脏乱的环境则会给人带来压抑和不适。当我们居住的环境整洁干净时，我们会感到愉悦和放松，这对我们的身心健康都有着积极的影响。
其次，打扫环境能够保护我们的健康。一个脏乱的环境容易滋生细菌和病毒，给我们的健康带来威胁。而经常打扫环境，清除垃圾和污垢，可以有效地减少细菌和病毒的滋生，保护我们的身体健康。此外，打扫环境还能够减少空气中的灰尘和污染物，改善空气质量，对我们的呼吸系统也有着积极的影响。
再次，打扫环境是一种文明的表现。一个干净整洁的环境是文明社会的象征，而一个脏乱的环境则是文明退步的表现。当我们打扫环境时，不仅是在改善我们自己的生活环境，也是在为社会营造更加文明、和谐的氛围。每个人都应该有文明的意识和责任感，积极参与到环境整治中去。
最后，打扫环境是一种乐于助人的行为。当我们主动打扫环境时，不仅是在关心自己的生活环境，也是在关心他人的生活环境。我们可以主动帮助老人、孩子或身体不便的人打扫环境，让他们能够生活在一个更加干净、舒适的环境中。这种乐于助人的行为不仅能够增加他人的幸福感，也能够提升我们自己的快乐和满足感。
总之，打扫环境是我们每个人都应该做的事情。它不仅能够改善我们的生活环境，还能够保护我们的健康，提升社会的文明程度，展现我们的乐于助人的品质。让我们从现在开始，每个人都积极参与到打扫环境的行动中去，为创造一个美丽、干净的环境贡献自己的一份力量。
作文打扫环境 篇二
在现代社会中，环境污染问题日益严重，我们的生活环境也受到了很大的影响。为了改善环境，保护地球家园，我们每个人都应该从小事做起，从自己身边的环境开始，积极参与到打扫环境的行动中去。下面我将从个人角度出发，阐述打扫环境的重要性。
首先，打扫环境能够培养我们的良好习惯和责任感。当我们主动打扫环境时，不仅是在改善我们自己的生活环境，也是在养成良好的生活习惯。我们会养成自觉保持环境整洁的习惯，不再随地乱扔垃圾，不再随意破坏公共设施。同时，打扫环境也能够培养我们的责任感，让我们意识到每个人都有责任为保护环境做出贡献。
其次，打扫环境能够增强我们的环保意识。当我们亲手清理垃圾和污垢时，会更加深刻地体会到环境污染的严重性，也会更加珍惜我们的生活环境。我们会开始关注环保问题，尽量减少使用一次性物品，鼓励废物分类和资源回收利用。通过打扫环境，我们能够从小事做起，为环保事业贡献自己的一份力量。
再次，打扫环境能够促进社会的和谐发展。当我们主动打扫环境时，不仅是在改善我们自己的生活环境，也是在为社会营造更加文明、和谐的氛围。我们可以通过组织环境整治活动，号召更多的人参与到打扫环境的行动中去。这样不仅能够改善社区的环境，也能够增强社区居民之间的互动和交流，促进社区的和谐发展。
最后，打扫环境是一种爱心的体现。当我们主动打扫环境时，不仅是在关心自己的生活环境，也是在关心他人的生活环境。我们可以主动帮助老人、孩子或身体不便的人打扫环境，让他们能够生活在一个更加干净、舒适的环境中。这种乐于助人的行为不仅能够增加他人的幸福感，也能够提升我们自己的快乐和满足感。
总之，打扫环境是我们每个人都应该做的事情。它不仅能够改善我们的生活环境，也能够培养我们的良好习惯和责任感，增强我们的环保意识，促进社会的和谐发展，展现我们的爱心和关怀。让我们从现在开始，每个人都积极参与到打扫环境的行动中去，为创造一个美丽、干净的环境贡献自己的一份力量。
作文打扫环境 篇三
校园如鲜花，散发着醉人的芬芳，散发着爱的气息;校园如雨露，哺育了我们，培养了我们;校园如梦境，那样的美好，那样的温馨。我爱这个花园似的校园。
“美化校园，绿化校园”。我们的校园变绿了，变美了。一朵朵鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，我们的校园增添了生机，焕然一新。
“空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱“，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢?但是种种原因，我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的校园中，出现了一些不文明的现象，有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起，东奔西跑，像个撒欢儿的孩子，我们只能束手无策，看着它们在校园“翩翩起舞”，甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等.所有这一切，都跟我们美丽的校园极不相称.看到这些现象家的感受会怎样呢?在这里学习生活能使家开心吗?
为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园，请家快快行动起来吧!用自己的双手去保护校园环境的优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式，力宣传保护校园环境的重要性、必要性，形成“实小是我家，美丽靠家”的好氛围;养成人人从自己做起，从身边的小事做起。俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾，不乱吐口痰，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪，动一动手，弯一弯腰等等好习惯。亲爱的同学们!让我们携起手来，共同努力，给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧!!难道这样不好吗?
我深信，校园是美丽的，是亲切的，是我们学习成长的地方，我们爱校园，热爱校园的一草一木，让我们共同努力来保护校园的环境吧!
作文打扫环境 篇四
一天上午，爸爸见地板上满是灰尘，就觉得让我来打扫卫生。
我从卫生间里拿出了吸尘器，插上电源，吸尘器便“轰轰轰”地响了起来。
我先打扫客厅，正在“轰轰轰”的响的吸尘器，被我拿在了小手上，我一手拿着，另一只手拿在吸尘器的中间部分。
我将吸尘器向前一推，之间在它面前的灰尘、纸屑和垃圾通通都被吸进了吸尘器的大肚子里。
我是新官上任三把火，再接再厉，我左拖拖，右拖拖，前拖拖，后拖拖，客厅里的垃圾都被吸尘器给拖得一干二净。
我拔下插头，提着吸尘器走到了厨房，把插头插在了厨房的电源开关上。吸尘器又“轰轰轰”地响了起来。
厨房最难拖了，总是有障碍物，我只能绕来绕去得拖了。
第一个难关是桌子和椅子，我绕着桌脚，一丝不苟地拖着，不一会儿，头顶上就出了汗。我用手擦了擦汗，继续拖着，我拖好了一个桌脚又开始拖第二个桌脚……
地板已经拖好了，接下来，我要擦地板。
我拿出了抹布，打开水龙头，用水冲了冲抹布。第一个是客厅，去左擦擦，右擦擦，前擦擦，后擦擦。可是，擦了半天，也没有把客厅的地板擦干净。这时，爸爸走了过来，对我说：“擦地板的时候，要把已经在擦的这一块擦干净，然后再去擦另一块地。”我照着爸爸的话做，把已经那个在擦的这一块，认认真正的擦了几遍，过了片刻，客厅已经被擦的一尘不染……
我从这次的打扫卫生中明白了一个道理：不管做什么事，都要认真，不能马虎。
作文打扫环境 篇五
开学了，我们班举行了一次大扫除了，老师把同学们分配成两组，一组打扫教室，一组擦窗户。
同学们都各就各位，准备一显身手。我被分配到了擦窗户那一组，我挽起衣袖，先把毛巾浸湿，然后把窗户上的玻璃里里外外抹了一遍，不一会儿玻璃就变得透明光亮，可是仍有两个顽皮的小污渍却纹丝不动的粘在那儿，好像在对我表示不满似的。这下可惹恼了我，于是我就对小污点哈了一口气，用手仔细地抠，这下它彻底缴械投降了，最后窗户被我擦得像镜子一样明亮了。虽然我们这组同学们个个干劲十足，但是打扫教室的那一组同学也不甘示弱。你看他们，扫地的扫地，擦桌子擦桌子，搬椅子的搬椅子，每个同学都干得不亦乐乎。
俗话说的好：众人拾柴火焰高。在大家的共同努力下，教室就变得焕然一新了。虽然同学们都已经疲惫不堪，但是看到那么整洁明亮的教室，心里却很高兴，而我呢，更有说不出的喜悦。
大扫除结束了，看着我们劳动的成果，像水洗了一样干净。这时我们心中，又增添了一份人与人之间的关爱，又增添了一份同学之间的爱护、帮助。
因为马上要开学了，所以小队想为全班同学创造清洁、舒适的开学环境，因为新学期第一天代表着一个好的开始。于是，同学就忙活了起来。
大家先扫了扫地，然后，擦玻璃的同学来了，他就拿着报纸擦了起来左擦擦右擦擦，终于把玻璃擦干净了，虽然算不上一尘不染，但却也是孩子们努力的果实。接下来，他们擦了擦黑板，把黑板擦得干干净净。好让下次老师书写时，更加舒适。接着，又一起动手擦了擦桌子、椅子，把桌椅板凳擦得一尘不染。这样，教室的前半部分已经被打理干净了。于是，他们将目光转移到了教室后面的图书架上，看见那里的书乱堆乱放，零零乱乱，书上还都盖着一层厚厚的灰尘。不行，这样等到开学了同学们想借一本书却看见上面沾着灰尘，就不能借了，这样对同学们助长知识非常不好，于是一起动手把书架擦起来，直到弄干净为止。搞干净了书架，他们看见瓷砖很脏，于是又组织起同学擦起来，过了好几十分钟，终于把瓷砖擦干净了，都发亮了呢，还能照出人影呢。
最后，他们看地砖上仍然是很脏，于是又七手八脚地拖了起来。干完这些活，帮同学整理了新书，擦了开关。
大家把整个教室打扮得焕然一新，看着这一切，孩子们都不相信是我们自己干的。虽然打扫教室非常累，也会汗流浃背，但为了教室的整洁，为了想要为全班同学创造清洁、舒适的开学环境，他们贡献出自己力量，也是非常值得、非常快乐的一件事。
话说得好“人心齐，泰山移。”一开始，我还不明白其中的意思那是因为我没有从实际中体会，光凭着书面上的解释实在难以理解，不过今天，我终于从实践中理解了。
今天下午，我是从陈老师的“魔掌”逃出来的，可今天是周三，该我打扫卫生了，我们人手的情况还好，只有两个人去跳绳了，可过来拿扫把的只有老*和老沈。这时杨国韬要走，我便过去让他打扫卫生，可他却以感冒为由不肯打扫。不过在我苦口婆心的劝说下，他还是加入了我们的队伍。
接下来就是找王倩了，可她一直在写作业不肯打扫，最后，她竟然问我借胶带，我大怒起来。把她的书和本子一合，让她打扫，可她胜似没听。我只好求她打扫，只让她排桌子，她排完之后，就又回去写作业了。
不过在我和杨、沈、*三人的努力下，终于成功从垃圾手里“夺回”了教室这块“领地”。
作文打扫环境 篇六
这一周，黄老师自己一个人打扫了几次教室卫生。每次打扫到我的座位下时，总是会提醒我：“你的座位下怎么总是这么脏，得注意点啊！”我就一直不说话。
现在，我来分析一下我的座位下为什么这么脏吧。
第一就是有几次下课，黄馨怡、邹雨涵和文汝楠在我这里吃东西。我们吃东西的时候，渣渣就掉在了我的座位下。还有几次，我们偷懒，包装袋也直接丢在了座位下。
第二就是孟靖涵有几次把抽屉里的薯片渣渣弄到了地上，也有一些来到了我的座位下。上一次，孟靖涵要了我几张正方形纸，他折完信封后，有一些小纸片就掉到了我的座位下。
第三就是我前面的李思张总是把垃圾往我的座位下踢。她自己掉的垃圾，总说是我们掉的，并且用脚踢到我的座位下面。
唉，每次被黄老师抓到，我都挺不好意思的。我突然发现自己太不讲究卫生了。以后，我该怎么做呢？
我以后一定要爱卫生，把座位下清理干净，不再弄得这么脏了，免得被老师批评或提醒。如果自己或别人弄脏了的话，我也会自己赶快拿起扫把扫干净。
其实，大部分时间都是我自己弄脏的，比如丢纸片啦，丢小垃圾啦。今后，我一定注意保洁。
下次，黄老师打扫的时候一定会表扬我的。
