染雾小学作文中华兴盛我的责任 篇一
我是一名小学生，虽然我年纪还小，但我深深地感受到了我作为中国人的责任。在这个伟大的国家里，我们有着独特的文化和历史，我们有着强大的力量，也有着无限的潜能。作为一名小学生，我要努力学习，为中华的兴盛尽一份力。
首先，我要好好学习，提高自己的知识水平。只有掌握了知识，才能有能力为国家做贡献。我要努力学习语文、数学、英语等各个学科，培养自己的综合素质。同时，我还要积极参加各类课外活动，丰富自己的知识和经验。只有不断学习，才能成为一个对国家有用的人。
其次，我要树立正确的价值观。在成长过程中，我们会受到各种各样的影响，但是我们要明确自己的立场，坚守正确的道德底线。我们要尊重师长、爱护同学、关心他人，树立良好的人际关系。同时，我们还要珍惜资源，保护环境，爱护动物，培养良好的生活习惯。只有树立正确的价值观，我们才能为社会作出积极的贡献。
最后，我要积极参与社会实践活动。虽然我们还很小，但我们也可以通过各种方式来为社会做贡献。比如，我可以参加义工活动，帮助那些需要帮助的人；我可以参加环保活动，保护我们的家园；我还可以积极参与社区建设，为社区的发展贡献自己的力量。通过这些实践活动，我可以锻炼自己的能力，培养自己的责任感。
作为一名小学生，我深深地感到了自己的责任。我要努力学习，提高自己的知识水平；我要树立正确的价值观，培养良好的行为习惯；我要积极参与社会实践活动，为社会的发展做出贡献。只有这样，我才能为中华的兴盛尽一份力量。
小学作文中华兴盛我的责任 篇二
作为一名小学生，我深深地感受到了自己对中华兴盛的责任。中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的伟大国家，我作为中国人，有着独特的使命和责任。
首先，我要努力学习，提高自己的综合素质。只有通过学习，我才能够为国家的发展做出贡献。我要认真听课，积极参加各类学习活动，提高自己的知识水平和能力。我要学好语文，掌握好母语，传承中华文化；我要学好数学，培养逻辑思维和分析问题的能力；我还要学好英语，提升自己的国际交流能力。只有不断学习，才能为中华的兴盛做出贡献。
其次，我要树立正确的价值观。作为一名小学生，我要懂得尊敬师长，热爱祖国，关心他人。我要珍惜资源，保护环境，培养良好的生活习惯。我要积极参与社会实践活动，锻炼自己的能力，培养自己的责任感。只有树立正确的价值观，我才能成为一个有用的人。
最后，我要积极参与社会公益活动。虽然我还很小，但我相信每个人都可以通过自己的努力来改变世界。比如，我可以参加义工活动，帮助那些需要帮助的人；我可以参与环保行动，保护我们的环境；我还可以积极参与社区建设，为社区的发展贡献自己的力量。通过这些实践活动，我可以锻炼自己的能力，培养自己的责任感。
作为一名小学生，我深深地感受到了自己对中华兴盛的责任。我要努力学习，提高自己的综合素质；我要树立正确的价值观，培养良好的行为习惯；我要积极参与社会公益活动，为社会的发展做出贡献。只有这样，我才能为中华的兴盛尽一份力量。
小学作文中华兴盛我的责任 篇三
读完了第二本主题丛书，每一个故事都让我记忆犹新，令我印象最深刻的是台湾中心高级工商学校校长高震东在国内的演讲——《天下兴亡，我的责任》。
热爱祖国是个永恒的话题，清朝初年著名儒者顾炎武主张“天下兴亡，匹夫有责,”,意思是说,民族的存亡,是每一个公民的责任 。在新的历史条件下，热爱祖国被赋予了新的意义，就像文中所讲的那样：我们今天要雪耻图强，力争做得更好。不要丢了祖国的脸，不要丢了汉唐先烈的脸。
读完这篇文章，我发现了我们平日里微不足道的举动而引发的不足，如：水管不关，来了水后让它哗哗哗满池子去流，仍不去关注;废纸乱丢，地上全是废纸，却仍不去捡…… 我们应该有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的观念。天下有大事吗?没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶，集小善则成大善。
前进，是我貌同的目标;奋斗，是我貌同的理想;我们应该努力地从自身做起，以“天下兴亡，我的责任”要求自己，事事处处严以律己，才能让我们的祖国变得更加伟大，更加富强。
小学作文中华兴盛我的责任 篇四
在理想、精神与现实、物质之间，显然是后者能带给人实实在在的好处。要求每个人都作到雷锋、白求恩是不现实的。《天下兴亡，我的责任》中说的好：是祖国和人民把我们培养成材，我们应该用自己的知识为祖国作出贡献。这就意味着我们必须肯“吃亏”，肯放弃一些实惠。若有人把“拔一毛以利天下而不为”奉为人生信条，与他谈“奉献”自然就是对牛弹琴;但我们相信大多数同学是愿意为国作贡献的。那么，我们能否作贡献，贡献作得是大是小，全归结到“怎样做”上了。尤其是当个人利益与国家利益发生矛盾的时候应该怎么做。如果一个人，口口声声说自己如何爱国，却因外国条件优越而抛弃了祖国，你能相信他是爱国的吗?你能指望他为祖国作什么贡献吗?因此，光认识到“天下兴亡我的责任”还不够，更重要的是要以实际行动表明自己愿意而且能够担任这个责任。
看来，面对我们的不是个“知”的问题，而是个“行”的问题。谁不知道水是宝贵的资源，为什么还有那么多人在离开水龙头时不把它关上，又有那么多人看着白白
流淌的自来水无动于衷?当我们叹息当代人的道德观念是如何淡薄的时候，有没有们心自问，自己“做”了吗?大的不说，就单我们学校来说，我们应该怎样 “做”，才能为将来挑起兴亡的重任打下基础。其实非也。光有知识不行，我们还要培养将所学知识变为实际社会利益的能力，
倘若一个人对集体的活动漠不关心，那么他就无法培养同集体中的其他成员团结协作的能力。当代的.工作有哪一个是可以独立完成的呢?假如将来就因为他不善于与他人合作而在竞争中失败，那么他的知识再多也是没有用的，也不会对社会国家有什么贡献。我们既然已经将“天下兴亡”作为“我的责任”，就应该高瞻远瞩，培养各方面的能力，而不应该斤斤计较眼前的小利。我们是一个特殊的集体，但我们不能仅仅在知识方面超过其他同龄人。只有具有了责任心和与之相适应的能力，才能将自己的潜能全部发挥出来，在实现社会价值的同时实现人生价值。
也许观点“过时”了，但如果我们一边悲叹世态炎凉，一边又表现得圆滑世故，那世界是永远改变不了的。天下兴亡，从“我”做起!!
小学作文中华兴盛我的责任 篇五
爱国，我该做些什么呢?我一直认为爱国就是为国家干大事。总觉得离我很遥远。但今天我的想法改变了-。因为我读了高震东的演讲，在高校长眼里，爱国就是从小事做起认真做好自己力所能及的事。天下兴亡，我的责任。
高震东老师说：“天下兴亡，匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”，我是这样教我的学生的。所以说，现在我们大陆教育办得不好，是我高震东的责任，只因为这样，我才回祖国专门举办道德方面的演讲。“以天下兴亡为已任”，是孟子的思想，禹是人，舜是人，我也是人呀，他们能做到，我为什么不能呢?
“天下兴亡，我的责任，”唯有这个思想，我们的国家才有希望，如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任;国家的教育办不好，是我的责任……人人都主动负责?天下哪有不兴盛的国家?所以说，教育，不是把责任推出去，而是揽过来，也许有些人说这是吃亏，吃亏就是占便宜，，我们每个中国人都要牢牢记在心里!
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”如今，有许许多多游手好闲的人，小事不愿做，大事又做不了，到头来什么事都不会做，一事无成，甚至怨天尤人!在一些人眼中，随手丢一张纸屑，随地吐一口痰算不了什么，小事一桩!但如果每个人都有这样的行为，全中国十三亿人，每个人都丢一张纸屑，吐一口痰，那就有十三亿纸屑和痰，这是多么大的一件事。所以，我们从小就要养成一个良好的行为习惯，从小事做起，从细节做起!做善事不要因为它小就不做。恶事不要因为它小而去做，集小善则为大善，集小恶则成大恶，
同学们，国家是大家的，所以天下兴亡，不是匹夫有责，而是我的责任。让我们都记住这句话吧。
小学作文中华兴盛我的责任 篇六
“天下兴亡，匹夫有责”这句名言人人皆知，但你有没有想到，“匹夫”是谁呢?“匹夫”是指每一位中华儿女。所以每一位中华儿女都应该说“天下兴亡，我的责任”。人人都能主动负责，国家就能兴盛。
这篇文章围绕“天下兴亡，我的责任”的展开话题，以多种正例与反例来证实，提出了爱国具备的多种品质，我读后深有感触。
文章中“人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家?哪有不团结的集体”照应了题目。为了祖国的复兴和国家的富强，就应铭记这一点。从自身和小事做起，做好眼前的小事，就一定会有深谋和远虑。而勤俭意识淡薄，浪费资源，没有深远的考虑，就是没有责任心的表现。如果一个人没有了责任心，那么他也对家庭、国家缺乏责任心，是不爱家庭、不爱国家的表现。责任心关乎着国家的兴盛存亡，从中可见责任心的重要性。所以，我们每一个人读书，都应该树立为国家读书的观念，而不是自私自利。缺乏道德观念。我们的责任心需要揽拉，而非推却。我能们应为国家节省财富，而不应为国家浪费财富。积极爱国、消极爱国两个人的责任感是不同的。
爱国思想需要提高人们的道德品质，增强责任心，形成良好的爱国品质，“天下亡，我的`责任”，我们要想到，国家需要我们每一个人来经营、管理。为祖国的发展贡献出自己的力量。
