我的星期天作文小学生 篇一
我的星期天过得非常充实和有趣。早上我和爸爸妈妈一起去公园晨跑,呼吸着新鲜的空气,感受着阳光的温暖。我喜欢在公园里奔跑,感觉自己像一只自由的小鸟,在广阔的天空中自由翱翔。
回到家后,我开始写作业。虽然是星期天,但我知道只有通过努力学习,才能取得好成绩。写完作业后,我还和爸爸一起复习了一下数学知识。爸爸给我出了一些有趣的题目,我努力思考并解答,感觉自己的数学水平有所提高。
中午,妈妈做了一桌丰盛的饭菜。我们全家人围坐在餐桌旁,边吃边聊天。我告诉爸爸妈妈我最喜欢的科目是语文,因为我喜欢阅读各种各样的故事,通过阅读我可以开阔自己的眼界,提高自己的写作能力。
下午,我去参加了钢琴课。钢琴是我最喜欢的乐器,每次弹奏都能让我感受到音乐的魅力。老师教我弹奏一首新的曲子,我认真学习,反复练习,直到弹得熟练为止。我想成为一位优秀的钢琴家,所以我一直坚持努力。
傍晚时分,我和爸爸妈妈一起去了电影院。我们选择了一部喜剧电影,笑声不断在影院中响起。我喜欢电影中的幽默和温暖,它们让我忘记了一周的辛劳,放松了心情。
晚上回到家,我和爸爸妈妈一起玩游戏。我们玩了几盘象棋,每一步都需要我认真思考和策划。虽然我还没有战胜爸爸妈妈,但我相信只要我不断学习和努力,总有一天我会赢得胜利。
我的星期天虽然充实,但也不乏欢乐和快乐。我学到了很多知识,也体验了各种有趣的活动。我相信只要我坚持努力,每天都有可能过得像星期天一样美好。
我的星期天作文小学生 篇二
我的星期天是一个充满欢乐和亲情的日子。早上,我和爸爸一起去附近的公园钓鱼。爸爸教我如何放鱼钩、如何调整鱼竿,我们一起等待着鱼儿上钩。虽然我没有钓到大鱼,但是这种与大自然亲近的感觉让我非常愉快。
回到家后,我和妈妈一起做了一顿美味的午餐。我帮妈妈洗菜、切菜,妈妈则教我如何炒菜、调味。我们一起动手,一起享受美食的味道。吃完饭后,我和妈妈一起做了一些手工艺品,用彩纸和剪刀做了一只漂亮的蝴蝶,我感到非常有成就感。
下午,我去参加了足球训练班。足球是我最喜欢的运动,每次踢球都能让我释放自己的激情和活力。教练教我如何运球、如何传球,我不断练习,希望能成为一名出色的足球运动员。
晚上,全家人一起去了游乐园。我和爸爸妈妈一起玩过山车、旋转木马和碰碰车,尖叫声和笑声不断。我感受到了家人之间的温暖和快乐,这是我最开心的时刻。
回到家后,我和爸爸妈妈一起看了一部喜剧电影。我们大笑不止,忘记了一切烦恼和压力。我觉得与家人在一起的时光是最宝贵的,他们是我生活中最重要的人。
我的星期天虽然很短暂,但是我充分利用了时间,做了许多有意义的事情。我通过钓鱼、做饭、做手工、踢球和游乐园的活动,不仅锻炼了身体,还增长了见识。我很庆幸自己有一个充满爱和快乐的星期天。
我的星期天作文小学生 篇三
对于每周一次的星期天,我曾有三种不同的感受。第一种,星期天简直太棒了,自由自在,无忧无虑;第二种,为什么会有星期天这种东西存在,怎么看都不顺眼啊;第三种,星期天可爱依旧,我爱星期天。为什么对于星期天我有这么多复杂的感受呢?看完下面的描述你就知道了!
在我的小学阶段,星期天就是想干嘛就干嘛,只要家庭作业做完了,我可以自由的看电视,自由的约上好朋友出去玩,或者大吃特吃我酷爱的小零食。我可真是希望这样的星期天多多益善啊,一周才一次真是太少了!
在我初一的时候,星期天开始变得宝贵起来,也让我慢慢讨厌起来。因为我的英语、数学成绩较差,所以妈妈给我报了辅导班,上午8:00—10:00补习英语,10:00—12:00补习数学,为了让我劳逸结合,爸妈商量后还给我报了一个兴趣班,也就是我最喜欢的绘画。时间是14:00—17:00。星期天一整天就这样被安排满了。英语数学我一直学的不好,所以补习的时候特别痛苦,如坐针毡。而且补习班的老师比学校的老师还要严格,每天课堂上讲解的知识点如果不过关,回家就会给我安排推成山的作业,压得我气都喘不过来。
好不容易熬到了下午,可以学习我最喜欢的绘画了,可是绘画老师告诉我,初中得开始学素描了,首先我就得理解什么是明暗交界线、什么是三大面、五大调子……还得弄清几何图形的空间关系,出现一点小错误就得擦掉重画,一个月不到我就用完了两块橡皮,三支铅笔,学的我的头都要炸了,完全没有想象中那样轻松。于是,每周一次的星期天也就成了我的噩梦。
时间一天天过去,老天爷大概是看到了我压力背后的努力,所以我的期末成绩特别好,尤其是英语和数学,已经从班级后30名跑到了班级前10名。而我的绘画也有了一定的起色,有一次老师还把我的作品挂在了墙上做了优秀作品的讲解,我也因此有了更大的信心。面对这些收获不仅我自己开心,我的爸妈也为我感到由衷的高兴,给我奖励了一顿美味的晚餐和一部我喜欢的电影。所以放暑假了我还是要求爸爸妈妈给我续报了英语数学还有绘画的辅导班。我觉得星期天的意义就在于充实自己,在别人休息的时候努力,会更快超越别人,最重要的也是超越自己。我再一次发现了星期天的可爱,我希望每个星期天我都能好好利用。
在对星期天的感受变化中,我也明白了看待一件事不能只经过短暂的观察就下定论,因为时间才是检验真理的唯一标准。
我的星期天作文小学生 篇四
说起我的星期天,真可谓是黑色的,有一大堆_垃圾_等着我去铲平,接下来我就说说我想要的星期日。
早晨,我睁开朦胧的双眼,看到温暖的阳光洒进我的小房间,我立刻起床去洗漱。然后,我吃完早饭,就快步走到离家不远的图书馆。到了那儿,我仿佛沉浸了书的世界,里面的书琳琅满目。我立刻找到了我最爱看的书《装在口袋里的爸爸》,里面讲述了主人公的爸爸被他妈妈骂,骂一次小一点,之后,就变成了拇指小人,在我的口袋里当教育部长,变小后的爸爸竟然变聪明了,发明了许多东西,但是他的发明被一个叫猴子的科学狂人盗走了,给世界带来了危害,我和爸爸去拯救世界,不知不觉,上午已经过去了。
下午,我和我的小伙伴去玩,春天欣赏美丽的花,躺在绿油油的草地上仰望着一望无际的天空。夏天,一起吃冰棍,踢足球,骑自行车,和伙伴一起比魔方。秋天,一起欣赏秋天的景色,树叶变黄了,慢慢落了下来,像一只只翩翩起舞地蝴蝶。冬天,我们一起在雪地上滚雪球,打雪仗,堆雪人。
晚上,吃完饭,我和爸爸妈妈坐在沙发上看电视,享受着一家三口在一起的美好时光,到了九点,我洗漱结束便坐到了床上,看了一会书,到了睡觉时间,我关了灯,不一会儿我就进入了梦乡。这就是我想要的星期日。
我的星期天作文小学生 篇五
星期天是忙碌的一天,也是充实的一天。晚上,我趟在床上,回想起今天的发生的事情,心里很是高兴呢!
早上9点,像往常一样,我被妈妈从被窝里拉起来,提着睡眼朦胧的双眼,刷好牙,洗完脸,穿好衣服,慢吞吞的背上书包下楼,坐上妈妈的“小毛驴”去上数学课。十点半,妈妈准时送我到了班上,老师告诉我们今天学习一种加减法的巧妙运算,名叫“出奇制胜”。如果是“加法王国”的数连续减去几个“减法王国”的数,可以减去它们之间的和。例如:28-12-5=28-(12+5)=11。我觉得这种方法很好用。快下课的时候,老师告诉我们大家,10月19日有一场计算大闯关等我们去挑战,现在我每天都坚持做计算题,为比赛做准备。因为妈妈告诉我:“所有的成功总是留给有准备的人,加油!”
下午两点,我又去上英语课了。小时候,妈妈总是陪着我上英语课,因为我胆子小,不太敢于表达。现在,我长大了,可以独立的学习。下课后,我兴奋地坐着妈妈的电动车上,妈妈问我:“今天课上的怎么样?你都学会了吗?”“很好啊,我都会!”我回答道。
晚上,吃完饭,我和妈妈、弟弟一起到家边上的小路上散步。弟弟总是跟在我的身后,我们打闹着、嘻戏着。散完步回到家,我累瘫在了床上,想着明天是星期一,期待着新的一天的到来。
我的星期天作文小学生 篇六
听说涌泉的蜜橘甲天下,这个星期天,我们一家和舅舅一家一起来到了一个幽静美丽的小山村。那个山村到处都是绿色的,绿色的山,绿色的地,就连天空也被染成绿色的了。这里,就是蜜橘之乡——涌泉。
一到目的地——涌泉时,我和小扬哥哥就迫不及待的跳下车来。远远望去,“橘子森林”里有一块一块的金黄色的斑点镶嵌在一大片一大片的绿色当中,微风拂过,树叶摇晃起来,像是漾起波浪一般。我想:这片橘子林青黄相接,真好看!小扬哥哥更是兴奋得大叫:“这些橘子树长得真好,光看树就知道结出的橘子肯定很甜!”
我跟着小扬哥哥提着一个篮子,踏进了橘子林,兴高采烈的摘起橘子来。我看到好多青橘子,想:青苹果可以吃,青提子也可以吃,那青橘子应该也可以吃吧!想到这儿,我就顺手拽下了一个青橘子,利落的剥开皮,掰下一瓣放进嘴里一咬,一股又酸又涩的味道直沁肺腑,害得我直迷眼睛,说不出话来。小扬哥哥远远的看到我的样子,顿时就笑得前俯后仰,妈妈在一旁也看到了,对我说:“火火,你摘绿橘子干什么?橘子要黄的才好吃!”听了妈妈的话,我连忙挑了一个又大又黄的橘子剥开,把一大半果肉塞进嘴里。哇!真的好甜啊!这浓浓的甜味像是沁入了五脏六腑般,让我尝到了甜头。我又跑去和小扬哥哥一起爬树摘,突然,从我头上飘下来一个东西,我吓了一大跳,差点从树上掉了下来,定睛一看,原来是一只小小的红蜘蛛啊!
不一会儿,我们就摘了不少橘子,也该走了。我依依不舍的看着桔子林,心想:如果我们城里的生活也像乡村一样就好了!
乡村有着青山、绿水、蓝天,让人流连忘返,还有好吃的橘子,真是太好了!