篇一:我的好朋友
我有一个非常好的朋友,她叫小明,是一名中学生。小明是一个很聪明、勤奋的女孩,她总是能在学习上取得很好的成绩。
小明是一个非常有自信的人,她从小就对学习充满了热情。每天放学后,她都会抽出时间来复习功课,做好作业。不管是什么科目,她总是能够独立完成,并且做得非常出色。她的成绩一直都是全年级前几名,是老师和同学们的楷模。
除了学习上的优秀,小明还是一个热爱运动的女孩。每天放学后,她都会去参加各种课外活动,比如篮球、羽毛球、游泳等等。她从小就喜欢运动,因此她的身体素质非常好,也非常健康。她总是能够在运动中展现出自己的才华和激情,每次比赛都能取得好的成绩。
除了学习和运动,小明还是一个很有责任感的人。她总是能够尽自己最大努力去完成老师布置的任务,无论是学校的作业还是社会实践活动,她都能够认真对待,做到最好。她还经常帮助同学解决问题,给他们提供帮助和支持。因此,她在班级中备受大家的尊敬和喜爱。
小明是一个非常有梦想的人,她希望将来能够成为一名科学家,为社会做出贡献。她知道要实现这个梦想,需要不断努力学习,她从不松懈。她总是鞭策自己,不断提高自己的能力和素质。
我非常羡慕小明,她是我最好的朋友,也是我学习的榜样。我希望能够向她学习,努力提高自己的学习成绩,追逐自己的梦想。我相信,只要我像小明一样努力,就一定能够取得好的成绩,成为一个有用的人。
篇二:我的好朋友
我有一个非常好的朋友,他叫小华,是一名中学生。小华是一个非常阳光、乐观的人,他总是能够带给我快乐和正能量。
小华是一个很有趣的人,他总是能够制造笑声。无论是在课堂上还是在课外活动中,他总是能够给大家带来欢乐。他善于讲笑话,会模仿各种声音,总是能够令人捧腹大笑。无论我心情如何低落,只要遇到小华,他总是能够让我开怀大笑。
小华是一个很有爱心的人,他总是关心他人。他经常帮助同学解决问题,给他们提供帮助和支持。无论是学习上还是生活上,只要有人需要帮助,他总是义不容辞地伸出援手。他还经常参加各种社会实践活动,帮助那些需要帮助的人。他的善举深深地感动了我。
小华是一个非常勇敢的人,他总是敢于面对挑战。无论是在学习上还是在生活中,他总是敢于迎接困难。他从不逃避困难,而是勇敢地面对它们,努力克服。无论遇到什么问题,他总是能够找到解决的方法。他的勇气和坚韧精神是我非常钦佩的。
我非常幸运能够有小华作为我的朋友。有了他的陪伴,我的生活变得更加快乐和充实。我希望我们能够一直保持这份友谊,无论将来发生什么,我们都能够互相支持和鼓励。我相信,有了小华的陪伴,我一定能够勇往直前,追逐自己的梦想。
我的好朋友中学生作文800字 篇三
我有一个好朋友,他叫张宇。我和他一样是在幼儿园认识的,也是在小学xx年级认识的,因为他的性格比较开朗,所以我们很多话都说不上,可我和他的感情却很深,很深。他是谁呢?他就是我们班的小李!
他很爱读书,爱读书,他还是我们班的“小书法家”呢!记得有一次,我的一个朋友不小心把墨水弄掉在地,正好被张宇看见了,于是他就把我的墨水弄到地上,我生气极了,把他的墨水弄到我的脸上,可他却没有生气,只是对我笑笑说:“没事没事,我是一个小书法家嘛!不会伤你的。”于是我把自己的书法练得很好,可他的手指头都被我弄疼了。
他还很贪玩,有一次我们去玩,他看到我正在玩游戏,就走了过来,对我说:“你在干什么?”我不耐烦地说:“你不是说要和我们玩吗?为什么又把我的玩具弄坏了?”我对他说:“我在看书,你怎么不玩呢?”他说:“你不是说要和我们一起玩吗?”我说:“没事,我不是故意要把你的文具弄丢吗?我只是想和我的朋友一起玩。”于是他就对我说:“你看,我们俩是不是很像呢?你要是想跟我们做朋友,就跟我们做好朋友吧!”这时我看到了他脸上的表情,心想:“原来你是想跟我们做朋友呀!”我说:“我们是一个班的。”于是我和他一起玩,一起玩。
这就是我的好朋友,一个爱读书、爱运动的小男孩!他的名字叫张宇,也就是我的同桌。这就是我们的好朋友!
我的好朋友中学生作文800字 篇四
我有一个好朋友,她叫吴青娜。
她有有一头乌黑发亮的短发,一张白净的瓜子小脸,樱桃小嘴讲出的话儿温柔和气,一笑起来嘴角边就会露出两个浅浅的小嘴窝,可爱极了。她还是个热心肠的人,常常乐于助人。
有一次,快放学的时候,数学老师布置了几道应用题,叫同学们在教室里做完才能回家,大家各自认真地做了起来。吴青娜很快地做完了,正收拾书包要回家,这时,她看见我眉头紧锁,面露难色的样子,就走过来问我:“斯波,遇到难题了,要不要帮忙?”我说:“是遇到难题了,这道题我想了半天,还是想不出来,给我指点一下吧!”她看了看题目,就耐心地给我讲解了要点,经过她一点拨,我茅塞顿开,很快地做完老师布置的作业。像这样帮助同学学习的事儿,她常做,有时也因此耽误了她回家的时间,但是,她毫无怨言,一笑而过。
她在学校总是乐于助人,在家里也一样。有一个星期天,她住的那幢楼停水了。这天,她本与同学约好一起去玩的,可是当她正要出门的时候,却看见邻居的老奶奶拿着水桶要去提水,她二话没说便迎上去对老奶奶说:“老奶奶,你这么大年纪了,不能去提水啊!,万一有个闪失可怎么办,我来帮你,您回去歇着吧!”老奶奶说:“没事的,我还硬朗着呢!你真懂事,你快去玩吧!我自己能行。”吴青娜说:“没关系,帮助别人是我们少先对员应该做的,我在家里也经常帮妈妈做事,再说了,提水是我最拿手的活。”说完,便从老奶奶手上抢走了水桶。过了一会儿,她提着满满的一桶水回来了,只见她弯着腰,咬着牙,身子摇摇晃晃,豆大般的汗珠布满了脸颊,但是,她还是坚持把水提到老奶奶家里。
她就是我的好朋友,一个乐于助人、让大家称道的好孩子,她所做的事也总是让我感动,现在我们的友谊已紧紧地拴在了一块。
我的好朋友中学生作文800字 篇五
有一个人,她在我快乐时与我开颜,在我忧虑时给我安慰,在我紧张时令我放松,我似乎可以把所有描绘人优秀的词语用在她身上:积极向上、乐观自信……她,就是我的好朋友——小雪。
小雪和我从小青梅竹马,虽然我和她长相、性格等方面迥异,但我们俩仍然亲密无间,各自对对方了如指掌,无论做任何事,都是最好的搭挡,“铁人三项”便是我们默契的典型事例。在大课间,“铁人三项”是我们经常玩的运动,我们总是用红领巾裹住两个人的脚,小雪知道我有洁癖,所以她会率先解开自己的红领巾系在我们腿上,笑着听我念叨:“知我者,小雪也!”
开始活动了,有时我也会按照自己的习惯,先跨右脚,把小雪拖个跟头,她也不恼,大笑着挽住我的手,清晰地吐出:“左脚,右脚,左脚,右脚——”我等着她拍下身上的灰尘,才开始走,刚起步时很麻烦,红领巾勒得我脚踝生疼,硬生生拽出一步时,拖着
东西的感觉,真得是“寸步难行”,可是,一听到小雪气喘吁吁而镇定有力的喊出左脚,右脚,左脚,右脚时,就会有一种说不清道不明的力量穿越一切,钻进我的心田,使我不禁扬起45度的微笑,信心满满地跨出一步,一步,仿佛有人在推着我走。
当练到最后时,我和小雪几乎小跑起来,脚上的红领巾不再是锁链,而是连接我们心灵的信物;当我们相视而笑时,我们都读懂了对方眼神中的话语,欢快地握紧对方的手;当到达终点迎接胜利时,我们已成了连体婴儿,熟练而敏捷地走着,而不是拽着,挪着。那种一看就懂的默契,将我们融合、融合——,直至脑海深处,变为我们抹不掉的记忆,我们的整个童年都是这样依附着而过的。
小雪,一个我熟悉到不能再熟悉的名字!它的主人,与我漫步童年;它的主人,和我情同手足;它的主人,让我尝到了有好朋友的酸甜苦辣。我们悄悄发誓:我们将会是永远的好朋友,这是一个代表友谊的永恒誓言!
我的好朋友中学生作文800字 篇六
我的好朋友有很多,但我最好的朋友是王莉媛。她圆圆的脸上,嵌着一对水灵灵的大眼睛,好像是两颗发亮的黑宝石,眼睛下面还有一个圆圆的,线条优美的小鼻子,太可爱了。不过最可爱的要数那张樱桃小嘴了,这张嘴说起话来,像黄鹂鸟唱歌一般动听。
她爱好广泛,学习认真刻苦,学习成绩不错,还特别乐于助人,我遇到困难时,总会想到她,有时她发现我遇到困难时,还会主动帮助我。
接下来,我为大家说一说我和她之间互相帮助的两件事。
有一次,我清书包时忘记把自动铅笔放进笔袋里了。到了放学,打开笔袋一看,才发现自动铅笔忘在家里了。我想:现在怎么办呢?今天语文课要用铅笔做笔记,数学课要用铅笔做习题,老师要是发现了,一定会批评甚至还要惩罚我,我又急又怕,心跳不自觉地加速了,眼泪禁不住流了下来。对了,可以找王莉媛借,她一定会帮我解决的。
我擦干眼泪,来到王莉媛跟前。对她说:“王莉媛,我清书包时忘记把自动铅笔放进笔袋里,你可否……”我的话还没有说完,王莉媛就打开笔袋,毫不犹豫地拿出一支崭新的铅笔,递给我说:“要借自动铅笔吧?哟,拿去用吧!我还有一支铅笔呢。”过了一会儿,上课铃响了,我回到座位上,拿出数学书准备上课。熊老师讲完知识点后,便让我们书上的练习题。我拿出王莉媛的自动铅笔,认真地做题,新铅笔非常好写,写起来十分省力,写的字也好看。不久,我无意之中看见王莉媛正用力握住一支很短的普通铅笔,吃力地写着。看到这一幕,我很感动,心想她真是一个值得信赖的好朋友。
我也经常帮助我的好朋友。记得有一次下大雨了,王莉媛出门时忘了带伞,结果到学校时衣服全被雨淋湿了,我主动把我的衣服借给她穿,虽然我自己也有点冷,但是我的心里却热呼呼的。
这就是我的好朋友——王莉媛。