染雾学弹琵琶作文900字 篇一
掌握琵琶艺术的艰辛与快乐
学弹琵琶是我从小的梦想，一直以来，我对这件乐器充满了浓厚的兴趣和热爱。琵琶的独特音色和媚人的外形深深吸引着我，我决心要学会弹奏琵琶。
刚开始学琵琶的时候，我感到非常困难。琵琶的弦很多，指法也很复杂，我总是弹得不准确，音色也不够美妙。但是，我并没有放弃，我知道只有坚持不懈的努力才能够取得好的成果。于是，我每天都坚持练琵琶，不管是在学校还是在家里，我都会找出时间来练习。
经过一段时间的努力，我渐渐地掌握了一些基本的弹琴技巧。我能够准确地按照乐谱弹奏出一些简单的曲子了，这让我感到非常开心和满足。在老师的指导下，我开始学习一些更加复杂的曲子，需要更高难度的技巧。每当我能够成功地弹奏出一首曲子的时候，我都会感到无比的快乐和成就感。
学弹琵琶不仅仅是学习技巧，更是学习情感表达。琵琶是一种能够表达情感的乐器，通过琵琶的音乐，可以传递出人们内心深处的情感。每当我弹奏着琵琶，我能够把自己的情感融入到音乐中，让人们通过音乐感受到我的情感。这种表达方式让我感到非常独特和特别。
学弹琵琶也让我更加了解中国传统音乐文化。琵琶是中国传统乐器之一，它有着悠久的历史和丰富的文化内涵。通过学习琵琶，我不仅仅是学习音乐，更是学习中国传统文化。我学会了许多古老的曲子，了解了许多古代的音乐故事，这让我对中国传统音乐有了更深入的了解和欣赏。
学弹琵琶是一条漫长的道路，需要不断地学习和努力。但是，每一次的进步和收获都让我觉得非常值得。学琵琶让我感到快乐和满足，它成为了我生活中不可或缺的一部分。我相信，只要我坚持下去，我一定能够成为一位优秀的琵琶演奏家。
学弹琵琶作文900字 篇二
琵琶音乐带给我的快乐与感动
学弹琵琶是我从小的梦想，我对这个乐器充满了浓厚的兴趣和热爱。琵琶的独特音色和媚人的外形深深吸引着我，我渴望能够用自己的手指弹奏出美妙的音乐。
刚开始学琵琶的时候，我感到非常困难。琵琶的弦很多，指法也很复杂，我总是弹得不准确，音色也不够美妙。但是，我并没有放弃，我知道只有坚持不懈的努力才能够取得好的成果。于是，我每天都坚持练琵琶，不管是在学校还是在家里，我都会找出时间来练习。
经过一段时间的努力，我渐渐地掌握了一些基本的弹琴技巧。我能够准确地按照乐谱弹奏出一些简单的曲子了，这让我感到非常开心和满足。在老师的指导下，我开始学习一些更加复杂的曲子，需要更高难度的技巧。每当我能够成功地弹奏出一首曲子的时候，我都会感到无比的快乐和成就感。
琵琶音乐带给我的不仅仅是快乐，还有深深的感动。每当我弹奏着琵琶，我能够把自己的情感融入到音乐中，让人们通过音乐感受到我的情感。有时候，我弹奏的音乐能够让人们感到悲伤，有时候，我弹奏的音乐能够让人们感到欢快。我喜欢用琵琶音乐表达自己的情感，让人们通过音乐来理解我。
学弹琵琶也让我更加了解中国传统音乐文化。琵琶是中国传统乐器之一，它有着悠久的历史和丰富的文化内涵。通过学习琵琶，我不仅仅是学习音乐，更是学习中国传统文化。我学会了许多古老的曲子，了解了许多古代的音乐故事，这让我对中国传统音乐有了更深入的了解和欣赏。
学弹琵琶是一条漫长的道路，需要不断地学习和努力。但是，每一次的进步和收获都让我觉得非常值得。琵琶音乐带给我的快乐和感动，让我觉得自己是多么幸运和幸福。我相信，只要我坚持下去，我一定能够成为一位真正的琵琶演奏家。
学弹琵琶作文900字 篇三
表演杂谈
日前，应邀聆听了音乐学院琵琶专业毕业生的“琵琶独奏音乐会”。凭心而论：学子在琵琶技艺上和艺术表现上，虽显稚嫩，但仍可称“优秀”――出音干净而如珍珠落玉盘，轮指细密如抽丝不断，用音准确而字字到位，强弱对比也属适度，又有中、西两个大乐队助奏（虽然个别地方节拍错位），应该说“音乐会”还是比较成功的。但我总觉得“琵琶音乐会”似乎缺少了点什么，演奏者“左手”哪去了？
中华（音乐）乐器自古就讲究“韵”。“曲终韵尽意不足”（唐?刘禹锡），“楚丝音韵清”、“韵同相感深”（唐?白居易），“正养浩然气，忽听琴韵出”（宋?宋白），“瑶琴摘罢意犹在，石鼎联成韵更高”（宋?僧善悟）等等，都把“韵”摆在了很高的境界。而宋?杨守斋在《作词五要》中更是倡导“第一要择腔，腔不韵则不美”……这大概是中华人的美学观吧！而如果忽略或丢弃了“韵”则会“调清声直韵疏迟”而“无人听”了，（唐?白居易）所以“有韵则生，无韵则死，有韵则雅，无韵则俗”。（明?陆时雍）中华音乐岂能弃“韵”而存在呢？
“韵”为何物？简言之（此之韵）系指对音本位所作的各种各样的润饰。由于乐器的不同，故其致韵的手法也不同。总之，中华音乐之“音”由于致“韵”而为“活音”。就琵琶而言，“弹后按弦往来摇动，左右不过三四分，若吟哦然，致有韵味”。（华秋苹《琵琶谱》）此说大约相当于今琵琶左手致韵之“吟音”，此外如“擞音”“打音”“煞音”“泛音”“推――推复”“拉――拉复”“绰”“注”“绞”“煞”等等，均是构成“韵”在传统琵琶曲中常用的技法。技法不同其韵味亦别，运用得当，常常使乐曲情趣盎然而今人回味无穷。
琵琶曲中有“文曲”与“武曲”之分，“武曲”多注重右手的功力，而“文曲”则是注重左手的技巧。“_”时的“乐器改革”和其后的“大革命”，由于大环境的氛围，不少人在琵琶（乐曲）演奏上多追求“高、快、响”――如钢琴练习曲式的快速十六分音符进行，把音量扩大到了极致；或让琵琶演奏不太胜任的联缀和音，或太多的意外进行等等。而左手的功能却在退化，其“优”不存而为“扬短避长”，今人痛心。
我赞赏林谷芳先生所说：“要看到自家立宗之本”。“我，就是我！”不矜不伐，亿万斯年！中华音乐精大博深、独树一帜，其中“韵”的张扬实为中华音乐（乐器）之灵魂，弃之，则如失掉灵魂之躯体而任人摆布且趋之，岂不悲哀。
弹电子琴的作文
篇一：学电子琴作文
学电子琴作文可可我有一个本领，就是弹电子琴，想起过去，学一项本领可真不简单呀～当初是妈妈问我学不学琴，我当时想：有一样本领也不错嘛～我就答应了，没想到学一样本领就这么难～第一、二年时学得还好，可是到后面，曲子越来越难，我都弹不过来了。那时我还小，不会弹就哭，或者在妈妈身边撒娇，说弹不好弹不好，可妈妈硬让我弹，我也没办法，只好硬着头皮一个一个去推，谁让我自己答应的呢～多瑞咪，这是咪；发索拉，这是拉；拉西多瑞，这是瑞？？哎呀哎呀，太麻烦了～早知道不学了～如果这次能不学，下次再也不学什么本领了～哼～破本领，太难学了～可是妈妈可不让我这样，我只好照做喽～经过妈妈的“地狱式训练”我很快考了三级，考级时我居然很轻松～那还不是因为我平时苦练的成果～我每晚都练多则半小时，少则十几分钟，练得我手指都酸透了～还好，后来妈妈不是太严，每个星期都有一两天不弹，给我放松放松，我又顺利考过了六级。学八级时，老师又发了一本练指法的书，让我们天天弹练，我实在受不了了，强烈要求不弹了，他们拗不过我，只好答应了。现在我记得最清楚都还是第一次学的《玛丽的小羊》。虽然，我不学了，但还是忘不了学琴的艰苦，唉～想学一项本领可真不容易。
篇二：“电子琴”比赛作文６００字
２０１２年７月２１日早上，我和爸爸妈妈一起去丰台区大红门航天科学院老年活动中心参加首届天安人寿杯少儿音乐大赛器乐组电子琴比赛复赛。我们到达后，在服务人员安排下，首先签了到。然后服务人员给了我们一个袋子，袋子里面有一张参赛号码，要求比赛时把它贴在衣服上。另外，袋子里还有一张调查问卷，填写后，可以换一个小礼品。怀着兴奋而紧张的心情，我们走入了赛场。落座后，妈妈把参赛的号码贴到了我的衣服上。前面的比赛非常精彩，有弹钢琴的，有拉小提琴的。有吹黑管的，还有敲架子鼓的，每一个比赛选手都非常认真，也非常专业，发挥了非常高的水平。等了很长时间，终于该我比赛了～我们首先到了后台，爸爸和妈妈把电子琴安装好后，我就开始比赛了。我走上演出台，首先给大家做了自我介绍，然后演奏起了参赛的曲目《快乐的女战士》。我演奏的非常流畅，也非常动听，整个表演过程非常成功。演奏一结束，迎来了观众一片热烈的掌声。然后评委老师给我做了点评，给我指出了优点和缺点，鼓励我继续努力，争取取得更大的进步。这时我心里顿时感到一阵轻松。同组的参赛选手比赛结束后，组委会为我们进入复赛的选手颁发了优胜奖的奖状。并与评委的专家合了影。我心里感觉非常的高兴～我们回家途中，一路上都下着瓢泼大雨（今天是７．２１）。我打开袋子一看我的那张奖状湿了，还破了一个大洞，我心里很难过而又很
高兴，因为我今天比赛比得很成功，而且还得了一张奖状呢～二年级：兰宝平
篇三：学习电子琴３００字作文
学习电子琴３００字作文
妈妈希望我是一个多才多艺的孩子，说是为了我将来有好的发展，妈妈就让我学了电子琴，就这样，我的电子琴生涯就开始了。这条路真的是不好走啊，路上布满了荆棘。
你知道吗，我妈妈对我很严格的，每天练半小时的琴，不练完就不准吃饭，于是原本很快乐的我就变成了心事重重的我，我不再是我了，我的生活开始复杂了，渐渐的我就厌倦了电子琴，每当我弹电子琴的时候都想睡觉了～就这样，我再三提出不学电子琴了，可是妈妈说做事不能半途而废，我只好勉强接着弹。
通过这次学电子琴让我明白了要学就学自己想学的东西，这样才会有动力去向新的一天前进～兴趣很重要，希望妈妈让我们学我自己感兴趣的东西，我一定可以学好的～
学弹琵琶作文900字 篇四
小学六年级状物作文900字
蒋全英 龙岩市 小学六年级学生（3）班
“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”琵琶是中国古典乐器，在我上二年级时，妈妈给我报了琵琶社团，还给我买了我的第一把琵琶，之后，琵琶就成了我的心爱之物。
我的琵琶模样并不出众，没有艳丽的花纹，没有华丽的色彩。琴身背面涂着黑色的油漆，顶端有一个圆形的木牌，上面刻着简易的花纹，当做装饰，这是琵琶的“顶花”。琴身两侧的线条柔和且光滑，布满淡淡木痕的琴板中间有一根根长短不一的木条，这叫作“品”。而琵琶上最重要的便是那四根由细到粗的琴弦了。琴弦由顶花下方的四根轴连接着，每根弦上都缠绕着细细的尼龙线，在阳光的照耀下闪着银白色的光。
记得我第一次琵琶考级的时候，整个候考大厅里都是前来考级的同学。每个人考级内容都不一样，有的弹吉他，有的敲架子鼓，当然也少不了我们弹琵琶的。
那时在暑假里，考级那天天气很热，大厅里开了空调，凉丝丝的空调风吹在每一个人的身上，像是安慰，可还是让人不由得感到紧张。我身边有许多考了很多次的同学了，都信誓旦旦的，而由于我是第一次考级，不由得有些紧张与担心，就害怕背谱没背熟，突然弹错或忘谱了，怎么办？我抱着琵琶坐在长椅上纠结了半天，还是决定再弹几遍，以免考试时出错。身边的几个同学也纷纷抱好琵琶，趁着最后关头再努力一把。
我深吸一口气，左手找准音的位置，摁住琴弦，右手上绑着的薄薄的塑料指甲片触碰到细细的琴弦，带起一丝轻微的振动，优美的音乐回荡在整个大厅里。较细的两根琴弦弹起来声音细细的，富有节奏，如同鸟儿清脆悦耳的鸣叫，又好似有人在悄悄说话。较粗的两根琴弦弹起来浑厚悠远，像是深山中传来的钟声。
美妙的音符搭配上欢快的节奏，让我紧张的心情瞬间就抛到了九霄云外。琵琶的声音这么好听，难怪连唐代大诗人白居易都会感叹“如听仙乐耳暂明”呢！之后，等到我们都进入了正式考场后，整个大厅里仿佛还余留着刚才悠扬的琵琶声，让我不由得想到一个成语“余音绕梁”。
学琵琶丰富了我的课余生活，而我的琵琶也成为了我倾诉的对象。每次一有烦心事，抱起琵琶，指间流窜出美妙的音符，心中所有的烦恼仿佛都变成了优美的音乐，随着风儿飘走了。
我爱琵琶，我爱那时而清脆，时而悠扬的琵琶语。
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学弹琵琶作文900字 篇五
听《琵琶行》这首歌时，正是一个秋日的黄昏。
琵琶清脆的声音慢慢在我的耳边弹开来，似一滴夜露，落在碧潭里，泛起点点涟漪，白居易的词多么凄美啊！
伴着那清脆的响声，我似乎也飘到了那个秋夜，那个浔阳江头。
江上几只轻舟缓缓荡漾，时不时也会有一些枫叶飘落在水面，微微泛起涟漪。其中一只舟上，坐着一位抱着琵琶，面纱半遮面的女子。女子手抚琵琶，低头弹了起来。
女子琴艺高超，弹出来的弦音，大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
弹着弹着，光阴便一寸一寸去了。
女子容颜渐老，不得不嫁人。只可惜她把余生托付给一个重利轻情的商人，那剩下的一生，独守空房，望月长叹，是如此的孤独凄惨。其中的伤心，从琵琶声中一点一点渗出来。
不由地想起了那位名叫张幼仪的女子。当徐志摩毅然决然地离去，将她一个传统的小女子扔在国外，她的心里又是如何？是否也抱着琵琶，半遮着面，弹出一首又一首令人伤心落泪的曲子？?
我以为，那时的张幼仪，或许和那位弹琵琶的女子内心是一样的，他们都找不到一个可以哭诉的人，像失足落崖的人，在绝望痛苦中下坠。
可她们终究是不同的，张幼仪在与徐志摩离婚后，想过轻生，但在最后，她明白了，要想赢得别人的尊重，只有自己尊重自己，独立自强。
于是，她不再抱着琵琶，弹出一首又一首伤心的曲子。像是破茧而出的蝶：她做德文老师；她经营云裳服装公司，担任总经理；她接办女子商业储蓄银行，成为副总裁。她从一个封建思想的小女人，蜕变成了有主见，有主张的女强人，在男人涉足的金融界，她做的有声有色，大获成功。而当徐志摩因空难逝世后，她放下被他抛弃的仇恨，认遗体，收遗物。
我想，这两个女子，一个可能成为怨妇，一辈子生活在仇恨与抱怨里，抑郁而终。另一个却选择放下，用宽容和爱，谱写出了自己的碧海蓝天。
其实，一个人未来想要怎样，想要过怎样的生活，也一样取决于自己的心态，愿我们都能心怀美好，以宽容平和的心情，徜徉在碧海蓝天。
学弹琵琶作文900字 篇六
关于弹琵琶的作文５篇
篇一：我爱弹琵琶
两年前，学校将乐队作为本校的艺术特色之一，要筹备成立一支乐队。我平时十分喜爱听琵琶曲，所以就报名参加了。
别看那大大的琵琶和五根指头的透明指甲，要把这两样东西配合起来演奏出美妙的乐曲，可不是一件容易的事，非的下许多苦功夫不可。记得我初学琵琶那段时间。有一天回家后，妈妈让我拿出琵琶，并一本正经的对我说：“来，我要看看你学弹琵琶后有什么收获。”于是，我拿起琵琶坐在椅子上，翘起腿来，以免琵琶往下滑，我左手按弦，右手轮弦，弹给妈妈听。不一会儿，缠着指甲的右手便疼了起来，头上的汗水直往下流，背也有点痛，但是弹出的声音还是很不协调，有种刺耳的感觉。可我不泄气，坚持弹下去，我还拿着健身球用右手来回转，让自己的右手变的更加灵活。在拿起琵琶继续弹。就这样，竟练了两个钟头，练的我是腰酸背痛。妈妈安慰我说；“弹琵琶和干其他事一样，凡事开头难，一定要有恒心和毅力。”听了妈妈这一番教导，我暗下决心，一定要好好练琴。接着我又拿起琵琶继续苦练。经过老师的精心指导和我的辛勤苦练，几个月下来，我终于学会弹一些简单的乐曲啦～一年后，我还参加了全国举办的“中国星”艺术大赛，获得了二等奖。
每当我弹起琵琶，我的脑海中便会闪现出一条用音符铺成的光明大道，这条大道一直通向了一座巨大的音乐宫殿，伴随着悠悠的琴声，我就像一只快乐的小鸟翱翔在音乐的蓝天中。
我爱我的“小伙伴”——琵琶，愿你的琴声伴我到永远、永远…
篇二：弹琵琶
我非常喜欢弹琵琶，因为琵琶是一种非常优美的艺术。弹琵琶时运用的弹、挑、剔、遮等手法，似乎真的能把人带入音乐描述的情景中。
一次，我跟随老师学琵琶。在学习名曲《十面埋伏》中两军决战那一段时，我总是弹不好，不是这弹快了，就是那弹慢了；不是这少个“轮指”，就是那丢个“扫弦”。于是，老师一遍遍地耐心教我。最后，老师拿起了自己的琵琶，示范弹这一段给我听。只听“啪啪啪”几声扫弦，仿佛是几只刀枪打在一起发出的声音。只见老师越弹越激动，真如书上所讲的，楚汉两军决战之时，声动天地，屋瓦似飞坠，仔细聆听，有金鼓声、剑弩声、马鸣声、金骑蹂践争项王声，“使闻着始而奇，继而恐，涕泣之无从也，其感人如此。”老师表演时手上下翻飞，神情激动，完全沉浸在了乐曲中。
学习《春江花月夜》这首古曲时，我在弹“泛舟”这段时，没有弹出强弱快慢的变化，老师也不断给我做示范。老师那优美宁静的旋律，在我面前展示出一副江南水乡的景色，就像一副工笔画，画上是清丽淡雅的山水，慢慢引人入胜。
听到这里，我的心顿时安静了下来，慢慢悠悠地弹了起来。音非常连贯，也有了快慢、强弱的对比。弹着弹着，我似乎也坐在了小船上，驾驶着小船划向远方。老师听到这里，笑着摸了摸我的头，笑呵呵地夸奖我：“真聪明，一学就会了，继续努力哦～”
我现在已经开始学习琵琶九级的曲目了，从当初的被迫练琴，早变成了自主自愿的练
琴。我现在练琴，已经能完全沉浸在音乐中，自我陶醉了。
篇三：会弹琵琶的姐姐
我的姐姐张天瀛，是一个品学兼优好学生，她不但学习优秀，而且还能弹一手好琵琶，是哈尔滨少年宫的琵琶演奏员。２００８年，她到北京参加比赛，获得了一等奖。中国音乐学院院长亲自为她颁发了奖杯。我知道瀛瀛姐姐的成功和她平时的努力是分不开的。
瀛瀛姐姐在六岁的时候，就拿起了比她矮不了多少的琵琶，弹起来别提有多困难了，但是瀛瀛姐姐没有放弃，坚持每天练习琵琶。随着年龄的增长，瀛瀛姐姐觉得应该有个名师指导。后来，经别人介绍，她拜哈尔滨师范大学的一位老教授为师，每个星期，她都要坐着公共汽车到哈尔滨，接受教授的辅导。无论是雪雨风霜，在去哈尔滨的公交车上，我们都会看到瀛瀛姐姐的身影。
“功夫不负有心人”，终于，瀛瀛姐姐掌握了弹琵琶的技巧，她的技艺也特别精湛了，不但多次参加“哈尔滨之夏”的演出，还得过不少有关弹琵琶的奖项。
很多人会认为，学习艺术特长会影响学习，然而我要告诉大家的是，弹琵琶并没有影响瀛瀛姐姐的学习，就在今年瀛瀛姐姐以优异的成绩成为省重点中学精英班的一员。
通过瀛瀛姐姐的成长历程，我深深地感受到了，在我们做一件事的时候，会遇到很多坎坷、挫折，这时候就需要我们用顽强的意志来战胜它，只要我们付出努力，就会有成功的那一天。
篇四：我爱弹琵琶
我唯一喜欢的乐器那就是琵琶了，去年我已经考完七级，哈哈，厉害吧，这可是我用汗水和心血换来的成绩呀～
你可知道，我们想要学会一种本领，都要认真去学，才能学会、学好。你们想想，如果在学习中不认真的话，你去展示的时候，偶尔会失误的。所以，我每次上课时都认真听讲，回来认真练琴。
以前的我可不像现在这么爱弹琵琶。我还是才学琵琶的新手的时候，到家时我就老想着玩，可是，妈妈总是说：“你是才学的，指法又记不得，还是先去练一下吧，不然明天又要不会了。”我就是不听，一心想着玩玩具，妈妈又说了好几遍，我才不情愿地走弹琴的房间，戴好指甲，心不在焉的我总是弹错间，而且还老是那几个简单的地方，妈妈在旁边终于忍不住，上来打了一下我的手，我觉得很委屈，伤心地哭了，心理很生气。我任性地捧起琵琶，双手一举，“啪”的一声，琴重重地摔在了地板上，地板平安无事，再看看我的琴，哇～它的“头”和“身体”已经分家了。妈妈打了我，琴修好后，我弹琴的态度好多了，但我还是没能爱上琵琶。
经过一次还课，却让我爱上了琵琶——那一次，我背着琴去上课，到了那里，我把琴放下后，叫了一声“老师好”就坐下来练琴了，老师见我不太高兴，于是就问：“郑言，我今天怎么了，一副不开心的样子，”妈妈向老师说了情况：“郑言到现在还是不太喜欢练琴，所以每天只练十分钟，怕老师您批评她～”老师这才知道“原来这样呀，其实，我们可以把练琴
作为一种兴趣，比如，练琴时，可以跟着一起唱……。”我按照老师说的去做，咦～还真的，我开心了许多。后来，我越来越爱弹琵琶了～
现在我都开始学习八级的曲子了，准备今年暑假再挑战自己一次～
篇五：弹琵琶的小姑娘
我们班有一个小姑娘，名子叫谢新鹏。她的琵琶弹的非常棒。
我和她是好朋友。她花朵一般的脸庞，秋水一般的眼睛，逗人喜爱的两个小酒窝，谁见了谁喜欢。她手上戴着假指甲，我好奇地问：“戴它做什么，”她答道：“弹琵琶呗～”
有一次，我去她家听她练琴。我呆呆地注视着她，见她双手灵巧地在琵琶上拨动着，突然问道：“你整天这样弹呀弹的，不觉得苦吗，”她边弹边说：“苦～怎么不苦，苦中有乐嘛～”
弹完练习曲，她又弹了一道《高山流水》。那曲调和谐、悦耳，时而低沉，时而高亢，时而清脆，时而雄浑……一个音符似手变成了轻纱般飘动的云朵，变成了艳阳夺目的彩带。突然又似一般清泉从高而降的大山上落入水潭，那水花飞溅的声音如同大珠小珠落玉盘那样好听。我好像站在水潭旁正仰头欣赏银带般的泉水，不知不觉中她弹奏完了。
她歇了歇，我举起大母指说，弹的可真棒呀～她又翻出了《渔舟唱晚》的曲谱，我问：“这曲子表达什么呀，”她说：“这曲子表达了渔夫在傍晚划着小船赶回家中的情景。”说着，
她又弹起来。开始，音调平缓清美、娓娓动听。我仿佛看见晚霞在碧绿的湖面上，渔夫望着一篓篓活蹦乱跳的鱼儿，无比欢喜。音调激昂起来，充满欢声笑语，渐渐又平缓下来，好像渔夫回到了家中。
一首首动听的乐曲，在谢新鹏的手下，一拨而出，使我沉浸在琴声之中，似乎忘却了一切……
我眼前展现一个新型的舞台，谢新鹏正在台上演奏，台下观众都陶醉在演奏之中。
