染雾初中作文那一刻我感觉 篇一
初中作文那一刻我感觉
作文是我们初中生活中重要的一部分，它既是一种学习的方式，也是一种表达自己的途径。在初中生活中，我经历了许多作文的瞬间，其中有喜悦，也有挫折，但每一次作文都给我带来了不同的感受。
记得有一次，我参加了一场作文比赛。在准备阶段，我花了很多时间思考主题，构思文章结构。当我坐在电脑前开始动笔的那一刻，我感到无比兴奋。我将自己的思绪化为文字，一字一句地展现出来。在写作的过程中，我感受到了深入思考的快乐和文字流畅的满足感。我享受着那种创作的快感，同时也渐渐体会到了写作的力量。
然而，作文并不总是那么顺利。有一次，我写了一篇题为《我的梦想》的作文，但老师批改时给了我很多批注。我看着红笔涂满了整篇作文，心里感到非常失落。但事后我反思了自己的写作，发现了自己的不足之处。于是，我开始努力学习写作技巧，查阅各种写作资料，同时也向老师请教。在接下来的作文中，我逐渐改进了自己的写作风格，提高了表达能力。这个过程虽然艰辛，但我从中学到了很多，也逐渐找到了写作的乐趣。
通过这些作文的经历，我意识到作文不仅仅是一种任务，更是一种思考的过程。每次写作都是我思考的结果，是我对所学知识的理解和运用。作文让我学会了用文字表达自己的观点，让我懂得了如何将自己的思考与知识相结合。作文的过程中，我也逐渐提高了自己的语言表达能力和逻辑思维能力。
初中作文那一刻，我感觉到了文字的魅力和写作的乐趣。作文不仅是一种学习的方式，更是一种思考的过程。通过作文，我不仅学到了知识，还培养了自己的思维能力和表达能力。作文让我感受到了创作的快感，也让我明白了努力付出的价值。我相信，在未来的学习和生活中，作文会一直陪伴着我，为我打开更广阔的世界。
初中作文那一刻我感觉 篇二
初中作文那一刻我感觉
作文对于初中生而言，是一种既重要又有趣的任务。在我初中的学习生涯中，作文给了我很多不同的感受，它让我发现了自己的潜力，也让我明白了表达的重要性。
记得有一次，我们班级举办了一次作文比赛。我选择了一个我感兴趣的主题，开始了写作的旅程。在写作的过程中，我感受到了思维的自由和想象的力量。我将自己的思考和感受转化为文字，一字一句地展现在纸上。当我完成作文时，我感到非常满足和兴奋。我意识到，作文不仅仅是一种任务，更是一种表达自己的方式。通过作文，我可以表达自己的观点，展示自己的思考和创造力。
然而，并不是每一次作文都那么顺利。有一次，我写了一篇作文，但老师的评语让我感到非常沮丧。她指出了我的问题和不足之处，让我意识到自己还有很多需要提高的地方。在接下来的作文中，我开始努力改进自己的写作技巧，查阅各种写作资料，向老师请教。慢慢地，我的作文水平得到了提高，我也渐渐找到了自己的写作风格和思考方式。虽然这个过程很艰辛，但我从中学到了很多，也收获了写作的乐趣。
通过作文的经历，我明白了作文的重要性。作文不仅是一种学习的方式，更是一种思考和表达的过程。通过作文，我可以提高自己的语言表达能力，锻炼自己的思维能力。作文让我懂得了如何用文字表达自己的观点，让我学会了如何将所学的知识与实际生活结合起来。作文的过程中，我也逐渐发现了自己的创作潜力和独特性，这让我更加自信和坚定。
初中作文那一刻，我感觉到了表达的重要性和写作的乐趣。作文让我发现了自己的潜力，让我明白了思考和表达的价值。通过作文，我不仅学到了知识，还培养了自己的思维能力和表达能力。我相信，在未来的学习和生活中，作文会一直陪伴着我，为我打开更广阔的世界。
初中作文那一刻我感觉 篇三
感动，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈又明亮；感动，如熏人欲醉的海风，感受海风，我们的内心变得纯净又宽敞；感动，如令人心折的白雪，领略白雪，我们的内心变得宁静又平和。看着雨中的一把把伞，又勾起了我那次往日里难忘的感动。
那天，阳光明媚，我和妈妈一大早起来去菜市场买菜。看见了一个老爷爷，他一手提着菜篮，一手拿着找的零钱，银白色的头发在阳光的照耀下闪闪发亮。他走着走着，风孩子淘气地向他飞来，将他手中那张二十元的纸票卷走了，老爷爷年老体弱，怎么追得上这张钱，他只好一筹莫展地呆在原地呆在原地，一个大姐姐目睹了这一切，挺身而出，她招呼了一声，让老爷爷不要走开，便追了过去，我也跑过去看了看，只见钱飘来飘去，仿佛在玩弄那位大姐姐，过了一会儿，风儿好像玩够了，纸票一下子飘进河里。“只能怪那老爷爷倒霉了！”我若无其事地一边嘀咕，一边往回走，认为自己没有什么违心的，似乎认为这件事与我也没多大关系。回到菜市场，那个大姐姐将一张二十元的纸钱递给了老爷爷，我知道这是她自己的钱，顿时我鼻子一酸，心中涌出感动，同时“羞愧”也随之而来。望着那位姐姐渐渐模糊的身影。除了惭愧与感动，我还明白了许多许多……
其实感动无处不在，我触摸到了自己的灵魂。让我们把感动赋予他人，我相信，只有这样，我们才能收获更美好的感动，社会才会有更美好的明天。
初中作文那一刻我感觉 篇四
准确的来说，现在已经是春天了，可我，却还是对冬情有独钟。
每当一年繁华落尽，天地回归自然的初心，在一片美好的纯洁中我就知道，冬，又来了。
一直都记得，那天放学的时候，雪忽然就从空中降临到大地。冬天什么时候跨了门槛，揭了门帘进来，我却不知道！于是在大雪纷扬而下时，我与同学结伴回家。
雪笼罩天地。雪，绝对不是用水循环和降水量所丈量。只有“雪花”这个名词才配得上他。我与朋友走在雪地里，冰调皮地把我一滑，我倒在路边的雪堆里，我们同时大笑起来，雪的热情实在是难挡。
告别留下我身写的雪堆，我们并不着急着回家。真的，在这么美好的日子里，干嘛盼着别的呢？我们坐在一方干净的台阶上，看天上仍未飘洒干净的信笺。它们像小精灵一样，笑着，舞着，然后又趁你不注意钻进你的脖子里。我们每人拿一枝树枝在雪地上写下相互的名字，画上小雪人，留下对小麻雀们的祝福。
即使是不下雪的日子，冬也仍然美极了。当树头的枯枝没有叶的依存时，留下的是凄厉的美感。走在树下，树只是多了份宁静与朴素，却不感觉遗憾。也不会感到遗憾，只因它那树皮上刻满的沧桑，沧桑中的生机，来年的梦想和希望。
我看着它，它看着天。我知道树木是大地的渴望。那么大地，是否孕育着未来的生命与生机。我想，等到了来年繁华时，我回过头来吧！
冬是一个休止符，停在最关键的位置，带着未来的生机与美满，向前走出厚重的一步。
初中作文那一刻我感觉 篇五
百般无聊地走在花园里，映入眼帘的是枯黄的树木和凋零已久的花朵，除了几棵四季常青的松树还在坚强地挺立着。是啊！已经是冬天了，寒冷而寂寞的季节，一切都是那么安静。孤寂地寒风在咆哮，一些怕冷的植物全都缩起来，躲着它，这也许就是它为什么没有朋友的原因了。
一切都是单调的，我默默地想，低着头，踢着石子，以发泄对胆小植物的不满。不经意地抬头，学校围栏上的一抹红吸引了我的目光。它似乎在燃烧，其所发出的光芒及温暖，似乎蔓延到周围，蔓延到整个花园，令人眼前焕然一新。平静的心也由于这个意外的发现而莫名地激动起来，情不自禁迈开脚步，朝围栏走去。
这会是什么花呢？牡丹？鸡冠花……我高兴地想着。走到了那儿，定睛一看，不免有些失望。那是一株杜鹃。几片墨绿色的叶子上开着一朵朵杜鹃花，一朵花只有三片花瓣，那单薄的花瓣像是在寒风中不断的袭击下冻得瑟瑟发抖，不住地摇晃着，是那样的不起眼。
可转念一想，这种小花真的很勇敢。这时，一阵寒风吹来，像是无数根针扎进我的皮肤，也更坚定了我的想法！
在这个朔风劲吹，天寒地冻地冬天里，杜鹃开放了。它没有选择百花争艳的春天；也没有选择凉风习习的秋天；而是选择了冬天，这个许多花儿不想，不屑或不敢选择的季节绽放自我。它坚持为人们送来温暖，想在冬天，在人们单调的视觉里增添一些不平凡的色彩。它是坚强的，然而，更多的人只看见了梅花！同样，杜鹃也拥有相同的品质，它也是值得赞美的……那一刻，我感动了。
初中作文那一刻我感觉 篇六
生活中总有一些感动让我们每次想起都会潸然泪下……
我至今不能忘记那个寒冬的清晨，那一双温暖有力的大手，那一张布满皱纹却带着微笑的面孔，使我的心中溢满一份深深的感动。
那是一个平常的不能再平常的清晨，天刚蒙蒙亮，我和往常一样踏上了上学的路。哇，真冷啊！寒风刺骨，吹到脸上如刀割一般，一阵寒风迎面吹来，我不由得缩了缩脖子，埋下头，硬着头皮继续向前走，只觉得透心的冰凉。
我一边走路，一边思考着昨晚那道困扰着我的数学题，却没注意脚下那块翘起的石砖，于是我狼狈的扑倒在了路边，顿时，膝盖处传来一阵阵的疼痛，我呲牙咧嘴的倒吸着冷气，眼泪也条件反射的模糊了眼睛。就在这朦朦胧胧中我看到不远处一团桔红色的身影向我跑来，很快我便感觉到有一双强有力的大手扶住了我的胳膊，同时，一个不太年轻的声音在我耳边响起：“孩子，先别急着起来，坐着缓缓。”“嗯。”因为疼痛我只简单的回答了他一下。他那只大手仍然牢牢的扶着我，同时另一只手慢慢的帮我拿下了身后的书包，很快，我膝盖处的疼痛感也在他的碎碎念中慢慢减轻。“爷爷，谢谢你。再不走我就要迟到了。”我慢慢站起来，准备背上书包走人。这时候他也慢慢直起身，轻轻地帮我拍了拍裤子上的土，一只手继续扶着我，另一只手拎着我的书包，“走，爷爷送你过去。”我扭过头看着他，那布满皱纹的脸上是慈爱和温暖的笑容，顿时，我的眼前又模糊一片，可我清楚的知道，这次的眼泪不是因为疼痛，而是因为感动。
感动是什么？可能是看见暴风雨中艰难跋涉的路人，可能是在某个宁静的夜晚想起妈妈的叮咛，可能是在你跌倒时那团跑向你的桔色身影，也可能是那一双扶起你时的大手……
这陌生人与陌生人之间的温暖，使我的疼痛随着寒风而去，使这个寒冬的清晨不再寒冷。那一刻，我真感动！
