染雾学生是模仿老师的600字作文 篇一
学生是模仿老师的
学生是模仿老师的天性。在成长的过程中，学生会不自觉地模仿老师的一言一行，这种模仿不仅仅体现在学习上，更是在行为和品德方面。作为学生，我深深感受到了这一点。
首先，在学习上，学生模仿老师的方式主要体现在学习方法和学习态度上。老师是学生的榜样，他们的学习方法和学习态度会直接影响到学生。当我们看到老师认真备课、积极参与课堂讨论、勤奋学习的时候，我们会不自觉地也效仿他们。我记得有一次，我在课堂上看到我的英语老师用一种很有趣的方式教我们单词，她让我们跳着念单词，这样既能记住单词，又能锻炼我们的口语能力。我受到了很大的启发，后来我也尝试用这种方式来记忆单词，效果非常好。
其次，在行为方面，学生也会模仿老师的举止和礼仪。老师是学生的楷模，他们的言行举止会成为学生学习的榜样。当我们看到老师待人接物有礼貌、谦虚有礼，我们会不自觉地学习他们。我曾经有一位班主任老师，她总是面带微笑，对每一个同学都很亲切。她教会了我如何与人相处，如何尊重他人。我从她身上学到的礼貌和谦虚成为了我处事的准则。
最后，在品德方面，学生也会模仿老师的道德标准和价值观。老师是学生的灵魂导师，他们的品德和价值观会深深地影响到学生。当我们看到老师正直守信、乐于助人的时候，我们会不自觉地向他们看齐。我记得有一次，我在学校门口捡到了一部手机，我很犹豫不决该怎么办。这时，我的班主任走过来，她告诉我要诚实守信，应该将手机交给失主。我受到了她的教育，果断地将手机交给了失主。从那以后，我明白了诚实和守信的重要性。
总的来说，学生模仿老师是一种自然而然的过程。学生会在学习方法、学习态度、行为举止和品德方面模仿老师。这种模仿对学生的成长起到了积极的促进作用，使他们更好地适应社会的发展。作为学生，我们应该积极地模仿老师的优点，将之运用到自己的学习和生活中，成为一个有品德、有能力的人。
学生是模仿老师的600字作文 篇二
学生是模仿老师的
学生是模仿老师的天性。在成长的过程中，学生会不自觉地模仿老师的一言一行，这种模仿不仅仅体现在学习上，更是在行为和品德方面。作为学生，我深深感受到了这一点。
首先，在学习上，学生模仿老师的方式主要体现在学习方法和学习态度上。老师是学生的榜样，他们的学习方法和学习态度会直接影响到学生。当我们看到老师认真备课、积极参与课堂讨论、勤奋学习的时候，我们会不自觉地也效仿他们。我记得有一次，我在课堂上看到我的英语老师用一种很有趣的方式教我们单词，她让我们跳着念单词，这样既能记住单词，又能锻炼我们的口语能力。我受到了很大的启发，后来我也尝试用这种方式来记忆单词，效果非常好。
其次，在行为方面，学生也会模仿老师的举止和礼仪。老师是学生的楷模，他们的言行举止会成为学生学习的榜样。当我们看到老师待人接物有礼貌、谦虚有礼，我们会不自觉地学习他们。我曾经有一位班主任老师，她总是面带微笑，对每一个同学都很亲切。她教会了我如何与人相处，如何尊重他人。我从她身上学到的礼貌和谦虚成为了我处事的准则。
最后，在品德方面，学生也会模仿老师的道德标准和价值观。老师是学生的灵魂导师，他们的品德和价值观会深深地影响到学生。当我们看到老师正直守信、乐于助人的时候，我们会不自觉地向他们看齐。我记得有一次，我在学校门口捡到了一部手机，我很犹豫不决该怎么办。这时，我的班主任走过来，她告诉我要诚实守信，应该将手机交给失主。我受到了她的教育，果断地将手机交给了失主。从那以后，我明白了诚实和守信的重要性。
总的来说，学生模仿老师是一种自然而然的过程。学生会在学习方法、学习态度、行为举止和品德方面模仿老师。这种模仿对学生的成长起到了积极的促进作用，使他们更好地适应社会的发展。作为学生，我们应该积极地模仿老师的优点，将之运用到自己的学习和生活中，成为一个有品德、有能力的人。
学生是模仿老师的600字作文 篇三
又一次来到乡下，望着身边熟悉的景物，不禁回想起自己的童年。童年的我总爱用一双好奇的眼睛打量这个世界，总爱模仿别人，于是，在乡下和奶奶一起生活的那段日子里，发生了许多“闹剧”。
奶奶喜欢看戏，我也在旁边跟着看，每当看到电视上的演员挥动长袖，翩翩起舞，一边跳一边用尖细柔美的嗓子唱戏时，我心中就不无羡慕。一次，我趁奶奶不在家，偷偷打开电视机，不料一眼就看到了京剧节目，我抑制不住心中的激动，翻箱倒柜找起衣服来，“哇，找到了！”我不禁欢呼起来。这是奶奶的一件外套，薄薄的质料，长长的袖子，宽大的衣裳，正符合台上的那些戏服，这件衣服奶奶平时可不让我穿哦。我手忙脚乱地穿上衣服，往镜子里一瞧，那衣服穿着大极了，衣服边缘都拖到了地上，袖子也长出一大段。我的意得站在电视机前装模作样地挥动着长袖，尖着嗓子乱唱起来，那骄傲样，活像个小公主。刚回家的奶奶看见了，哈哈大笑起来，我见奶奶笑了，越发得意起来，缠着奶奶问：“奶奶奶奶，你看我唱的好吗？你看我这件戏服好看吗”
又有一次，奶奶带我去看村上人捞菱。只见那人纵身一跃跳进一个大木盆，一屁股坐了下来，又拿起一根竹竿，像划船一样，一边划船一边捞菱，不一会儿便满载而归。我好奇地伸过头去，聚精会神地打量着木盆，也想过一回划船瘾。木盆一靠岸，我就迫不及待的挣开奶奶的手，向木盆跑去，然后一个潇洒的一跳……结果嘛，木盆因承受不住这突如其来的重量，向一边歪去，我一下掉落到水中，直喊救命，奶奶急忙拉起水中的我，无可奈何地点着我的鼻子说：“你啊，真是个调皮蛋”
这就是童年的我，一个“小小模仿家”，那童年的你又是怎样的呢？
学生是模仿老师的600字作文 篇四
你们的岁月里有没有这样的一个女孩子，她好像占据了人间所有的美好，她总是有穿不完的漂亮衣服；她成绩超乎寻常的好；她爱好广泛，舞蹈钢琴书法样样精通；她人缘好，总是有很多很棒的朋友。当然，她也是一个善良的女孩子，总是真诚地与人相处。
而自己虽然也可以用优秀乖巧来形容，但是自己的英语口语总是比她差一点，字迹也不如她的字那般清秀工整，好朋友也不如她的多，成绩排名也总是在她的后面。所以总是羡慕这样的女孩，甚至我有的时候还会去模仿她。
我的高中就遇到过这样的女孩，她总是成绩榜单的榜首，她爱笑，一笑起来，两个小酒窝就会出现特别的动人，她的英语非常标准，曾经取得过无数的英语奖项。而我嘛，口语不太好，成绩经常大起大落。我们是同桌，她总是帮我讲题，也帮我提高英语发音水平。但是，我渴望的是像她一样优秀。所以，我开始练字，我买回来了一堆字帖，总是抽课余时间练习。我甚至模仿她的字体。我开始天天听听力，并且努力地学习标准的口音。
时间慢慢过去，我并没有练出她那样的字体，但是我的字从惨不忍睹的境界进化成了比较好看的字体。我没有练出她那样标准的英语口语，可是我的英文成绩也开始突飞猛进起来。我变得越来越开朗，朋友也渐渐多起来，我变得更好，也保持着自己特有的风格，甚至有人也开始羡慕我。
其实，幸运的人不是天生就有了世界上所有的美好。而是在你开始努力的时候，世界就开始对你温暖起来。最好的自己不是变成其他的什么人，而是，因为羡慕一个人，你开始努力，驶向你曾不敢追求的远方。
学生是模仿老师的600字作文 篇五
小时候，我特别爱模仿。比如：学妈妈化妆，学阿姨喝红酒，学爷爷吸烟等等。但我觉得最有趣，也印象最深的是模仿电视古装剧。
那时候，有部很火的电视剧叫《陆贞传奇》。我看了就迷上了。那里面的人穿的衣服与我们不一样，尤其是后来的陆贞，衣服十分漂亮，袖子大大的，系着腰带，衣服拖得很长很长，走起路来，一收一收，真让人羡慕。
于是，等妈妈出去买菜的时候，就打开电视模仿起来。
我找来一条毯子，上面有许多牡丹花。我把它铺在床上，把一条边围在身上，果然不出我所料，跟电视上的差不多。我走了几步，呵，还真有趣，毯子一伸一缩。万事俱全，就差腰带了，这哪有啊。突然，我看见椅子上有一条丝绸，那是我从三亚带来的紫丝绸巾，先当用腰带吧！我用力捆在腰上，毯子一下子小了下来，可是，有点热。但我心里想：忍一忍。
我披着“衣服”走出房间，来到门口。找到小伙伴，让她们看我的时装秀，我把手放在胸前，模仿陆贞的动作。妹妹看见了说“姐姐，姐姐，我也要学。”我微微一蹲说“本宫今天有事，以后再教你。”“本宫”是谁。妹妹问。“本宫”就是古代皇后等女子对自己的尊称。”妹妹似懂非懂点点头。
我刚转身，却绊住了，摔倒在地。妹妹大笑，我生气极了，说“快过来，扶本宫一把。”谁知她真来了，扶起我。我刚起来，对她说：“你这奴婢，还不给本宫跪下。”妹妹大哭，还好妈妈及时赶到，把妹妹哄好了，送走了她。
妈妈送妹妹回来，一把把我抓起来，说：“小小年纪，迷上电视，还模仿，真气人。”我尴尬地笑，等着妈妈的一大堆教导我的话。不过，从那以后，我有了一个梦想，那就是——成为演员。
多么希望也能够演出一个个戏剧形象，我期待着。
学生是模仿老师的600字作文 篇六
有一天，诸葛亮周瑜和曹操听说快乐大本营要展开一个模仿秀。他们都十分好奇，不约而同的来到观众席上来凑热闹。见面以后，都如同见了仇人一样，他们忍着想把对方杀死的欲望，看起活动来。
哦！原来模仿的是诸葛亮三人！他们的兴趣更强烈了。
主持人说：“大伙因为惧怕曹操，所以没人来演曹操这个角色！”曹操压郁着把主持人痛扁一顿的想法继续看模仿秀。主持人说：“演诸葛亮的人和周瑜一样多。”周瑜得意地瞥了诸葛亮一眼，而诸葛亮只是耸耸肩，摇摇头。主持人又说：“现在请看演诸葛亮的人，让我们看他演的像不像！”“好！！”底下的人激动不已，包括诸葛亮等人。
只见“诸葛亮”手上拿着像扇子一样的东西，扇起风来，不一会，这位“诸葛亮”就大汗淋淋。他解释说：“诸葛亮很聪明，喜欢发明。”底下的诸葛亮抓狂了，他心里想：哪个龟儿子说老子爱搞发明！！发明也不会发明出这种看不中用的扇子吧！！又来了一位演周瑜的，他假装听说诸葛亮立了大功，撕掉了给诸葛亮的表扬信，并说：“诸葛亮怎么能比我能干呢？诸葛亮怎么能比我能干呢！”底下的人破腹大笑，尤其是曹操，笑得眼泪都出来了。周瑜恨恨地想：改天除掉这个臭小子！比赛还在继续，可是周瑜等人都没心思看下去了。
