小学作文描述体育活动的(精简6篇)

时间:2017-01-06 01:11:37
染雾
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篇一:体育活动的乐趣

体育活动是小学生们最喜欢的课程之一,它不仅能锻炼身体,还能增强团队合作和竞争意识。在体育课上,我们可以尽情挥洒汗水,享受运动的乐趣。

首先,体育活动能让我们身体更强壮。在体育课上,老师会带领我们进行各种运动项目,如跑步、跳绳、篮球、足球等。这些活动能锻炼我们的肌肉和心肺功能,提高我们的体质素质。经过一段时间的锻炼,我们会感到自己的身体变得更加强壮,体力也得到了提升。

其次,体育活动能培养我们的团队合作精神。在体育课上,我们常常需要和同学们一起进行团队项目,如接力赛、足球比赛等。在这些活动中,我们需要相互配合,共同努力才能取得好的成绩。通过与同学们的合作,我们学会了倾听、沟通和相互支持,这些都是团队合作的重要品质。

最后,体育活动能培养我们的竞争意识。在体育课上,我们经常会进行比赛,如田径比赛、篮球比赛等。这些比赛既是锻炼我们身体的机会,也是展示自己实力的舞台。在比赛中,我们会感受到竞争的激烈和紧张,学会面对挑战和压力。通过参加体育比赛,我们可以培养出积极向上、勇于拼搏的竞争意识。

总之,体育活动给小学生们带来了很多乐趣和好处。它不仅能让我们身体更健康,还能培养我们的团队合作和竞争意识。因此,让我们积极参与体育活动,享受运动的乐趣吧!

篇二:我的体育偶像

在我心目中,我的体育偶像是一位优秀的田径运动员,他就是刘翔。刘翔是我国的一位著名田径运动员,他在110米栏项目上有着出色的表现和众多的荣誉。

我喜欢刘翔,是因为他不仅在赛场上表现出色,还具有很高的职业道德和人格魅力。他在训练和比赛中始终保持着认真、努力和坚持的态度,从不放弃任何一个细节。他还敢于面对困难和挑战,从不退缩。这些优点让我深深地钦佩和敬仰他。

刘翔的成功也给了我很大的启示。他通过不懈的努力和坚持,最终实现了自己的梦想。这让我明白了只要有梦想,只要肯努力去追求,就一定能够取得成功。他的成功也激励着我,在体育活动中要勇于挑战自我,追求卓越。

除了在运动上的成就,刘翔还积极参与公益活动,用自己的影响力为社会做出贡献。他多次参加慈善赛事,为有需要的人提供帮助。他的行为让我明白了作为一名优秀的运动员,应该不仅要追求个人的荣誉,还要为社会贡献自己的力量。

总之,刘翔是我心目中的体育偶像,他的优秀表现和高尚品质都深深地影响着我。我会以他为榜样,努力锻炼自己,追求卓越,同时也希望将来能够像刘翔一样,用自己的力量为社会做出贡献。

小学作文描述体育活动的 篇三

我喜欢的体育活动

“只要努力,就一定能学好”,我喜爱溜冰,这句话就是我在学溜冰的时候所体会到的。

在暑假里,一次,我们全家到叔叔那儿作客。

吃完午饭后,叔叔带我们来到了一座球形的建筑下。起先,我不知道这是用来干什么的,直到进了建筑里,才知道这儿原来是一个大型的溜冰场!

我们换好了装备,整装待发,进入冰场。

这好大呀!只见眼前全是白白的冰面和一面面巨大的玻璃镜子。顿时,我不知道该怎办才好了。

这时,叔叔来了,还给我带来了一位教练,“小蕙,这位教练姓陈,你就跟她学溜冰,好好学,一会我可要检查哦!”说完便走了。

于是,我向陈教练打了个招呼,接着,她就开始教我了:“应该先把脚分成一个八字,再……”教练边讲解,边给我做示范:两脚叉开,保持平衡,先……她一面手把手地教我,一面又叫着口令:“一左,二右,三左,往前,四右,注意重心,五……”我也一面仔细听着,慢吞吞地摇晃着向前“移”,一面在心里默背着口诀。

果然,“功夫不负有心人”,不出半小时,我就可以在冰场上穿梭自如了。

虽然在学的时候,我不止一次摔了个“狗啃泥”,可我心里却有一种说不出的自豪感……

恩,只要努力,就一定能学好!

我爱溜冰!

小学作文描述体育活动的 篇四

今天,我们要和六(2)班打篮球比赛,我们听了个个兴高采烈。中午放学了,我们全体同学都回到家做准备。

下午,开始比赛了,李老师匆匆忙忙地把我们带到操场,准备迎接一场激烈的比赛。我们班首先上场的队员是李俊贤、陈玉融、黄佳文、陈瀚钊和肖植繁;谁知,二班上场的全是主力队员,我心里暗想:我们这次输定了!

该发球了,裁判一把球抛在空中,就闪开了。我们班的首先抢到球,猛地向他们班进攻,舒子豪“单枪匹马”地去防守,结果被肖植繁绕过,传给了黄佳文,黄佳文果断出手投进了个3分球。他们发球,谁知一发球就被陈玉融抢断,来了个三步上篮。我们班又发球,这回舒子豪发怒了,谁也没抢到他的球,但是在打我内线的时候,球被抢断了,舒子豪一怒之下,又把球抢了回来,“混”过我方的内线,马上的传给啦别的人可是被肖植繁夺啦过来,又来个经典投篮,一个三分,全班沸腾大叫道:“六一班加油!六一班加油!六一班加油!~~~~”现在,轮到对方发球了。他们发球以后,立刻带球向我们这一方冲来。一个传球,陈瀚钊从后面跑过去拦截住了。他拿到了球以后马上返身往前冲。一个远距离投篮,好,又进了一只球!六(2)班的队员火了,他们发起了猛烈的进攻。六(2)班的舒子豪带球冲了过来。肖植繁跳起来盖住了他,让他动弹不得。黄佳文乘机把球给抢了过来。舒子豪反过来跟黄佳文争夺。黄佳文立刻看准机会把球抛给了李俊贤。李俊贤不愧是运动健将,带着篮球一个猛冲,迅速跑到了篮球架的下面。可是,这时,六(2)的三个队员罩住了他,让他不能投篮。这时,他看到黄佳文正好冲到,就从空隙中把球扔给了黄佳文。黄佳文拿到球,立刻往上跳,同时,把手举起,手腕一翻。啊,一个好球,球又进了!

如此激烈的比赛,不是观看而是欣赏。这场比赛不仅让在场的人懂得坚持就是胜利这个道理!还让人们不禁赞叹如此伟大的精神!

看完还不过瘾

小学作文描述体育活动的 篇五

每个人都有自己最喜欢的运动,这个运动可以在春天百花盛开时而做,在夏日彩霞满天时而做,在秋天凉风徐徐时而做,在冬天阳光温暖时而做。我可以在河滨公园里和这个运动去各地的观光景点旅游。这个运动不管是男女老少都很适合。

当你与它共游时,沿途的风景十分美丽,红花绿叶、青山绿水、蓝天白云、五颜六色的花朵绽放整个路径,清澈见底的河川、翠绿的山丘加上五光十色的水岸边,这样的景色就像一幅五彩缤纷的水彩风景画。做完这项运动后,你也可以躺在绿油油的草地上休息或在绿叶茂密的大树下乘凉。

每当假日来临时,我写完功课,都喜欢和家人一起到河滨公园享受这项运动的乐趣,当我做完这项运动以后,我会流得满头大汗,虽然觉得全身有点酸痛、有点劳累,嘴巴也会感到口干舌燥,肚子也会感到饥肠辘辘,但是此时的我全身通体舒畅,也消除我一整天的烦脑,真是快乐无比啊!

这项运动有许多人参与,也是一项锻炼身体的运动。我们可以从中获得许多乐趣。你们猜到我最喜欢的运动是什么吗?答对了!我最喜欢的运动就是骑单车。当你骑单车时会有一阵阵微风迎面而来,这时候的我会觉得兴高采烈,勇往直前,所有的烦恼都抛到九霄云外了!

小学作文描述体育活动的 篇六

今天,我校一年一度的运动会在阵阵锣鼓声中拉开了序幕。你瞧,各班同学都踏着整齐的步伐精神抖擞地走向了运动场。

“砰”的一声枪响后,参赛的选手就像离弦的箭一样向前冲去,你追我赶。可是没跑出多远,我就被湿湿的雨水滑倒在地,只感觉脚上一阵疼痛,一看,脚被擦伤了,还渗出了一丝丝血。这时我犹豫了,本想退出比赛,可想起奥运健儿刘翔,脚受了重伤,还要去拼一拼,像我这一点皮外伤算什么?不,我不能放弃,不能半途而废!

我马上又跑了起来……当我跑到第二圈时我脚疼痛难忍,这时我听到了我班的同学不断地为我喊着:“加油!加油!……”我就鼓足勇气,继续向前冲去。啊,太好了!我追上了一名同学。跑到第三圈时,我脚疼得坚持不住了,但老师、同学的鼓励声此起彼伏,一阵高过一阵,我想:我不能让老师和同学失望。于是我又咬紧牙关,拼着全身力气,向前冲去,又追上了二名同学。最后在同学们阵阵欢呼声中,我终于坚强地跑到了终点,得了一个第5名。

运动会结束了,我暗暗下了决心:在下届运动会中,一定要为班级争光夺彩。

小学作文描述体育活动的(精简6篇)

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