染雾公园喂金鱼作文100字 篇一
公园喂金鱼
我家附近有一个美丽的公园，里面有一个小小的池塘，里面有很多金鱼。每当周末，我都会去公园喂金鱼。
金鱼有各种各样的颜色，有红的、黄的、白的，还有黑白相间的。它们在水里游来游去，看起来非常快乐。我喜欢坐在池塘边，轻轻地撒上一些鱼食，然后静静地观察它们吃食。
金鱼吃鱼食的样子真是太可爱了！它们会张开嘴巴，然后吞下鱼食，有时候还会跳出水面来抢食。有的金鱼吃完食物后，还会在水中转个圈圈，好像在跳舞一样。
每次喂金鱼，我都会感到非常开心。看着它们吃饱喝足，我也觉得自己充满了能量。公园里的金鱼真是一道美丽的风景线，我会一直去喂它们，保护它们，让它们在公园里快乐地生活下去。
公园喂金鱼作文100字 篇二
公园的金鱼
每次去公园，我最喜欢的活动就是喂金鱼了。公园里有一个小池塘，里面养着许多漂亮的金鱼。
每当我走到池塘旁边，金鱼们就会游过来，张开小嘴巴，等待我喂食。我拿出鱼食，小心翼翼地撒在水面上，金鱼们就会争先恐后地去吃。它们游来游去，有时还会跳出水面，好像在和我玩捉迷藏一样。
金鱼吃饱后，它们会在水中自由自在地游动，好像在表演水中芭蕾舞一样。有时，我会坐在池塘旁边，静静地观察它们的动作，想象它们的快乐。
喂金鱼是一件有趣的事情，不仅可以观察金鱼的生活，还可以感受到它们的快乐。我喜欢和金鱼们一起度过美好的时光，希望它们在公园里健康快乐地生活下去。
公园喂金鱼作文100字 篇三
为了给家里的新鱼缸增添点生机，我们去花鸟市场买了两条金鱼。我们选了两条大小中等，颜色不一的金鱼，一条以传统的红色为主比较喜庆，一条则以白色为主色，背部，头部和尾部以红色相配。一放进鱼缸，两个小家伙就欢快的游来游去，互相打趣。
我每天早上一起床或是傍晚一回家，第一件事就是去看我的小金鱼，并给他们喂点食。这时他们就围着我的手，不停地吐食鱼食。特别是那条白肚鱼，一看到我洒鱼食，就以迅雷不及掩耳之势游过来抢食，而且还是一口一个准。可怜的红鱼只能跟在后面急得直打转，时不时把它的尾巴往白鱼的头上甩，为自己争取点机会。我也看准了时机，手一松，一把鱼食随即落在红鱼的上方，这回它可以放开肚子吃了，可正当红鱼在享受美食的时候，白肚鱼一个翻跃，又抢到了红鱼前，狼吞虎咽地吃起来，就差冲出水面到我手上来抢了。渐渐地，白肚鱼的劲下了，估计是吃饱了，慢慢地游到下层去休息了。这时，我又洒了一把鱼食，这回红鱼可以悠闲地享受它的美食了。
看着它们吃饱后心满意足地扑在沙子上，自己也很开心！
公园喂金鱼作文100字 篇四
今天，我和妈妈兴高采烈地来到荔枝公园。荔枝公园有个湖。那里有很多鲤鱼。有红的，有黑的，还有比蝌蚪大一点的。我们看见了有人在卖鱼食，就索性去买了一包。我们买了鱼食就来喂鱼了。
我先是一粒一粒地撒鱼食。那些鱼聚在一起抢鱼食，真好玩。这时，妈妈提醒我说：“如果你这样一粒一粒地撒鱼食 ，那些不够大鱼抢的小鱼岂不是吃不到了吗？”
我若有所思，觉得有道理，便和妈妈一起一把一把地撒鱼食。这时，鱼儿的反应不同了。大的鱼就一口吞一颗鱼食，小的鱼就
聚在一起吃一颗鱼食。还有的鱼，跃出水面，跃出水面的同时，它还吃了一颗鱼食，落下水时，水花四溅，真像跳水运动员。这时，我看见了一条大大的红鲤鱼把头伸出水面，一口就吃了好几颗鱼食呢。我想：“如果我一下把全部撒进水里，会怎么样呢？”我直接把全部撒进了水里。鱼儿们不争了，它们个个都有得吃。它们吃完后都满意地游走了。
我们还在公园里划了船。我们划完船就离开了。荔枝公园的游玩就结束了。
公园喂金鱼作文100字 篇五
有一天中午，我和妈妈一起高高兴兴地到山西路广场的鱼池边去喂小金鱼。
刚走到广场，我就迫不及待地向鱼池跑去，哇！这里的鱼可真多呀！红的、白的、花的……漂亮极了！
我高举着早就准备好的馒头，大声说：“小金鱼，快看我给你们带来什么好东西了？美味的馒头！”说完，我就撕了一大块馒头皮，轻轻地扔进水里。小金鱼们立刻从四面八方游了过来，围着飘在水面上的馒头皮争先恐后地吃了起来，生怕来迟了，食物被别的鱼吃掉了。它们吃食时簇拥在一起时的样子，就像水面上盛开了一朵大红花，可好看啦！
我喂了一个又一个馒头，小金鱼吃得摇头摆尾的，非常快活。没过多久，小金鱼的肚子都吃得圆滚滚的，它们在水里游来游去，好像在散步，真是可爱极了！
该回家了，我对小金鱼们摇摇手，依依不舍地说：“小金鱼，我们明天还会来看你们的！”
公园喂金鱼作文100字 篇六
这一天，天清气朗，我约了我最要好的同学，带着鱼食，我们个个得非常开心，准备去喂鱼。
我们进了门，走到了桥边，看到了一个池塘，和许许多多的鱼。我和同学们都喜欢急了，鱼儿有红色的，有黄色的，有蓝色的和绿色的，它们可爱极了。有的很小，像小朋友的手指，有得很大，大得像我们常吃的鱼。可爱的姐姐说：这一个大池塘的旁边，居然有一个小池塘。你看，哪里有好多黑色的鱼，我们去数一数吧！于是我们就去数了一数，一共有13条鱼。然后我们分头在喂鱼。他们蹦蹦跳跳的，可爱极了。我们发现画的盛开了，有红色的和黄色的，小草碧绿碧绿的。就在这时，姐姐发现口袋里还有一包鱼食，我们想再次去喂鱼。又发现小池塘里少了许多鱼，我们艺术只剩下5条鱼了，那又走了多少条鱼呢?
我的算式是：原来数的鱼减去剩下的鱼等于游走的鱼。13-5=8。
其实生活中，处处都有数学问题，只要平时然于观测，积累经验，在以后的生活中处理数学问题，就迎忍而鲜了。
