染雾我眼中的美的校园作文 篇一
校园是一个让人留连忘返的地方。在我眼中，美的校园不仅仅是建筑物的美，更是人文环境的美。
首先，美的校园需要有宜人的环境。我们学校位于郊区，周围环境幽静，空气清新。校园里树木繁茂，花草盛开，每一片草坪都是绿意盎然，让人心旷神怡。在春天里，桃花、樱花等各种花卉竞相开放，给校园增添了无限的美丽。而在秋天，银杏树的叶子变成了金黄色，像一片片金子铺满了整个校园，美不胜收。这样的环境让人感到舒适，也让人对学习充满了激情。
其次，美的校园还需要有和谐的人际关系。在我们的学校，师生之间的关系非常融洽。老师们对学生们关心备至，不仅教会我们知识，还给予我们关心和鼓励。他们耐心地解答我们的问题，引导我们正确地思考。而同学之间也互相帮助，形成了一个大家庭。我们在一起学习、玩耍，相互支持和鼓励，这种友谊让校园充满了温暖和和谐的氛围。
最后，美的校园还需要有丰富多彩的活动。学校组织了各种各样的活动，让我们在学习之余也能够有快乐的时光。比如，校园里经常举行的文艺演出，每个班级都会有自己的表演节目，同学们可以展示自己的才艺，同时也能欣赏到其他班级的精彩表演。还有各种比赛和运动会，让我们在竞争中锻炼自己的能力。这些活动不仅增加了校园的活力和魅力，也让我们的学习更加充实和有趣。
总之，在我眼中，美的校园不仅仅是外在的风景，更是内在的精神氛围。宜人的环境、和谐的人际关系和丰富多彩的活动，让我们的校园成为了一个充满美丽和生机的地方。我爱我的校园，我为能在这里学习和成长感到骄傲。
我眼中的美的校园作文 篇二
校园是一个让人留连忘返的地方。在我眼中，美的校园不仅仅是建筑物的美，更是学习氛围的美。
首先，美的校园需要有优质的教育资源。我们学校提供了先进的教育设施和丰富的教育资源。图书馆里有大量的图书和期刊，让我们随时可以获取到知识的源泉。实验室里配备了各种各样的仪器设备，让我们能够亲自动手进行实验，提高我们的实践能力。此外，学校还邀请了一些优秀的教育专家和学者来进行讲座和交流，让我们能够接触到最新的教育理念和研究成果。这些教育资源提供了良好的学习条件，让我们能够全面地发展自己。
其次，美的校园还需要有积极向上的学习氛围。在我们的学校，学习是大家共同的目标和追求。老师们教学有方，知识讲解深入浅出，激发了我们对知识的兴趣。同学们也都很用功，互相之间互相竞争，共同进步。在课堂上，大家积极参与讨论，提出自己的观点和思考，形成了一个开放和自由的学习氛围。这样的氛围让我们对学习充满了激情，也让我们在学习中不断进步。
最后，美的校园还需要有鼓励创新的教育理念。我们的学校注重培养学生的创新精神和实践能力。学校鼓励我们参加各种科研项目和创新竞赛，提供了专门的实验室和导师指导，让我们能够将理论知识应用到实际中去。学校还开设了一些创新课程和工作坊，让我们能够学习到更多的知识和技能。这种注重创新的教育理念让我们不断挑战自我，不断追求卓越。
总之，在我眼中，美的校园不仅仅是建筑物的美，更是学习氛围的美。优质的教育资源、积极向上的学习氛围和鼓励创新的教育理念，让我们的校园成为了一个充满学习的乐园。我感到幸运能够在这样美丽的校园学习，我相信，在这里我能够实现自己的梦想。
我眼中的美的校园作文 篇三
再向前走一步，就到了。右手边的小花抬头笑着，迎接我的到来。校园早晨的芬芳真令人陶醉。
走进这美丽的校园，每一块砖都立正地站着，供我们踏过，每一品花草都要翩翩起舞，每一只雀鸟都站在挺拔的柳树上做起了乐师，唱着悦耳的校歌。我们进了简单却朴素的教学楼，也不忘摸摸那滑滑的墙面。我进了教室，匆匆拿起扫把跑了出去。今天可是该我值日了，我飞快地跑着，耳边有风，不知道是跑的还是刮的。我们值日的地方正好在边上，路过几棵垂腰的老树，只可惜不能问问它们的身体好没好。到了，还是那样湛蓝的地面，还是那几棵淘气的小柳树，还是那坚壮健身器材，还是那庄严的国旗和主席台。瞧！这不，因为欢迎我们的到来，故意抖下叶子。哟，墙上的爬山虎又长了，还留下几分春的烙印。我扫了起来。
许久，一个匆忙的身影跑来。“你迟到了！”我同桌不客气地说道。“哦，！”原来是我闺蜜啊。“今天一定是堵车了吧？”“对的哦。快扫吧，老师来就惨了”“哦”我们的扫把在地下就像疯了似的，把树叶都带了过来，堆成一个“树叶小山包”。“垃圾桶来啦！”一个同学抱了过来，我们把树叶倒了进去。正巧干完了所有的活，我到处走了走。这个爬山虎，真淘气，竟遛进了别人家里。细细的小叶藤妖娆地卷在一起，也怪好看的。还有一种不知名但常见的花，颜色如胭脂似的，似比它浅一点。每一片花瓣都起到了点缀花的作用。五片，真是缺一不可啊。向左上方看，是一棵杨树，像战士一般站岗放哨，十分霸气。阿，真舒服，我感受着校园中的美景。忽然，上课了，我们赶紧奔回教室，我匆匆地告别一切，走了。
这就是我那令人陶醉迷人的校园。
我眼中的美的校园作文 篇四
当你走到我们新建路小学时，你一定会十分惊讶，你一定以为走错了地方，我告诉你吧：没错，这就是我们焕然一新的学校。
走入校园大门，首先，映入眼帘的是我们小学的代表性字母，周围是小涌泉，后面是跑泉，最后面是大型音乐喷泉。旁边是林荫小道，两边有灌木丛。林荫小道的右边是礼仪广场，广场中间是用一块块砖做成了一本书的样子，象征我们在书海中航行。接着就看到了我们的大操场，踩到地上很柔软，这是工人叔叔铺了六层才成了现在的塑胶地，操场上有双杠，云梯等健身器材，下了课，同学们在操场上欢快地奔跑嬉戏，这里就成为大家最喜欢的地方。
我们的教学楼十分崭新、漂亮。在二楼还有图书角，有许多图书供大家阅读，这里是我最喜欢的.地方，下课了，同学们一起看书，聊天，我们一起分享读书的乐趣。我们的教室宽敞又明亮，增加了多功能智能电脑，漂亮极了！现在上课再也不用黑板了。我们在这样美好的环境中学习，真是开心极了！
这就是我眼中的校园，一个美丽的地方，是我学习的天地，成长的乐园。我爱我们的新建路小学！
我眼中的美的校园作文 篇五
不知何时起，我的脑海里开始闪现出我们教室窗外的一些令人心旷神怡的风景。这致使我开始有一点期待开学了。因为不知为何，在同样的时间段，在家里往外望，无论窗外的风景如何变换都不及学校教室窗外的美，也总感觉缺少了些味道。
我们的教室在最顶层，窗子又很大，所以我们教室的光线异常地好。上午和下午不上课时，我们一般会把窗帘拉开，那金黄色、灿烂耀眼的阳光便洒了进来。尤其是下午，下午的阳光虽不及上午的那么亮，但因少了几分凌厉，多了几分柔和，反倒让人觉得舒适。阳光好像给人们披上了一件件会发光的外阴，当你和同学交谈时，甚至能看见那细小的白色绒毛。那种场景，别提有多唯美了！
不过，最绝的还是在秋冬季节间的，每天的最后一节课的时窗外的火烧云。我劝你千万不要在最后一节课时往外看，因为你很有可能会因为窗外美丽的火烧云而走神，以致于老师后面讲了什么，你都有可能没听到。可那火烧云太勾人眼了，不止勾人眼，还勾人心。当你的目光开始游走，穿过窗外时，会看见一团躲在众多楼层后的火烧云，黄里透着橙，橙里透着红，红里透着紫，一旦看到它，你的眼神就再很难收走，你会看着它一点点的消失，直至黑夜来临。
教室、窗外，可能是因为那里有我们的汗水，我们在那里奋斗过，有老师同学的欢声笑语，所以就连平时无比普通的景色也会变得那么美了吧？
我眼中的美的校园作文 篇六
我的校园每一天都显得格外美丽。
走进校门，一幅幅栩栩如生的浮雕依次展现在你的眼前，拾阶而上你会看到学校东、南、西三面都被高大雄伟的行政楼、教学楼、艺体楼包围着。其中西面的艺体楼上刻着四个醒目的大字：爱满天下，每次看到这几个字，我的内心都觉得十分温暖。
我的校园有四十八处景观：方堂、琢玉亭、长城、古瓷博物馆、百年桂花王等。其中最有特色的是方堂和长城。
方堂位于行政楼的西面，在它的前面有一个清澈见底的湖，湖水波光粼粼，平静地像一面银镜。湖里长满了碧绿的荷叶，远远望去像一顶顶绿色的大伞。荷叶上开满了一朵朵粉红色的荷花，像一个个害羞的小姑娘蹲在荷叶上。湖边长满了长长的毛茸茸的芦苇，像湖的睫毛。湖里还有许多五颜六色的金鱼在快活地游来游去，它们有的在荷叶下捉迷藏，有的在说悄悄话，有的仿佛在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。湖面上还有几只美丽的黑天鹅和可爱的赤麻鸭，它们每天在湖里悠闲地游着，还不时与我们打声“招呼”。
在方堂的右面还有一座雄伟壮观的长城。长城蜿蜒曲折，登上台阶，首先映入你眼帘的是一座雄伟的碉堡。在碉堡的前面站立着一座雕像，他就是古代有名的抗金名将——岳飞。只见他右手拿着茅，左手插着腰，身上穿着坚硬的盔甲，像在保卫着我们的长城，英姿勃发。
在方堂的旁边有一棵巨大的桂花树，它被誉为“桂花王”。每逢农历八月树上便会开满了金黄色小巧玲珑的桂花，一簇簇桂花像一团团毛茸茸的棉花，它那浓郁的香气扑面而来，令人陶醉。
我的校园真是一幅优美的风景画，我爱我的校园。
