染雾智多星吴用作文300字 篇一
智多星吴用
智多星吴用，是《水浒传》中的一个重要人物，他聪明机智，善于谋划，被誉为智多星。他的智谋和勇猛无畏的战斗精神，使他成为宋江等梁山好汉的得力助手。
吴用是一个极具智慧的人，他善于观察和分析，能够在关键时刻提出正确的建议。在梁山起义时，吴用就发挥了重要作用。他通过收买官员和掌握情报，成功地帮助宋江等人策划了一系列行动。他的智谋和冷静的头脑，使得梁山好汉们在逆境中能够脱离险境，取得胜利。
吴用还是一个勇猛的战士，他在战斗中表现出了非凡的勇气和战斗力。他擅长使用长枪，每次出战都能斩获敌军首级。在梁山好汉的征战中，他多次立下战功，被誉为梁山第一猛将。他的勇敢和顽强的战斗精神，使他成为梁山好汉们的楷模和榜样。
吴用的智谋和勇猛无畏的战斗精神，使他在《水浒传》中成为一个备受瞩目的人物。他的形象展现出了一个智勇双全的英雄形象，深受读者的喜爱和赞赏。他的故事告诉我们，只有具备智慧和勇气，才能在逆境中取得胜利。吴用是一个值得我们学习的榜样，他的形象将永远在读者心中闪耀。
智多星吴用作文300字 篇二
智多星吴用的智慧和勇敢
智多星吴用是《水浒传》中的一个重要人物，他以其聪明机智和勇猛无畏的战斗精神而闻名。他的智慧和勇敢成为了他在梁山好汉中的独特优势。
吴用的智慧展现在他善于分析和解决问题的能力上。他能够准确地判断形势，提出合理的建议。在梁山起义时，吴用通过掌握官员的动态和情报，成功地帮助宋江等人策划了一系列行动。他的智谋使得梁山好汉们能够在逆境中保持冷静，并找到解决问题的最佳方案。
此外，吴用还具备勇敢的战斗精神。他在战斗中表现出了非凡的勇气和顽强的意志。他擅长使用长枪，每次出战都能斩获敌军首级。他在梁山好汉的征战中多次立下战功，被誉为梁山第一猛将。他的勇敢和战斗精神，使他成为梁山好汉们的楷模和榜样。
吴用的智慧和勇敢，使他成为了梁山好汉们的得力助手。他的形象展现了智勇双全的英雄形象，深受读者的喜爱和赞赏。他的故事告诉我们，只有具备智慧和勇气，才能在逆境中取得胜利。吴用是一个值得我们学习的榜样，他的形象将永远在读者心中闪耀。
智多星吴用作文300字 篇三
我们村子里面有一个朋友，他是一个智多星他上五年级了，却比我大了三岁。
她是我的姐姐，他是我们村里学习最好的成绩，他非常非常的聪明，他每天都能按时读书和做作业，他跟我是一所学校，我们放学的时候，都一起回家和看书和写作，喜欢写作业，我们还喜欢画画，唱歌，写描写字，我们玩得非常非常的开心，有一次他考试了，他考了一个98分，他放学的时候哭着回家，他说我这一次考试考了98分，在他的班里，他考了第三名她的妈妈说，这一次没考好，下一次努力就可以了，他就不哭了，她笑着说好，又有一次考试，他考了100分，他回家的，他说今天我考了100分，他笑了又笑在那里哈哈的大笑起来了，笑得非常非
常的搞笑，之后他一次也没有考过99分以下，我考的分数就比过了他一次，那时他考了99分，那个时候我考了99点5分就比他多了分，他每次考试都是学习标兵，他做作业的时候还不让我打扰他乱她，
这就是我的朋友智多星。
智多星吴用作文300字 篇四
我的爸爸是一个“智多星”，我不会的奥数题对爸爸来说简直是轻而易举。
有一次全年级“智多星”比赛，有一道奥数题我不会做，我记得一会儿往地上看，一会儿抓耳挠腮。收卷了，我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。放学了，我急忙向“智多星”老爸提出这个问题。“智多星”老爸一听，笑眯眯地说：“这个嘛……是这样做的……明白了吧！”我连忙答道：“谢谢老爸，我明白了。”
还有一次，我正在做家作，突然，我碰到了一道难题，我左思右想也想不出这道题的解题思路，困惑之下，我拿着作业本去问爸爸。爸爸一会儿就解决了我的困惑。
爸爸的脑子里似乎是装了一本奥数解答书，只要翻一翻，就可以让你知道题目正确的解答思路。
我的爸爸厉不厉害呢？总之我认为“智多星”老爸这个称呼是当之无愧的！
智多星吴用作文300字 篇五
我有一个聪明的爸爸，他不仅是个博士，也是个工程师，每次遇到问题都能想办法解决。
有一次，我们一家四口去爬山，下山的途中，我们在旁边的小溪里发现了一只螃蟹，爸爸说：“不如我们把那只螃蟹带回家玩吧！”我和弟弟都同意了。爸爸小心地把手伸进小溪里，可螃蟹想去夹爸爸，爸爸并没有害怕，只是看好时机，按住它的壳，然后捏住壳的两边，把它抓出来。
怎样才能把螃蟹装起来，不让他爬来爬去？我和妈妈犯难了。只见爸爸折了一片睡莲叶子当袋子，又用草来当绳子，最后放在妈妈的包里，顺利地带回了家。
还有一次，我买了一个汽车拼图，我和弟弟先把车顶拼好了，可是拼到了第五块就不会拼了，于是我们就问爸爸，爸爸说：“你看我们是不是可以先拼车顶，再拼轮子，最后拼车身，这样中间就有参考形状了，更好拼。”我们都觉得有道理，于是我和弟弟就按着爸爸说的一步一步去做，果然完成了。最后我发现第5块并不是在我想象的地方，而是在汽车的前面。爸爸说：“只要你肯动脑子，没有什么能难倒你。”
这就是我的智多星爸爸，他很擅长利用身边的东西当工具，也喜欢手脑并用去尝试解决问题，和爸爸在一起生活可以学到不少解决问题的方法呢！
智多星吴用作文300字 篇六
我喜欢看科学类的书。因为科学书能让我了解许多甚至大人都不知道的知识：“大象的鼻子有几块肌肉？”“宇航员在神六上怎么生活”等等。
有了丰富的知识，可把我威风了。有一次，我和爸爸妈妈去“夜游姑苏河”。在轮船上，我向游客提问了一系列科学问题，把大人们问的哑口无言，呆若木鸡。他们想来想去也想不出个所以然来，好像他们的大脑乱成了一团。后来，我说出了答案，他们有的惊讶，有的和别人议论答案。我呢，笑呵呵的回到座位上，剥了一个橘子吃。
在学校里，我也不甘示弱。上科学课时，老师说我们人类是唯一有语言、会思考的生物。我和同学们都不赞成这种说法。于是，我用那张锋利的嘴巴说了一个海豚的故事：“在一个海洋馆里，一只海豚只要从水池衔出一块（不论大小）垃圾，就能得到一条鱼。可是有一天饲养员发现，尽管池水很干净了，海豚还是不停地衔垃圾，然后要鱼吃。于是饲养员地助手就下去查看。哈，原来海豚在水下建立了一个”垃圾储藏所“！每当海豚想吃鱼，就从其中一块垃圾撕下一小块来……”“对呀！”“还有狗呢！……”同学们也附和道。呵，结果老师也斗不过我们四十七张嘴！
我是一颗亮闪闪的“科学智多星”！
