以合作的快乐为主题写作文【经典6篇】

时间:2014-09-01 09:14:15
染雾
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以合作的快乐为主题写作文 篇一:团结合作,创造快乐

合作是一种美妙的力量,它可以让我们一起创造快乐。无论是在学校、家庭还是社会中,合作都是至关重要的。通过合作,我们可以互相帮助,共同完成任务,增进友谊,提高效率。合作的快乐是通过团队共同努力,实现共同目标的过程中产生的。

在学校里,合作是培养学生团队合作能力的重要途径。在课堂上,老师常常会组织学生们进行小组活动,让他们一起讨论问题、分享观点。通过合作,学生们能够相互倾听、学会尊重他人的意见,培养合作精神。在体育课上,同学们需要团队合作来进行各种运动项目,比如足球、篮球等。只有通过相互配合、互相帮助,才能够取得好成绩,享受到胜利的快乐。

在家庭中,合作是家庭成员之间和睦相处的基础。父母和孩子们一起合作做家务,可以分担工作,提高效率。兄弟姐妹之间合作玩耍,可以增进感情,一起度过快乐的时光。家庭成员之间的合作还可以通过互相支持、鼓励来共同面对困难和挑战,增强家庭凝聚力。

在社会中,合作是推动社会进步的重要力量。企业中的员工需要合作来完成工作任务,共同实现企业的发展目标。政府与民众之间的合作,可以解决社会问题,改善人民生活。社会各个组织之间的合作,可以促进资源共享,推动社会的繁荣和进步。

合作的快乐不仅体现在结果上,更体现在合作的过程中。在合作中,我们可以互相学习、互相帮助,共同成长。通过合作,我们可以互相激励、互相支持,共同追求目标。合作的快乐是一种团队的荣誉感和成就感,是一种共同努力、共同收获的喜悦。

总之,合作是一种快乐的力量。无论是在学校、家庭还是社会中,合作都是我们实现共同目标、享受快乐的关键。让我们珍惜合作的机会,学会团结合作,共同创造快乐。

以合作的快乐为主题写作文 篇二:和谐合作,共创美好未来

合作是人类社会发展的重要动力,是实现共同目标的关键。通过合作,我们可以携手共进,互相帮助,共同创造快乐和美好。和谐合作不仅可以提高工作效率,还可以增进人际关系,促进社会进步。

在学校里,合作是培养学生团队合作精神和社交能力的重要途径。在课堂上,老师常常会组织学生们进行小组活动,让他们共同探讨问题、分享知识。通过合作,学生们可以相互学习、互相帮助,共同提高。在学校的社团活动中,学生们也需要合作来完成各项任务,共同策划和组织活动。只有通过合作,才能够取得更好的成绩,享受到学习和成长的快乐。

在社会中,合作是推动社会进步和繁荣的重要力量。政府与企业、民众之间的合作,可以共同解决社会问题,改善人民生活。企业之间的合作,可以促进资源共享,实现互利共赢。人们之间的合作,可以增进友谊,促进社会和谐。只有和谐合作,才能够实现真正的共赢,共同创造美好的未来。

在家庭中,合作是家庭成员之间和睦相处的基础。家庭成员之间的合作可以通过分工合作来提高家庭运转的效率,让每个人都有参与感和责任感。家庭成员之间的合作还可以通过互相支持、互相关心来增进感情,共同度过快乐的时光。在家庭中,每个人都发挥自己的特长,互相合作,才能够创造出一个温馨和谐的家庭。

合作是一种快乐的过程,也是一种共同努力和收获的喜悦。通过合作,我们可以互相学习、互相帮助,共同成长。合作的快乐不仅体现在结果上,更体现在合作的过程中。在合作中,我们可以相互激励、相互支持,共同追求目标。合作的快乐是一种团队的荣誉感和成就感,是一种共同努力、共同收获的喜悦。

总之,合作是一种美妙的力量,它可以让我们共同创造快乐和美好。无论是在学校、家庭还是社会中,合作都是实现共同目标、享受快乐的关键。让我们珍惜合作的机会,学会和谐合作,共同创造美好的未来。

以合作的快乐为主题写作文 篇三

合作,是相互扶持,是相互配合把一件事做好。成功,往往出于合作。

那个冬日,风呼呼地轰鸣,低沉地怒吼着。

“你为什么这样做?”

“那你呢?”

“我明明是做好的,只是不小心……”

“哼!什么不小心,你分明是故意的!”这凛冽的风,刺入人心,如利刃,如刺剑,一下子凉了人心。

“我没有……”小明怒气过了头,一下子竟嘤嘤地哭了起来,委屈地低下头飞奔而去,只见地上湿漉漉的。我坐下来,一肚子闷气如一座火山,即将爆发……这次合作失败明明是他的问题!

“从前,有一个瞎子,一个跛子。他们要过一条羊肠小道。瞎子看不见,不能好好走路,跛子的腿不行,走路麻烦。于是他们两人合作了,瞎子背着跛子,跛子指挥瞎子走……”路对面的茶店门口,一个老太太正在给孩子讲故事。

是啊!这不正是合作吗?也许……我应该向他道歉!

来到小蔡家门前,我放在门前扶手上的手迟疑了。“小蔡会原谅我吗?”突然,门吱呀一声开了,走出来的,是拿着一个手工半成品的小蔡!

“是你!”我们俩迟疑又局促不安地说话。

“我?喔,我……我想……”我忐忑不安,搔了搔后脑勺道。

“你是不是想要……”小蔡理解了,却依然说不出口。

“合作!”我们俩异口同声道。

我们都笑了,如沐浴在春风中,徜徉在阳光下,一起乐呵呵地搭着肩走向夕阳的余晖。突然,我觉得我们的情感正在升温。

“呀呀!不好了!”小蔡大喊道。我一看,一位老伯伯正在一辆大货车面前愣愣地站着。我暗叫不好,忙与小蔡一起把老伯伯拉向路旁,还好此时的货车司机已将车刹住。好不容易回过神来的老伯伯不停地感谢着。我们相视一笑,心里舒服了许多。合作,不但能让朋友间情感升温,而且让人与人之间更加亲近。

金黄的阳光下,我们融入大街小巷的人潮中,静静地成为大海中的一滴水,并一同走向合作——创造成功的道路。

合作?合作!只有合作才能创造成功,只有合作才能收获快乐!在需要合作时,合作?合作!这真是一次愉快的合作。

以合作的快乐为主题写作文 篇四

合作,是如此的使人快乐。

小时候,虽然我有一些较好的伙伴每天陪着我,但很多时候,我都是我行我素,自己完成应该做的事,但慢慢的,我发现独自行动是存在很多问题的,于是,我学会了合作。

镜头一

在学习上,老师常常要求我们要积极回答问题,可是,每当教师提问时,整个教室就像定格在那一瞬间,没有人敢主动回答。后来,老师让我们相互讨论,一起合作解决问题。于是,我们一个小组的人七嘴八舌讨论起来,最终决定一个答案,还获得了老师的肯定,这时,一种自豪感油然而生……

学习上的合作使我们更加融洽了,也带来了更多的乐趣。

镜头二

“这下该怎么办?树那么高,怎么够得着啊?”我看着树上的羽毛球说,“这有什么难的?”一个同学说道,然后他马上跑去体育室拿了一根长长的竹竿来了,他尝试用竹竿将羽毛球弄下来,可是够不着。于是,我灵光一动,让他和我一起去找了一些细小的树枝绑在竹竿上,终于,竹竿将羽毛球打了下来,我露出了一脸傻笑,接着,我们又开始了一场羽毛球激战。

奇怪,这么小的合作竟也能使我快乐!

镜头三

“这里应该涂这种颜色。”“不,不,应该涂这种。”我正和同学争论着画的颜色,这时,老师走过来说:“你们应该认真想想怎么画,我是让你们合作,而不是只关心个人的想法,知道吗?”于是我俩都意识到了自己的错,两人经过一番讨论后,决定了画的颜色,最后合力制作了一幅精美的画,并受到了老师的赞许。

原来,合作是这么简单的事,但又需要双方的共同努力,才能在合作中得到快乐。

每次合作都让我有不一样的感受,但总能让我收获满满的快乐。

以合作的快乐为主题写作文 篇五

在现代高兴技术速发展的今天,几乎在每一个社会领域都存在着竞争与合作。只有竞争与合作同时发挥作用我们才能力求双赢,在竞争中合作,在合作中竞争,竞争合作求双赢。

竞争与合作几乎是密不可风的,如果缺少了竞争,生活就会安于现状,社会永远不可能向前发展,因为有了合作,社会才会不断快速的发展到今天,同样,如果没有合作,那所有的成果,都是自私的,不会取得永久的成功,竞争合作求双赢。

竞争是成功地基础,现代社会一切产物,都离不开竞争。从最初的无声电影《定军山》到现代的平板电脑、电视,无一不是竞争的产物,如果没有竞争,人类只会安于现状,而永远不会想去超越那个时代,正是因为有不断新的产品技术出现,人们才会想要做的更好,更快的超越,可见是竞争推动了人类的进步,竞争是成功的基。。

合作是取得成功的必要保证。所有人类的一切成果都离不开合作的结果。可曾记得那篮球场上的风采,那些队员之间的密切合作的过程渗透出合作的巨大力量。他们互相合作传球、投求最终取得了投球的胜利。极弱他们之间没有进行密切的合作,只是个自顾各自的,那么,试想一下,他们会取得胜利吗?可见,合作对于比赛的胜利是多么重要。还有那拔河场上的胜利,也都离不开合作的结果。合作是成功的必要保证。

如果只有竞争而没有合作,那样你只会被孤立起来,你只会孤独的进行,世界是一个有机的集合体,只有竞争没有合作是行不通的。如果只有合作而没有竞争,那将会是乌合之众,永远不会超越,更不会发展到更好,可见,只有合作没有竞争也是不行的。竞争合作力求双赢,在竞争中合作,在合作中竞争。

一个人的成功并不是真正的成功,一个人取得的成果,并不能持续,独木不成林,众人拾柴火焰高,只有发挥合作的力量并且加上竞争取得的成果,才能取得胜利。

竞争合作求双赢。

以合作的快乐为主题写作文 篇六

暑假里,我到外婆家。在那里我无所是事,没人管我。我闲不住,便跟着小表哥较量起了象棋。可我的棋太“臭”总败在了下风。这天,也不例外。在早上我一起来就催着小表哥下来下一盘象棋。小表哥是个象

棋迷,看见有人在下象棋就马上挤过去全神贯注地看,有时还这里点那里指的。棋排好了,我先来一个牵中“炮”。小表哥还是老招:以守为攻。

起“马”盯着“小卒”不放,这也是我意料之中的一步棋。这时,大表哥挤了过来,和我们凑凑热闹。他的棋也与我一样“臭”,接着我要先下手为强:起“马”出“车”。可我万万没想到的是在我要把“车”移到中格的时侯,大表哥居然把我的手给挡住了:“你这样走,不是让他的‘炮’白白‘吃’了你一粒棋?”我恍然大悟,立马把手伸了回来。接着,大表哥上“炮”,我看了看这步棋是何用意:原来是要来一个双“炮”齐攻呀!嘿嘿,这招妙。

我暗暗佩服大表哥。接着,小表哥还是以内为主要防线,起“马”。唉!我们的进攻失败了。这时,小表哥的“车”拉到了中间,正对着刚才那只“炮”,大表哥脸上的笑容马上不见了,束手无策:“那‘炮’不就肯定完了!”他正在干着急,想得脑子全乱成了套。我眼睛一闪,嘿!这一步。我把“车”一移,大表哥一看,冷冷冰冰的脸面顿时变得红彤彤的了。接着我们俩并肩作战,“车马炮”兵临城下“杀”小表哥个措手不及。一刹那间,我们齐心协力左来一个“将军抽车”,右来一个“马后炮”,“杀”他个片甲不留。过了不到三分钟,小表哥就只剩下一只“将军”了,他只好向我们认输。俗话说:“三个臭皮匠赛过诸葛亮。”这句话说得太对了!

这真是一次愉快的合作呀!

以合作的快乐为主题写作文【经典6篇】

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