染雾篇一：非洲鼓的魅力
非洲鼓是非洲大陆上极为重要的一种乐器，它不仅在非洲各个国家和地区广泛流传，也成为了世界各地音乐家和乐迷的喜爱之一。非洲鼓的独特魅力，使得它成为了人们心中不可或缺的一部分。
非洲鼓的外形简单，由一个由动物皮制成的鼓膜和一个木制的鼓框组成。与其他乐器相比，非洲鼓看起来可能显得比较朴实，但它却能发出令人震撼的声音。非洲鼓的声音饱满有力，有时细腻如潺潺流水，有时激昂如雷霆般的轰鸣，能够表达出各种不同的情感和节奏。
非洲鼓在非洲各个部落和民族中都扮演着重要的角色。它不仅用于庆祝丰收、欢庆节日等喜庆场合，也用于表达人们对生活、自然和神灵的崇敬之情。非洲鼓还经常被用作社交、沟通和娱乐的工具，人们常常围坐在一起，手拿鼓槌敲击鼓面，共同创造出美妙的音乐。
除了在非洲，非洲鼓也在世界各地广泛传播和应用。它不仅成为了流行音乐、摇滚乐等各种音乐类型中的重要乐器，也经常出现在各种音乐会和演出中。非洲鼓的独特节奏和激情四溢的音色，能够唤起人们内心深处的激情和感动，让人们沉浸其中，忘却一切烦恼和压力。
非洲鼓的魅力不仅在于它能够创造出美妙动听的音乐，更在于它能够将人们连接在一起。无论是在非洲的部落中，还是在世界各地的舞台上，非洲鼓都成为了人们交流、合作和团结的纽带。它让人们感受到音乐的力量，感受到彼此的共鸣，成为了一种超越语言和文化的交流方式。
总之，非洲鼓以其独特的声音和魅力，成为了世界音乐中不可或缺的一部分。它给人们带来欢乐、激情和共鸣，让人们感受到音乐的力量和美妙。无论是在非洲大陆还是在世界各地，非洲鼓都将继续传承和发扬下去，让更多的人能够感受到它的魅力和魔力。
篇二：非洲鼓的历史与文化价值
非洲鼓作为非洲大陆上最重要的传统乐器之一，具有悠久的历史和丰富的文化价值。它不仅仅是一种乐器，更承载着非洲人民的情感和文化传统。
非洲鼓的历史可以追溯到几千年前，它在非洲各个部落和民族中都有着重要的地位。在古代，非洲鼓被广泛用于宗教仪式、庆典和战争中，被视为与神灵沟通的工具，被用来驱散邪灵和祈求好运。随着时间的推移，非洲鼓逐渐发展成为一种能够表达人们情感和节奏的乐器，成为了非洲文化不可分割的一部分。
非洲鼓的文化价值体现在其对于非洲人民的重要意义上。在非洲各个部落中，非洲鼓常常与舞蹈、歌唱等形式结合，成为了人们表达情感、传承文化和沟通交流的重要媒介。通过击打非洲鼓，人们能够表达出内心深处的喜怒哀乐，能够感受到彼此之间的共鸣和情感交流。非洲鼓还被用来传递部落的历史、传统和价值观，使得非洲文化得以传承和发展。
除了在非洲，非洲鼓也在世界各地得到了广泛的认可和喜爱。它不仅成为了世界音乐中的重要组成部分，也被用于各种文化交流和融合的场合。非洲鼓的复杂节奏和独特音色，吸引了无数音乐家和乐迷的关注，成为了人们追求音乐艺术的重要选择。
总之，非洲鼓作为非洲文化的重要组成部分，具有悠久的历史和丰富的文化价值。它不仅仅是一种乐器，更代表了非洲人民的情感和传统。非洲鼓的独特魅力和音乐性，使得它在世界各地得到了广泛传播和应用。相信在未来的岁月里，非洲鼓将继续发扬光大，为世界带来更多的美妙音乐和文化交流。
描写非洲鼓作文400字 篇三
新的学期，新的开始。新的学期，新的目标。九月的阳光明媚，九月的我们扬帆起航。在这个新的校园里，我们开始了初中三年的学习生活。新的校园里必然会有新的老师和新的同学，下面就让我来讲讲我的新语文老师吧！她就是——杨老师。
那是第一节语文课，“叮铃铃”的上课铃声响起了，我们都怀着紧张的心情等待着我们的新语文老师，随着脚步声越来越近，我们的心跳也开始加速起来，我心想：我们的新语文老师会是怎么的呢？是年纪大的？还是年轻的？是严肃的？还是和蔼的？还是……正在我猜想中，老师走进了教室，哇！这位新的语文老师给我的第一印象就是非常漂亮，非常温柔。瞧！她有着一头乌黑的秀发，两条细细的眉毛，一双明亮的眼睛，端正而小巧的鼻子，樱桃般的小嘴和婀娜多姿的身材。老师不仅长得漂亮而且课也上的很生动。在老师朗读课文的时候还特意准备了一首优美的音乐，一边放一边读，老师那有感情的声音和那美妙的音乐，似乎把我们带进了梦一般的境界里，让我们身临其境。老师用有趣的教学方式深深的吸引着我们，使我们陶醉在每一节语文课里。
我非常喜欢我的语文老师，虽然我们相处时间不长，但是我已经被语文老师特有的魅力所吸引。我相信在杨老师的教导下，我们的语文成绩一定会有很大的提高。
描写非洲鼓作文400字 篇四
时间一眨眼就过去了，我今年已经上五年级了，在过去的五年学习生活中，我遇到了很多不一样的老师，但是最让我难忘的就是我的语文老师周老师。
周老师在上课的时候非常的看重上课的纪律问题，就像有一次在周老师的课上，有几个非常调皮的学生在底下做着小动作，还时不时的聚在一起小声说话。周老师看到了这样的一幕，于是脸一下子就沉下去了，开口让全班的同学的都站起来了，于是很多同学都不明所以的站着，我虽然没有感受到老师的目光，但是刚才上课的时候，我也在走神，此刻我也是有些心虚的。周老师严肃的对我们说道：“刚才我上课的时候有好几个在底下搞小动作的，一点点都不尊重课堂纪律，是没把老师放在眼里吗？你们来这里是为了学习的，不是为了来玩的，要玩就出去玩，我的课堂上只留认真听课的。”说完那些刚才被逮着的同学和我都有些羞愧，个个都不说话了。
周老师不仅在教学的时候很严格，他也是一个非常厉害的老师，只要是他所教的班级，学生的成绩都是非常好的。而且周老师的课讲的很精彩，他经常会教我们一些能够更容易学习的方法，大大的提高了我们的学习效率。
我非常喜欢我们的周老师，因为他，我的语文成绩比以前好了很多，我永远都不会忘记他。
描写非洲鼓作文400字 篇五
【盲人打鼓】
四（1）班18号李楷茵
今天，我们举行了一场盲人打鼓的游戏，先把眼罩带上，然后转三圈，黄同学和李同学转得晕头转向，摇摇摆摆地摸来摸去，一下子，黄同学瞬间敲到了鼓，可是李同学没有敲到鼓，她好像有点失望。
第二局开始了周同学（女）和周同学（男）戴上眼罩后像失去了光明一样，最后周同学（男）胜利了！他一下子就敲到了鼓。
在第三局中，符同学和王同学戴上眼罩后，眼前一片漆黑，好像是在无边无际的大海边上，比赛开始了！先转三圈，符同学和王同学转得晕头转向，他们看起来好晕似的，符同学摸到了一位同学的头了，王同学她还在原地，她们俩把眼罩拿了下来，好像有点不好意思！
第四局是范同学和温同学上场，最后是温同学胜利了，可是有句话说得好“失败是成功之母，”输了没关系，下次一定会更努力的！
我觉得这次的游戏非常好玩！
【盲人打鼓】
四（1）班04号陈雨祈
今天早上，我们上了一节有趣的语文课。江老师拿来了一面非洲鼓，说要来玩盲人摸鼓。盲人摸鼓？我从没听说过呀！我带着疑问看着江老师给我们讲规则。
哦，原来，我们是说要来玩游戏呀！听了江老师那么一说，我巴不得快点开始了！
第一轮游戏开始了，上场的是黄同学和周同学。他俩戴上了眼罩，一听见江老师喊：“开始！”他俩就飞快地转起圈来，结果，还是黄同学抢先了一步。响了鼓，全班同学都很激动。江老师问黄同学是怎么做到的？|黄同学回答道：“一开始转圈时，觉得晕头转向，不过，一会儿就清醒了，因为后来我还往回转了一点点，就可以保持平衡。”江老师又问周同学有什么感受，周同学说：“开始转圈时，我觉得一开始很晕，后来我联想到了爸爸开车的感觉。”
通过盲人摸鼓这个游戏，我终于明白盲人的生活有多辛苦了。
【盲人打鼓】
小盲人
四（1）班34号孙浩轩
你们知道什么是“小盲人”吗？大家也不知道吧？今天我就来告诉你吧！
今天是个阳光明媚的日子，老师拿了一个长长的非洲鼓和几个眼罩，我想：“我们江老师拿个鼓和几个眼罩来干嘛？可能是要我们边睡觉边打鼓吧？但是哪里有床呢？睡地上吧又不太舒适，太奇怪了，又只有一个鼓。”老师说：“今天我来玩一个游戏叫”盲人摸鼓“，我请几位同学参加游戏，规则是两个人同时戴上眼罩转三圈然后开始摸鼓，谁先摸到鼓，就拍响它，注意场地在后面，千万别拍到同学的头哦！”第一轮开始了，黄嘉锐同学VS周凡雅同学，他俩戴上眼罩，老师说开始后他俩开始转起圈来，转完三圈后周同学开始变得晕头转向，黄同学机智的反转了一圈，黄嘉锐同学开始摸鼓了，不一会儿就摸到了一个圆圆的、硬邦邦的东西，黄同学一拍，那东西就发出“咚咚咚”的声音，黄嘉锐同学大叫：“我赢了，我赢了，我摸到鼓了，我摸到鼓了，耶！”黄嘉锐同学高兴得不得了。
虽然我没有亲自体验这次游戏，但是我同样很开心。
描写非洲鼓作文400字 篇六
刘老师是我的班主任，也是我们的语文老师。她三十多岁，修长的身材，鸭蛋形的脸上没有任何修饰，朴素大方。浓黑的眉毛下，闪烁着一对明亮的大眼睛，但眼神里又含着一点威严，别看刘老师平时挺严肃的，可对同学们非常关心。
一天中午，我在教室里画画，突然发现一支新买的蓝色彩笔划不出颜色。心想：“是不是笔头堵了，这小问题难不到我”。于是按着自己的想法，开始修笔行动。首先将笔头拔了下来，接着用嘴去吹笔管。可不知怎么搞的，笔管里的蓝色墨水没被吹下去，反而吸到嘴巴里。这时周围的同学们看见了，整个教室顿时炸开了锅。有的同学叫着：“张鹤仁变成蓝嘴巴了”！有的同学关心地告诉我：“这水可是有毒的，千万别咽口水。”有的同学连忙去喊老师。此时，我心里害怕极了！
不一会儿，刘老师来到我的身边，急忙拉着我的手，带我到水池旁，打开水龙头，让我用自来水赶紧漱口。不时的轻轻用手帮我擦洗嘴巴，一边在身旁安慰我：“不用紧张，只要把墨水洗干净就好了。我们遇上事情，要冷静面对，不要慌乱和害怕……”
此时，我看见老师的手已被墨水染脏了，看见老师的衣服被溅出的脏水弄湿了，看见老师和蔼关切地神情，我的心情慢慢地平静下来，也不害怕了，心里暖暖的。
像这样的教师，我怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？刘老师我爱你！
