染雾一次采访小学生作文 篇一
我有幸采访了一位小学生，这是一个十分有趣的经历。小学生的思维天马行空，他们的作文中充满了童真和无限的想象力。
这位小学生的名字叫小明，他是一位五年级的学生。我询问他写作文的动力和灵感来源。小明笑着说：“我喜欢写作文，因为它让我能够表达自己的想法和感受。我经常参加各种作文比赛，这也是我努力写作的动力之一。”
我好奇地问他，他最喜欢写的是哪个主题。小明想了一会儿，然后回答说：“我最喜欢写关于动物的作文。动物是我们的朋友，它们有着各自的特点和故事。我觉得通过写作，我可以更好地了解它们。”
我进一步询问他对动物作文的创作过程。小明说：“我会先选择一个我最喜欢的动物，然后收集关于它的资料。我会去图书馆借书，上网搜索，甚至去动物园观察。然后，我会写下我对这个动物的印象和感受，加上一些有趣的事例。最后，我会加上一些自己的想法和建议。”
我对小明的创作过程感到惊讶，他的写作方法非常成熟。我问他，他写作文的目的是什么。小明说：“我希望通过我的作文，能够传达对动物保护的重要性。我希望更多的人了解动物的美丽和独特之处，关注它们的生存环境和健康状况。”
我对小明的热情和使命感感到钦佩。他用自己的行动向世界传递着保护动物的重要性。小明告诉我，他的作文曾获得过一些奖项，并得到了许多人的认可和鼓励。这些肯定和鼓励使他更加坚定了写作的信念。
通过这次采访，我深深被小明的热情和努力所感动。他用自己的作文为动物发声，为环境保护贡献自己的力量。我相信，在他的努力下，越来越多的人会意识到保护动物的重要性，共同努力创造一个更美好的世界。
一次采访小学生作文 篇二
我采访了一位小学生，他的作文内容令我深受启发。这位小学生名叫小红，是一位四年级的学生。我向他询问他写作文的原因和灵感来源。
小红说，他喜欢写作文，因为它是表达自己想法的一种方式。他觉得写作可以帮助他更好地思考问题，锻炼自己的语言表达能力。他还说，写作可以让他的想法得到别人的认可和理解，这让他感到非常开心和满足。
我好奇地问他，他最喜欢写什么样的作文。小红笑着说：“我最喜欢写关于友谊和家庭的作文。我觉得友谊和家庭是人生中最重要的东西，我希望通过我的作文传递出这种重要性。”
我进一步询问他对友谊和家庭作文的写作过程。小红说：“我会先思考一下我对友谊和家庭的理解和感受。然后，我会回想一些自己和朋友、家人一起经历的故事和时刻。接着，我会把这些故事和时刻用文字表达出来，加上一些自己的心得和想法。”
小红的写作方法让我感到惊讶，尽管他只是一个小学生，但他的写作思路和表达能力已经很成熟。我问他，他写作文的目的是什么。小红说：“我希望通过我的作文，能够向读者传递友谊和家庭的重要性。我希望能够让更多的人关注友谊和家庭，珍惜身边的人，创造更加和谐的社会关系。”
小红的使命感和热情让我深受感动。他用自己的作文传递着友谊和家庭的重要性，为我们的社会贡献了自己的力量。虽然他还只是一个小学生，但他的作文已经引起了一些人的关注和认可。
通过这次采访，我深深被小红的热情和努力所感动。他用自己的作文传递着友谊和家庭的重要性，为社会创造了更多的正能量。我相信，在他的努力下，越来越多的人会意识到友谊和家庭的重要性，共同努力创造一个更美好的社会。
一次采访小学生作文 篇三
记一次有意义的采访活动
星期天的上午九点多，爸爸送我来到商丘消防支队参加由京九晚报小记者培训中心组织的参观采访活动。九点三十分整，我们近百名小学生分成三排，在老师的带领下进入了这个有武警叔叔站岗，庄严而令人神往的.地方。
首先，我们在操场上参观了消防器材。摆的种类可多了，有灭火器、液压手动泵、金属切割机、起重汽垫、液压扩张器、汽动破门器、机动链锯……我数了数，共有十一样呢！负责接待的武警叔叔开始对每一样东西进行讲解并示范。通过小记者七嘴八舌的发问，我逐步了解了消防战士不仅仅要灭火，还担负着抢险救人的工作。我指着一个铭牌问：“叔叔，上面写的性能是什么意思？”“那是指它的结构和工作原理。”叔叔回答说。到机动链锯前的时候，我又提出了一个问题：“机动链锯的作用是什么？”本来牌子上都写着呢，可人太多我看不见，只得去问。我本来还怕叔叔生气，没想到他却亲切地对我说：“小朋友，这主要是切木头用的，很快！”他的回答让我认识了这台机器，同时也让我感受到了武警叔叔的和蔼可亲。
随后，我们参观了消防事例图片。看到他们从车、井、楼等危险的地方一次又一次地奋不顾身，抢救生命，我觉得，他们是最可爱的人，最坚强的人，最勇敢的人！
大约十一点钟，我们结束了这次活动，大家恋恋不舍地走出了消防队大门。对于这次的参观采访，让我见识非浅，我希望今后多参与这种有意义的活动。
一次采访小学生作文 篇四
星期五下午，我们这些“小记者”们去采访了五年级级长――利芬老师，
记一次采访作文
在会议室里利芬老师没有摆一点老师的架子，坐下来任我们发问。让我们倍感亲切。
“利芬老师，如果有一个学生经常不做作业，您会怎么办？如果家长很生气，当着您的面打那个学生，您又会怎么办？”管纾一上来就提出最让老师头疼的问题，真是一针见血。我们都十分紧张地看着利芬老师。
利芬老师只是微微一笑，说：“我认为，应该找那个学生谈谈，找出原因，再对症下药。如果家长当着我的面打孩子的话，我会先阻止家长，然后再一起谈谈孩子的病因，最后一起把它解决。”
利芬老师的一席话说的我们心服口服，我们报以热烈的掌声。
沁倚接着问：“老师，您认为在您心目中的好学生是怎样的？”
利芬老师不紧不慢地说：“我认为，好学生要学习好，如果已经尽自己最大的努力去考了，但仍不小学生作文大全就像一个能挑100斤水的人挑了80斤水，而一个只能挑70斤水的人，却挑了75斤一样，我肯定更欣赏后者，第二，我觉得好学生要不懂就问，这样才能提高自己的成绩，第三，就是要虚心，不能骄傲……”利芬老师说的口若悬河，我们点头称是。
“那您认为怎样才能当好老师呢？”我问。
利芬老师停了停，说：“这个问题太广了，不过我觉得老师应该要好学，学习更多的知识，才能教好学生……”
“哗哗……”会议室里响起了如雷贯耳的掌声，我们的采访也结束了，真是一位称职、平易近人的好老师啊！虽然采访结束了，但利芬老师的一举一动和她所说的话让我终身难忘。
一次采访小学生作文 篇五
今天是少年先锋队成立的日子，下午第二节课，我们放弃了班会课，来到新教学楼下给一年级的小弟弟、小妹妹戴红领巾。这可是我第一次给一年级的小弟弟、小妹妹戴红领巾，我既紧张又兴奋。和我一起的谭雅琪和赵敏也如此紧张。
活动开始了。首先，是升旗仪式，旗手是一位大哥哥迈着快步走在前面，手里举着队旗，后面来跟着两位大姐姐，她们敬着队礼护送队旗。我们也向队旗敬礼。接着，四年级的许明月姐姐和梁咏思姐姐上去领唱，，“我们是共产主义接班人……”我们的歌声很大，在全校的每个角落里荡漾。接下来是新队员佩戴红领巾了，首先是陆老师笑咪咪的宣布：“一一班、一二班、一三班、一四班……每班都有四十多名同学成立为先锋队队员。小弟弟、小妹妹走到各自的位置，然后，我们这些老队员就上前给一年级的小弟弟、小妹妹戴红领巾了。一年级的小弟弟、小妹妹他们看见了红领巾，脸儿似乎笑成了一朵朵小花。
活动结束了，我们回到教室了，激动的我心里还怦怦跳呢！
一次采访小学生作文 篇六
难忘的一次采访
阳春三月，繁花似锦，我们小记者在老师的带领下，来到扬州游玩。瘦西湖的景色真是如诗如画，美不可言，让人感到心旷神怡，但更让我难忘的还是采访南京市委宣传部王部长和《扬州日报》社的徐总编的那次经历。
在采访的那一刻，我万分激动，要知道，这可是难得的机会呀!我走到徐总编面前，心里紧张极了!等心情略微稳定一点时，我问了徐总编一个问题：“徐总编，请问我们该怎么做才能成为称职的小记者?”徐总编慈祥地一笑，说：“你们要学会领悟人生，感悟生活，要爱祖国，爱家乡，爱大自然的每一个角落……要想将来成为国家的有用之材，现在就要把每门功课都学好……”听了徐总编的话，我明白了，并飞快地记在了本子上。过了一会儿，王部长也来了。我又问他：“王部长，扬州有哪些报纸?也有像我们这样的小记者吗?”他流利地说：“有《扬州时报》、《扬州晚报》、《扬州日报》等。小记者有很多，都像你们这样可爱，这样好学，这样能干……”
短短的二十分钟采访活动结束了，我心里暗暗使劲，我一定要做称职的小记者，不辜负王部长和徐总编的期望，将来成为祖国的栋梁之材。
