一位同学发呆200字作文(精选6篇)

时间:2013-06-05 05:47:34
染雾
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一位同学发呆200字作文 篇一

最近,班级里有一位同学常常发呆,特别是上课的时候。他总是坐在最后一排,目光呆滞地望着窗外,完全不听老师讲课。同学们纷纷议论纷纷,有的说他是不爱学习,有的说他是不关心班级的。但是我一直觉得,他一定有自己的理由。

有一天,我主动走到他身边,好奇地问他为什么总是发呆。他犹豫了一下,然后低声告诉我,他家境并不富裕,父母经常为了生活拮据而争吵。他说:“每当我发呆的时候,我就会想象自己是一个自由自在的小鸟,在蓝天下自由飞翔。这是我唯一能够逃避现实的方式。”

我被他的话深深地触动了。我意识到,我们每个人都有自己的生活困扰和压力,而发呆可能只是他排解压力的一种方式。我决定帮助他,与他一起度过他的困难时期。

从那天起,我开始主动与他交流,与他分享生活中的快乐和烦恼。我们一起度过了许多美好的时光,也一起面对了学习和生活的挑战。慢慢地,他的发呆情况有了改善,他也变得更加活泼和开朗。

通过这次经历,我明白了一个道理:我们不能仅仅以表面现象去评判一个人,每个人都有自己的故事和困扰。我们应该用理解和关爱去支持他人,帮助他们走出困境,重新找回自己。

一位同学发呆200字作文 篇二

班级里有一位同学,他总是沉思着发呆,好像与周围的世界隔绝开来。初见他时,我以为他是一个孤僻的人,不善于和别人交流。但是,当我真正了解他后,我发现他竟然是一个内心丰富而富有创造力的人。

这位同学的名字叫李华,他总是独自坐在教室的角落里,眼神迷离地望着远方。我好奇地走到他身边,问他为什么总是发呆。他笑了笑,告诉我:“发呆是我思考的方式,通过静心凝视,我可以更好地理解和思考生活中的问题。”

我被他的回答深深打动了。于是,我开始观察他发呆的时候,发现他的眼神中有着无限的智慧和创造力。有一次,我们班级要参加一个创意设计的比赛,大家都在为题目苦恼时,李华却坐在那里发呆。最后,他带来了一个独特而精彩的设计方案,让我们赢得了比赛的冠军。

通过了解李华,我明白了发呆并不等于无所事事,它可以是一种思考和创作的方式。每个人都有自己独特的思考方式,我们应该尊重和理解他人的不同,而不是轻易地对其进行评判。

在与李华的交流中,我不仅学到了如何尊重他人的独特性,还学到了如何发现和发挥自己的潜力。发呆并不仅仅是一个习惯,它可以成为我们探索内心世界和追求创造力的途径。

一位同学发呆200字作文 篇三

学生时代,学校是我们第二个家。这个家兄弟姐妹众多,每个人都不一样。我们班有一个“小话唠”,总是不停地说话,且常吐沫横飞。

那天,我在认真写作文。他也在写作文,但是嘴可没闲着。他是边说边写,边写边说。我实在听不下去了,别人也听不下去了,就对他说:“你别再说话了,行不行?”他根本不听我们的,继续念念叨叨。我拍他一下,他抬起头,看着我说:“你拍我干嘛?”我说:“拍你怎么了?谁让你说个没完。”他说:“我说话跟你有什么关系?”“怎么没关系,你打扰到我了!”

他听我这样一说,非但不听劝告,反而说话声音更大了。我去找老师,老师不在。想让班长管管他,班长也出去了。看来,没人能管住他了。

上课了,他的嘴依然停不下来。他害怕老师训他,所以小声嘀咕。

哎,提起“话唠”,我们就头疼。真希望他能改掉“话唠”的毛病。

一位同学发呆200字作文 篇四

我们班有许多调皮的同学,其中就有我,可是今天我要写我们班最调皮、学习最差的王文忠同学。

记得今天上体育课的时候,老师让我们跳长绳,大家排着队伍一个一个跳过去,而他却在队伍后面踢毽子。

当上体育课的铃声响后,我们都到教室外面的走廊上排队,“啪!啪!”,原来是王文忠又在踢毽子了,他一用力过猛,竟然把毽子踢到了一楼去了,老师十分生气,同学们有的去凑热闹,有的哈哈大笑,他也笑了起来,笑的声音,是最响亮的。最终他的毽子被没收了。

他还特别爱打人,那次我不小心轻轻碰到了他,他就用力打了我一下,我差点疼得叫出来。几个星期前老师让我们读优秀的作文,当同学读完自己的作文正要回到座位上时,一块橡皮飞了过来,击中了那个同学,而这块橡皮正是王文忠扔的。

你说我们班的王文忠同学是不是特别调皮啊?

一位同学发呆200字作文 篇五

我的同桌是王炎彬。他长着一双黑葡萄似的眼睛,他长着一口雪白雪白的牙齿,还有一头乌黑发亮的头发。他身材高大威猛,在班上就像老大哥一样保护我们。

他就是我班的数学科代表,他每次都很喜欢帮数学老师搬试卷和同步练习册。当然,他最最喜欢上的课就是数学课,他上这两节课的时候都在很认真地听讲,很仔细地做笔记。同时,他会很认真地完成老师给我们写在黑板上的每一个作业。

他很喜欢学习,每天下课铃声响起,所有的同学恨不得冲出去玩游戏,他却一个人留下来,读书、写作业。当我遇到不会的题的时候,他都会很认真的告诉我这一题用什么方法做。上一次的一节英语,老师叫我们一个一个出来背书给老师听,我有几个单词怎么都想不起来怎么读,王炎彬却耐心地教我,不厌其烦地再教我,谢谢你,我的同桌!

一位同学发呆200字作文 篇六

扒在阳台上,一个人静静地仰望天空,就喜欢这种感觉,身体舒展到说不出的大。玩耍宁愿发呆,看着无垠的蓝天,如同面对智者,感受博大精深的幽邃,脑子里飘满了清新的气息。

忧愁消散了,心中升起轻松的太阳。不用去面对父母饱含期望的眼睛,不用面对老师严厉的神情,只有惬意,只有憧憬,只有自己。看着鸟儿悠闲地划过长空,留下美丽的弧线,灵魂也仿佛化作一只小鸟,在浩瀚的宇宙间自由自在地飞翔。与微风嬉戏,与细雨作伴,找寻一片属于自己的森林,属于自己的大树。飞越高山,穿梭于白云中,时高时低,时快时慢,无忧无虑,做着美丽的梦儿。

阳光在油绿硕大的叶子间跳动,宛若一个个奔腾的绿色音符。微风柔柔地抚过,串成一支支动听的乐曲,萦绕在绿荫下,带给匆忙的行人欣喜和欢乐。也爱低着头,冲地面发愣。思考一些事情:学习是什么?勤奋是什么?我读书是为了什么?一长串的问号,在我心里揉着一团“剪不断,理还乱”的疑惑。发呆,也许很傻。但它却能让人静下心来反思一下,做出更正确的行动和选择。我爱发呆,它是一种享受,如水一般的快乐,在我心底延续,到处散发它的芳香。

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