他战胜了作文范文和评语 篇一
作文范文:
最近一次写作文的时候,我遇到了很大的困难。不管怎么努力,我的作文总是达不到老师的要求,总是得到一大堆的批评和指责。我感到非常的沮丧和无助,甚至开始怀疑自己的写作才能。
然而,在这个困境中,我遇到了一个能够帮助我的人,那就是我的好友小明。小明一向是班级里的作文高手,他的作文总是脱颖而出,老师们都对他赞不绝口。于是,我决定找小明请教一下,希望能够从他身上得到一些写作的灵感和技巧。
小明热情地接受了我的请求,他耐心地听我倾诉了我的困惑和挫败感。然后,他开始给我分享他的写作经验。他告诉我,写作并不是一蹴而就的,而是需要不断的练习和积累。他还分享了一些写作技巧,比如如何构思文章结构、如何表达观点和如何运用修辞手法等等。
听完小明的分享,我感到心情一下子变得轻松了许多。我决定从今天开始,按照他的建议,认真练习写作,争取提高我的作文水平。
经过一段时间的努力,我终于感到了一些进步。我开始注意提升自己的写作技巧,思考如何让文章更有逻辑性和说服力。我还学会了从不同的角度去思考问题,使我的作文更加丰富和深入。
最近一次写作文时,我按照小明的建议,认真构思了文章的结构,并且用心地表达了自己的观点。当我拿到老师的评语时,我感到非常的惊喜和高兴。老师称赞我的作文逻辑清晰、观点鲜明,还指出了一些可以进一步提高的地方。这些评语让我更加坚定了继续努力写作的决心。
评语:
这篇作文讲述了一个学生在写作方面遇到困难时,通过寻求他人的帮助而取得突破的故事。文章结构清晰,逻辑性强,通过描写学生的困惑和挫败感,以及朋友的热心帮助,展示了学生在写作方面的成长和进步。同时,通过老师的评语,也突出了学生的努力和坚持。这篇作文写得非常出色,值得表扬。
他战胜了作文范文和评语 篇二
作文范文:
在我生命中的某个阶段,我遇到了一个巨大的挑战,那就是写作。每次写作文的时候,我总是感到无从下手,不知道如何组织思路和表达观点。作文成为了我心中的一座大山,让我感到沮丧和无助。
然而,我并没有放弃。我知道只有通过不断的努力和尝试,才能克服这个困难。于是,我开始主动寻求帮助,希望能够从他人身上获取一些写作的技巧和经验。
幸运的是,我认识了一位写作能手,他就是我的好友小李。小李在班级里的作文总是得到老师的赞赏和肯定,他的写作能力是我所向往的。于是,我向小李请教,希望能够从他身上学到一些写作的窍门。
小李非常热心地接受了我的请求,他耐心地听我倾述我的困惑和挫败感。然后,他开始分享他的写作经验。他告诉我,写作不仅是一种技巧,更是一种思维方式。他还分享了一些写作技巧,比如如何构思文章结构、如何运用修辞手法等等。
听完小李的分享,我感到非常的受益。我决定从今天开始,按照他的建议,认真练习写作,努力提高我的作文水平。
经过一段时间的努力,我终于感到了一些进步。我开始注意提升自己的写作技巧,思考如何让文章更有逻辑性和说服力。我还学会了多角度思考问题,使我的作文更加深入和丰富。
最近一次写作文时,我按照小李的建议,认真构思了文章的结构,并且用心地表达了自己的观点。当我拿到老师的评语时,我感到非常的惊喜和高兴。老师称赞我的作文思路清晰、观点鲜明,还指出了一些可以进一步提高的地方。这些评语让我更加坚定了继续努力写作的决心。
评语:
这篇作文讲述了一个学生在写作方面遇到困难时,通过主动寻求他人的帮助而取得突破的故事。文章结构清晰,逻辑性强,通过描写学生的困惑和挫败感,以及朋友的热心帮助,展示了学生在写作方面的成长和进步。同时,通过老师的评语,也突出了学生的努力和坚持。这篇作文写得非常出色,值得表扬。
他___了作文范文和评语 篇三
一天,英语演讲比赛开始,虽然在其他地点举行,不过也没什么好紧张的,照样去。
比赛场地非常大,好几十排椅子,整齐地排列在讲台左右两侧。为所有人增加了一些压力。而在评委宣布开始后,令我印象深刻的一幕发生了:
上场的第一个人,特别有气场,蓝色衬衫,咖啡色长裤,黑色皮鞋,鼻梁上还架着一副黑框眼镜,颇有一副学霸的气概。前面的问题环节,评委们都非常满意,都点了点头。直到演讲时……
开始他非常流利的说了几句。渐渐地他额头上的汗珠越来越多,如同“汗珠生产器”一般。她的眼睛如同扫描眼一样,把整个屋子都“扫”了一遍。喉咙中自带“颤抖机”,发出声音时和先天性结巴没什么区别。他的呼吸频率逐渐变高,这说明他的心脏已经被提到嗓子眼了,双手“徘徊”在大腿周围。鼻梁上的那副黑框眼镜如同坐滑梯一般,不知从鼻梁上滑下来了多少次。有时它还会咬咬嘴唇,来助自己一臂之力(记忆上)。但最后还是没得多高的分。
咦?他怎么会如此的紧张呢?
直到我上台的那一刻,才体会到了那个人的想法。十几个评委,好几十个观众的脸,在刚站好的那一刻,“唰唰”的看向自己。很少有人不会想:呀,好紧张呀。我下一句该讲什么?怎么办?
而在那一瞬间,不知令多少人毛骨悚然,鸡皮疙瘩暴起。
紧张,虽然能让你一次一次的,找到自己的错误与不足,去改掉这些习惯。一旦过度,就什么也得不到。
他___了作文范文和评语 篇四
今天,老师要公布语文模拟考的成绩了。早读时,所有人都忐忑不安。尤其是李一诚,他早没心读书了,用牙咬着桌子。从他近乎绝望的眼神可以知道,他考砸了。
第一节课就是语文课,刘老师踩着铃声踏进了教室,手里拿着一大沓白晃晃的试卷。她直接开门见山地说:“这次同学们的总体成绩还不错。”同学们吊着的心放了下来,长舒一口气。“但是……”同学们又猛地坐直了,“最让我意想不到的是李一诚。”大家纷纷转过身望向李一诚。“他考了全班第一,98+18!”大家愣了一会儿,随后爆发出雷鸣般的掌声。刚才还垂头丧气的李一诚,眨眼间就成了欢快的小鸟,一跃而起,跟旁边的同学们一一击掌。
下课了,刘老师亲切地说:“乐乐,到办公室来,到时候你要办件事。”李一诚激动得没来得及抽椅子,就屁颠屁颠地往办公室跑。从办公室回来后,李一诚更加得意了,放开嗓门大喊:“我就是打败天下无敌手!”其他男生跟着唱和。连一些女生也跑过来问:“李一诚,你怎么这么厉害呀!”李一诚显露出一副谦虚的模样,摆着手说:“这不算什么,不过就是,百分之一的灵感加百分之九十九的汗水罢了。”就连他的死敌小黄,也不敢把他怎么样。整个上午,李一诚就沉浸在这样的阿谀奉承中。
唉,可是,乐极生悲。
下午的语文课来了,刘老师还没来,只听一阵“嗒嗒”的脚步声,似乎刘老师每走一步就会有一把剑刺着我们的心。未见其人,先闻其声,刘老师大吼一声:“李一诚,你给我上讲台来!”李一诚战战兢兢地走上前去。刘老师进了教室,重重地关上了门,刘老师的脸涨红了,似乎要爆了,与脸上苍白的李一诚形成了鲜明的对比。刘老师二话不说,揪着李一诚的右耳对着他大吼:“我让你做的事呢!飞哪儿去了!说!”李一诚从小就过着小王子般的生活,一下子,豆大的泪珠流了下来,随后便一发不可收拾,一行行泪顺流而下,他哭得鼻子都红了,不停地抽噎。本来就很瘦小的他更瘦了,全班只有他惊天地、泣鬼神的哭声……
放学后,我劝他不要把事情太放心上,谁知,他又哭了,唉!
他___了作文范文和评语 篇五
一场突如其来的疫情,打破了人们平静祥和的生活。无情的新冠肺炎,威胁着我们每个人的健康和生活安全。
我们取消了所有的行程,呆在家里,自觉做好隔离。每天起床后,爸爸就打开电视机看关于新冠病毒的新闻。看着每天有那么多人被确诊,甚至死亡,我们非常难受,心情沉重极了。
这时,新闻里播放的一段视频吸引了我。大年初一的中午,一位男青年行色匆匆地扛着两箱物品走进了玉林市公安局的值班室。因为外面下着大雨,这位男青年的身上都湿透了。值班民警见状上前询问情况,男青年放下了箱子,气喘吁吁地说:“这两箱是我好不容易买到的口罩,你们辛苦了,请一定要保护好自己。”
在这特殊时期,顶着风雨将两箱口罩送到民警的手上,民警们很是感动,除了说声“谢谢”,向这位青年敬个军礼,已经无法用言语表达他们内心的感动了。看到这里,我对妈妈说:“妈妈,我们家里不是也有很多口罩吗?我们给小区的保安送点口罩吧!”妈妈听了我这话,高兴地接受了这个建议。我们拿了50个口罩和6瓶消毒液来到小区门口,把这些东西送到保安爷爷的手里。我对他说:“保安爷爷,这些口罩和消毒液给你们,你们辛苦了,谢谢你们给我们小区站岗!”保安看见我和妈妈给他们送了“千金难求”的必需品,非常感动,连声说着“谢谢,谢谢”。我说:“不用谢,这是我们应该做的。”
回到家里,我心想:保安们每天要接触那么多的人,口罩肯定不够用的。想到这里,我对爸爸说:“爸爸,你不是有朋友在日本吗?能让他们买点口罩寄给我们吗?”爸爸疑惑地问我:“家里口罩不是够了吗?还要口罩干嘛呀?”我把心里的想法告诉了爸爸,还把我的压岁钱给了爸爸。爸爸看见我这么懂事,欣慰地笑了,立马联系日本朋友买口罩。那时,国际物流很慢,等了半个月,我们才收到口罩。看见两箱口罩,我欣喜若狂,迫不及待地和爸爸妈妈一起把口罩送给小区的保安爷爷了。保安爷爷看见这两箱来之不易的口罩,连忙说:“谢谢你们,又给我们送来了口罩,你们真是雪中送炭啊!”说着还要把口罩的钱给我们,我们笑着拒绝了。妈妈对保安说:“这都是我们应该做的,你们舍小家,保大家,应该是我们对你们说‘谢谢’,你们辛苦了!”保安看着我们,不再说话,对我们深深地鞠了一躬。
小小的口罩,传递着大大的爱!它让我们在这个寒冬里感受到人间的温暖,它让我们在灾难面前感受到万众一心、攻坚克难的壮志豪情!
他___了作文范文和评语 篇六
有一次上课,英语老师发了很大的脾气,从那儿以后,我们再也不敢在英语课上开小差了。
“同学们早!”“老师早!”“好,请坐。”刚一上课,我们组的郭晓宇就没有站起来向老师问早。老师瞪他一眼,他也没有在意。
上课的时候,郭晓宇与同桌在桌子底下吃东西,看小人书,说话。弄得他的前后桌忍无可忍,于是报告给了老师。英语老师走到他的座位儿旁,把书卷起来狠狠地敲了敲他的桌子说:“不准在桌子底下开小差,你要是再玩儿的话,背着书包出去!”便又走上了讲台。郭晓宇在老师走后继续在桌子下玩儿,这次又被老师发现了。老师走到他跟前,脸变得铁青,眉毛像个倒八字皱在一起,眼睛睁得大大的,好像要喷出愤怒的火焰,鼻子呼呼响,腮帮不停抖动着,牙齿在嘴里咯咯直响。让人看了觉得很可怕,这时,老师对郭晓宇大吼一声:“叫你……再……弄!背上书包……出去!”震得大家快耳聋了,他才慢慢站起来一小步一小步挪出去。“快点!别磨叽!”那“狮”吼又来了。说着,郭晓宇已经被老师甩到了门口,连桌子、椅子都被扔了出去,吓得郭晓宇差点哭了,他的同桌早已吓得呆若木鸡。
从那儿以后,我们吸取了郭晓宇的教训,上什么课都不开小差了,上什么课都不让老师生气了。
他_
__了作文范文和评语 第六篇
“呜呜呜……”夜晚我被这声音吵得难以入眠。这声音不停地回荡在耳旁,不禁让我想起那天,那事。
那天,我早早的来到球馆,因为我约了别人来打球。我盯着手中的手表,到了约定时间,球友们也陆续赶来,其中也有我最好的朋友小光。随后,和往常一样,我们便打起篮球。
没过多久,我便注意到小光的精神状态不佳,便上前询问:“你没事吧?你还能不能打?”“没事,不用担心!”他摇了摇头,轻声回答。当时,我也没太在意,搂住他的脖子,转身又一次投入到比赛当中。
接下来的比赛中,他明显有些心不在焉。投球投不中,传球被断,随着他的失误越来越多,我的.心中很不是滋味。
他额头上的汗也越来越多,眼神飘忽不定。在中场休息时,我们落后了很多分。队友们便互相推托责任,最后他们一致认为这都是我朋友造成的。
他虽然不停的认错,但是他们没有一丝的怜悯。我的朋友低着头,眼睛不敢直视他们,眼睛里泛起了泪水。我看小光处于这种孤立无援的境地,便上去劝说其它的队友。队友们的情绪也稍稍平静了一些。但是,整场比赛的结果仍是意料之中,双拳难敌四手,我们败下阵来。
然而,比赛结束后,队友们纷纷把失败的原因,归结在小光的身上。他们围在小光身旁,七嘴八舌地数落着他,一时间,根本没有停下来的意思。最后,他的心理防线彻底崩溃了,大声的哭了起来,那声音响彻了整个球馆,显得格外的刺耳。
他哭了,在队友们的指责声中,他哭得是那么无助,那么悲凉。事后,我也陷入了深深地自责,作为好朋友,那一刻,我为什么没有挺身而出,给予他支援,哪怕是一句话语,一个拥抱……