染雾去少年宫活动作文 篇一
参观少年宫的经历
我最近有幸参观了我们城市的少年宫，这是一次非常有意义的活动。少年宫是一个为青少年提供丰富课程和活动的地方，我对此非常感兴趣。在这次参观中，我深深感受到了少年宫的魅力和教育价值。
我们一行人到达了少年宫后，首先进入了大厅。大厅宽敞明亮，墙上挂满了各种活动的照片和成果展示。我看到了舞蹈、绘画、音乐等各种课程的学员们在这里展示自己的才艺。这让我感受到了少年宫提供的丰富多样的课程和活动，让孩子们有机会发展自己的兴趣和才能。
接着，我们参观了舞蹈教室。舞蹈教室里摆放着一排排整齐的舞蹈杆和镜子。我看到了一群小朋友正在跳着优美的舞蹈。他们动作协调、表情自然，给人一种舞台上的感觉。舞蹈老师耐心指导着他们，帮助他们不断进步。我被他们的热情和才艺深深吸引。
在参观过程中，我们还参观了绘画教室、音乐教室和手工制作教室等。每个教室都有专业的老师指导学生们的学习。绘画教室里的画作色彩鲜艳、形象生动，展示了学生们的创造力和艺术天赋。音乐教室里传来了悦耳动听的琴声，学生们在老师的指导下演奏得非常出色。手工制作教室里学生们正在制作精美的手工作品，他们的巧手和创意让我惊叹不已。
参观结束后，我对少年宫有了更深刻的了解。我意识到，少年宫不仅提供了艺术课程，还有各种丰富的实践活动和社会实践项目，让孩子们在学习中培养自己的兴趣爱好和实践能力。我也意识到，参加少年宫的活动可以帮助孩子们全面发展，培养他们的艺术修养和综合素质。
这次参观让我深受启发，我决定将来要参加少年宫的活动，发展自己的兴趣爱好。我相信，通过参加少年宫的活动，我可以学到更多的知识和技能，不仅可以提高自己的综合素质，还可以结交更多的朋友，度过一个充实而有意义的青少年时期。
去少年宫活动作文 篇二
参加少年宫的感受
我最近参加了少年宫的活动，这是一次非常有意义的经历。少年宫是一个为青少年提供学习和交流的地方，我对此非常感兴趣。通过这次参加活动，我深深感受到了少年宫的热情和教育意义。
活动开始后，我参加了舞蹈课程。舞蹈老师热情地向我们介绍了舞蹈的基本功和动作要领，并带领我们进行了一些简单的舞蹈训练。我发现舞蹈不仅需要动作的协调和力度的掌握，还需要表达情感和展示个性。在老师的耐心指导下，我逐渐掌握了舞蹈的技巧，并感受到了舞蹈的魅力和乐趣。
接着，我参加了绘画课程。绘画老师向我们介绍了绘画的基本原理和技巧，并带领我们进行了一些简单的绘画训练。我发现绘画可以表达自己的想法和情感，可以通过色彩和线条来创造出美丽的画作。在老师的指导下，我逐渐提高了自己的绘画水平，也增强了自己的创造力和想象力。
在活动中，我还参加了音乐课程和手工制作课程。音乐课程让我学会了演奏一些简单的乐器，如钢琴和小提琴。我发现音乐可以带给人们愉悦和放松的感觉，可以表达自己的情感和心情。手工制作课程让我学会了制作一些简单的手工作品，如折纸和剪纸。我发现手工制作可以培养自己的动手能力和创造力，也可以让我感受到完成一件作品的成就感。
通过这次参加少年宫的活动，我不仅学到了很多新的知识和技能，还结交了很多志同道合的朋友。在活动中，我和其他学员们一起学习、交流和合作，共同进步。这让我感受到了团队合作的重要性和学习的乐趣。
参加少年宫的活动让我收获良多，我决定将来要继续参加少年宫的课程和活动，继续提升自己的综合素质和才艺。我相信，通过参加少年宫的活动，我可以不断发展自己的兴趣爱好，培养自己的实践能力和综合素质，成为一个全面发展的青少年。
去少年宫活动作文 篇三
今天中午，我和爸爸去少年宫玩，如果想听我的介绍的话，可以听一听，同时，我也建议大家亲自到少年宫感受一下。少年宫不但好玩，而且还可以学到很多知识呢。
我们先去了能源天地玩。能源天地总共为客人准备了三辆游览车，还为儿童们准备了很多的解说，还有每到一个能源利用的场景，都会给游览的小朋友进行一次讲解。有些讲解是从古至今的，还有一些讲解就是未来的了。我们最先看到、听的是太阳解说。太阳是太阳系的中心，太阳既可以把大地照亮，又可以给地球很多能源。有很多地方发明了太阳能发电站。我们还看了风能、水能、蒸汽机、煤炭和石油利用等等。
接着，我们看了科普王国。科普王国展出的是一些生活中常见的基础科学知识，有关于垃圾物品放在那里的，有关于飞机的翅膀，也有浮力球，还有回声筒。回声筒就是你在一个钢管中讲一声，回声筒就会发出很多和你相同的声音。还有一种叫浮力镜的东西。除了我上面讲的这些，其实还有很多很多的，有几个是暂停使用的，有几个是按钮没有了的。
最后，我们看了球幕电影。球幕电影院是一种可以躺着看屏幕的电影院，电影屏幕是一个半圆形的白色立体球幕。我们看了一部电影叫《新地平线》，这部电影讲述了太阳和其他星球，还有彗星等等天外星球的奇特景象。这场电影就只有我和爸爸看，很大的电影院，只有我们两个人，好像我们两个人置身于宇宙当中，随着电影在星球中穿梭。
少年宫真是好玩，让我学到了很多知识。
去少年宫活动作文 篇四
今天，我和妈妈一起到少年宫玩。
一进门就看到一片生机勃勃的景象，小草密密麻麻地站… 在地上，一阵风吹来，小草弯下了腰，好像在给我们鞠躬。我边走边看美景，不知不觉地我们来到了游乐区，缠着妈妈让她带我玩了画沙画、跳跳蛙、美人鱼… … 我们玩得不亦乐乎。
其中我最喜欢的当然是“火凤凰”了。阿姨先让我系好安全带，再把手紧紧地握住，我刚刚准备好，只听妈妈说：“待会儿可别吓尿裤子了。”我心想：妈妈，我才不会尿裤子。这时“火凤凰”开始转了。前面几圈速度很慢，我觉得很好，但后来速度一下子比前面加快了好几倍，我感觉身上轻飘飘地，像小鸟一样飞了起来。“火凤凰”飞得高时，往地下一看，妈妈的头跟饭碗一样大，一棵大树像一棵小树，一棵小树像株小草，逗得我哈哈大笑。
今天可真高兴，下次我还要来少年宫。
去少年宫活动作文 篇五
今天，我们3-6年级去了青少年宫学工，我们都高兴极了！其实，我昨晚都已睡不着觉了。
大约9点了，我们第二批四、五年级的学生排着整齐的队伍出发了，我们坐上宽敞高大的大巴车直奔少年宫。
大概过了半小时，我们到了活动中心了，我们走到二楼，中心的老师已经在等着我们了，他把我们带进教室，就开始给我们上课了，讲述了这节课要上的内容和一些重要的小细节，之后，就给每两个人发一块木块，16厘米长的，让我们做小人，因为听得很认真，所以，做起来就有模有样的，按着老师讲过的步骤，一步一步地做着，我先在板上画好形状，然后到车床上去锯开，再一点一点地拼起来，10几分钟过去了，我的作品也出来了，老师夸我做得惟妙惟肖，因此，我还得到了一张“达人卡”呢！
这节课过后，就吃午饭了，午饭过后，大约休息了20分钟了，下午的课就开始了。
老师带领着我们大家一起去那里。然后给每一个人发一点鱼食，一根鱼竿，我们就开始钓鱼了。开始了，我把鱼食取下了一些，和芝麻差不多大小，然后放在钩子上，一捏，鱼食就粘在鱼钩上了，我把钓竿一甩，不偏不歪地甩在一大堆鱼群中了，第一次我并没有钓到，但是，第二次，我钓到了一条鱼，“呀，我钓到鱼了！”我真是开心极了！
活动结束了，我棒着鱼，开开心心地回家去了！
去少年宫活动作文 篇六
一天早晨，我们十几位同学排好队，迎着明媚的阳光，准备去参观少年宫。
我们顺着幽静的小路，一路欢歌。小路旁边铺着地毯般的小草。草坪上种着木槿树、梧桐树、杨树、柳树。树上的知了，有节奏的歌唱，好像在欢迎我们。草坪边有一条小河，小河两旁有用大理石砌成的栏杆。
走了一会儿，我们来到了少年宫的大门口，我们进了大门，映入我们眼帘的是两个三色喇叭花坛，一个的颜色分别是红色、白色和粉色的，另一个的颜色分别是红色、紫色和粉色的。他们拼成一个非常漂亮的大三角形。再往前走有太空漫步、弯月飞车、跟踪追击。这些游乐设施的左边是儿童大世界，里面安放有：小蜜蜂、小转马、小飞机、动物乐队、松鼠上树、小海盗船，小朋友在里面玩的很开心。过了儿童大世界，我们来到了一个人工湖旁，人工湖是一个四角星形，微风吹在湖面上，湖面泛起一道道波光。再向前走，我们来到了冒险城，冒险城是用绳子搭成的攀爬的锻炼项目。冒险城的旁边是单杠、双杠跑步机等一系列的健身器材，是供人们健身用的。
这些游乐设施深深的吸引着我，然而，使我最感兴趣的是太空漫步，太空漫步的轨道是由许多根柱子支撑在半空中的，一辆车能乘两人，漫步车顺着轨道走，我们还可以用车上的枪打下面的动物。下面的动物有：狮子、大象、猴子、三角龙等。坐在车上我们如同在太空中玩耍。
在欢歌笑语中我们结束了这次愉快的游览。望着眼前画一样的美景，我恋恋不舍地踏上了归途。
