6年级成功的喜悦作文600字(精选6篇)

时间:2019-03-02 03:16:35
染雾
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篇一:6年级成功的喜悦

最近,我经历了一次令我难以忘怀的成功,这让我充满了喜悦和自豪。下面我将和大家分享这个故事。

那天,学校举办了一场英语演讲比赛,全年级的同学都可以参加。我对英语非常感兴趣,平时也经常自己练习,所以我决定报名参赛。当我看到报名表上的字眼时,心里既紧张又兴奋。

为了准备这次比赛,我付出了很多努力。首先,我找来了一本英语演讲的参考书,从中学习了很多演讲的技巧和表达方法。其次,我每天都抽出时间在家里练习演讲,逐渐提高了自己的口语表达能力。最后,我还向英语老师请教了一些关于演讲的问题,她给了我很多宝贵的建议。

比赛的那一天,我早早地来到了学校。整个校园里弥漫着紧张和兴奋的气氛。我在心里默默祈祷,希望能够发挥出自己最好的水平。终于,轮到我上场了。我走上讲台,紧紧握住手中的话筒,开始演讲。

在演讲的过程中,我全身心地投入了进去,尽管有些紧张,但我还是尽力克服了这个问题。我用流利的英语讲述了自己的主题,展示了自己的观点,并配以生动的例子和图片,使得整个演讲更加生动有趣。

当我结束演讲,全场响起了热烈的掌声。我感到自己的脸上洋溢着自豪和喜悦的笑容。虽然我不知道自己是否能够获得奖项,但我知道,这次经历本身就是一次成功。

几天后,学校公布了比赛结果。我惊喜地发现,我获得了本次比赛的第一名。这个消息让我兴奋不已,我觉得自己的努力没有白费,我的付出得到了回报。

这次成功的喜悦让我明白了一个道理:只要我们付出努力,坚持不懈,就一定能够取得成功。我决心在以后的学习和生活中,继续努力,追求更高的目标。

篇二:6年级成功的喜悦

上周,我经历了一次令我欣喜若狂的成功,这个成功带给了我无尽的喜悦和满足感。下面我将和大家分享这个故事。

那是一个晴朗而特别的早晨。当我走进学校的大门时,一张巨大的横幅映入了我的眼帘:“全校书法比赛即将开始!”我内心充满了激动和渴望,我对书法有着浓厚的兴趣,这是我一直以来想要展示自己的机会。

为了准备这次比赛,我付出了很多努力。首先,我找来了一些书法作品的参考书,从中学习了很多书法的技巧和风格。其次,我每天都抽出时间在家里练习写字,逐渐提高了自己的字迹和书法造诣。最后,我还向书法老师请教了一些关于书法的问题,她给了我很多宝贵的建议。

比赛的那一天,我紧张而兴奋地来到了学校。整个校园里弥漫着紧张和兴奋的气氛。我在心里默默祈祷,希望能够发挥出自己最好的水平。终于,轮到我上台了。我站在比赛台前,严肃而专注地拿起毛笔,开始书写。

在书写的过程中,我全神贯注地描绘每一个笔画,尽力展现出自己独特的书法风格。我用稳重的字体书写了自己的作品,力求做到每一笔每一画的都准确无误。尽管手心微微出汗,但我还是坚持下去,直到最后一划。

当我结束书写,全场响起了热烈的掌声。我感到自己的脸上洋溢着自豪和喜悦的笑容。虽然我不知道自己是否能够获得奖项,但我知道,这次经历本身就是一次成功。

几天后,学校公布了比赛结果。我惊喜地发现,我获得了本次比赛的第一名。这个消息让我兴奋不已,我觉得自己的努力没有白费,我的付出得到了回报。

这次成功的喜悦让我明白了一个道理:只要我们付出努力,坚持不懈,就一定能够取得成功。我决心在以后的学习和生活中,继续努力,追求更高的目标。

6年级成功的喜悦作文600字 篇三

窗外,阳光明媚,花开鸟鸣。一缕阳光透过窗子,射到我的书桌上。

我的嘴角扬起一丝微笑,稍稍将面前的一本习题册挪动了寸许。刚刚,我运用自已的所学解开了数道之前不会的难题,颇有收获,因此才有这样的心情。我再次提笔,全身心地投入到解题的乐趣中去。

又解了几题后,我被面前的一道几何题难住了。我到处标角度,添辅助线,列方程,却处处碰壁。便又尝试着在脑海中寻找与此题相似的模型,谁知苦苦寻觅之后,竟一无所获。我的内心开始焦躁起来,先前的好心情早已消失得无影无踪。

窗外的太阳被阴霾所笼罩,没有了阳光的照射,屋内显得尤为昏暗。

我点亮台灯,继续苦苦思索。一道闪电划过天际,隆隆的响雷似乎声声都打在我的心上。还是没有收获。听着屋外的狂风暴雨,我渐渐地萌生了放弃的念头,神智模糊起来,脑袋慢慢向书桌上倾倒

“轰隆!”一声惊雷将我从沉睡中揪醒。老师的话浮现在耳畔:“不努力,不劳动,收获岂能自来?”我恍然大悟,抓起笔,在草稿纸上反复演算。经过数次的尝试与失败,我终于把握住了此题的关键。手中的笔因激动而摇晃不已,汗珠不停在脸上、手上泌出。最后,我颤抖着写完了那道几何题的最后一步。我成功了!我解出了那道题!

窗外的风雨声渐渐变小,最后终于停歇了。太阳从厚厚的云层后露出头来,刹那间,金光普照,所有的阴霾都被驱散。我关掉台灯打开窗,一股清新的气息扑面而至。露水从花瓣上滴落到地上,那花也显得加鲜艳。

那一刻,我收获了成功的喜悦。

6年级成功的喜悦作文600字 篇四

成功是一个人一生中最重要的经历。而最重要的在于经历,在于努力的过程,而不在于结果。只要努力,就一定会成功。

那一次,刚刚一年级的我,尝到了成功的喜悦,终于明白了“台上一分钟,台下十年功”的道理。星期一的那一天,班主任叫了我、程宇晨和另外两名女同学来到他的办公室,让我们一人准备一份关于爱读书的稿子,并背会,还要有声有色地朗读。收到任务的我当天放学就开始精心准备着,刻苦地练习着,一直到晚上十点才休息。就这样一直练习了十几天。

一天,老师占用课余的时间,要从我们之间选出两名同学进行比赛,让我们反复地演讲着,老师也细细地听,专注地看,左斟右酌,十分为难,不知如何从我们之间挑选。最后,老师选定了程宇晨和一位女同学,我不禁叹了一口气,心想这十几天的功夫白下了。可谁知,我叹的这口气,似乎改变了老师的主意,又让我演讲了一次,最终我入了选,我成功了!

这次我参加的比赛原来是演讲比赛,虽说我入了选,可是我的一颗心仍未完全放下来,反倒更加夜以继日,“字斟句酌”地练习起来,大到一句话,小到一个动作,都要经过严格的妈妈审核。很快,到了比赛那天。

那天,我来到张继刚艺术馆的四楼,只见里面高手云集,到处充斥着紧张的气氛。时如流水,一纵即逝,转眼间,便到了我上台的时候,我大步踏上舞台,向领导观众们鞠了一躬,开始演讲。动作与语言的配合,绘声绘色地讲述,抑扬顿挫,声声悦耳,感动了评委老师,最终,我荣获了第一名!我尝到了成功的喜悦!

不吃苦中苦,哪得人上人?成功,之所以喜悦,是应为付出,是应为辛苦,这样成功才有意义,我尝到了成功过程的喜悦!

6年级成功的喜悦作文600字 篇五

今天,我和爸爸妈妈一起去爸爸的一个朋友家的鱼塘钓鱼,我非常高兴,因为我今天尝到了成功的喜悦。

我等了很久很久,只见浮标向下沉了一下,我马上擎起鱼竿,快要上钩的鱼被我一甩,甩到了远处,全部人都笑了。爸爸的朋友走过来,教我:“你等到鱼的时候,不能惊慌,也不能马上擎起鱼竿,要慢慢等待,等到鱼完全咬紧鱼钩时,你要让它游到差不多,又向后拉,又让它游一会儿,又拉,重复这样,等它没力气了,才拉到岸边,再提起。”我又开始等。

这次可能是因为那条走掉的鱼通风报信吧,在这个塘钓鱼的全部人都钓不上鱼了。

我们迫不得已换了个鱼塘,这里现得更挤了。

我等了一会儿,很快就又有鱼上钩了。我按照叔叔的方法先等鱼扯鱼丝。刚刚有一点动静,我没有动,鱼放心地一大口咬下去,向后拖去,我想:现在应该行了吧!等它拖到差不多时,我向后慢慢拉,向后拉了几米,又让它拉一会儿,又向后拉……

连续做了几次这个动作后,鱼也没怎么动了,大概是没力了吧!

今天我一直乐悠悠的,因为我成功了,我钓上大鱼了!

成功的喜悦02-08

6年级成功的喜悦作文600字 篇六

你们认为人生最难的是什么?考试,长跑,拿高分……我认为人生最难的是挑战自我,在挑战自我的过程中,你会体会到各种不同的味道,但是到了最后,就只剩下喜悦这种味道了,让你流连忘返。

记得那一次体能测试。“不好了,不好了!”这一听就是“大喇叭”小娟在嚷嚷,“听说这节体育课要进行体能测试。”我的心一下子就慌了,“体能测试?没有搞错吧?完了,完了!”我喃喃地自语道。我的心里就像有只小兔子,上下左右蹦个不停。体能测试一定会测跑步的,这下子又要丢脸了。正在努力想如何逃避的时候,上课铃响了。这次的上课铃声显得格外的刺耳。我极不情愿地走到操场,做完热身运动后,我还是很紧张。我祈祷着,千万不要体能测试,千万不要呀……

可事与愿违,老师让我们分成男女两队,男生跑过后就轮到了女生队。我尽量往前靠一点,再往前靠一点儿,不是都说赢在起跑线上嘛!只听老师一声令下,伴着刺耳的哨声,我只能什么都不顾了,拼命地跑起来。可是跑了半圈,我就跑不动了。但是要加油呀!我坚信自己,一定能行的!我慢慢恢复了信心,但是看着远去的同学们,我的自信心又跑到九霄云外去了。跑着跑着,莫名其妙的就想哭,心里泛起酸酸的滋味。距离终点很近了,马上就跑完了。本是该冲刺的时刻,可我的体力已经所剩无几。这时,突然一个好朋友跑到我身边,一边陪我跑,一边给我加油。在她的陪伴下,我终于坚持跑下来。回想那种打翻了五味瓶的味道:酸——跑不下来很丢人;甜——有朋友为我加油!我坚持了下来,很值得庆幸的是我及格了,我想这算挑战了自己吧!

挑战自己很难,但是努力拼搏挑战成功后,那成功的味道,喜悦的味道,会会留在你心中久久不能忘记。

6年级成功的喜悦作文600字(精选6篇)

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