染雾学会利用废品作文800字 篇一
废品利用的重要性
废品是指被废弃或不再使用的物品，它们通常被认为是垃圾，会造成环境污染和资源浪费。然而，如果我们学会利用废品，它们可以成为宝贵的资源，为我们创造更多的价值。
首先，废品利用可以减少资源的消耗。许多废品，如废纸、废塑料和废金属，都可以通过回收再利用来生产新的产品。例如，回收废纸可以用来制造新的纸张，这样就可以减少对森林的砍伐，保护自然环境。同样地，回收废塑料和废金属可以降低对石油和矿石等原材料的需求，节约资源。通过废品利用，我们可以实现资源的循环利用，提高资源利用率。
其次，废品利用可以创造经济价值。废品回收产业是一个庞大的市场，为许多人提供了就业机会。废品回收商可以将收集到的废品进行分类、加工和销售，从中获得收入。同时，废品回收还可以降低废品处理的成本。废品处理通常需要耗费大量的时间和金钱，而通过废品利用，可以减少废品的数量和处理的难度，降低成本。
此外，废品利用还可以促进环境保护。废品如果被随意丢弃或填埋，会对土壤、水源和空气造成污染。而通过废品利用，我们可以减少垃圾的产生，减轻对环境的负担。同时，废品利用可以减少能源消耗和污染物排放，降低对环境的压力。通过废品利用，我们可以实现可持续发展，保护地球家园。
总之，学会利用废品是一项重要的技能。废品利用可以减少资源的消耗，创造经济价值，促进环境保护。作为每个人，我们应该积极参与废品回收和利用的活动，为建设可持续发展的社会做出贡献。
学会利用废品作文800字 篇二
创意废品利用的乐趣
废品利用不仅是一种环保行为，还可以成为一种有趣的创意活动。通过利用废品进行手工艺品制作，我们可以发挥自己的想象力和创造力，创造出独特的作品，体验到创作的乐趣。
首先，废品利用可以激发我们的创造力。当我们面对一堆看似毫无用处的废品时，我们可以尝试将它们转变成有价值的物品。例如，我们可以将废纸卷成纸管，再用胶水粘贴在一起，制作成漂亮的花瓶。我们可以将废旧的塑料瓶切割成不同的形状，然后将它们粘贴在一起，制作成漂亮的花盆。通过废品利用，我们可以挑战自己的想象力，发现废品的新用途。
其次，废品利用可以培养我们的动手能力和艺术才华。在废品利用的过程中，我们需要使用各种工具和材料，如剪刀、胶水和彩绘等。我们需要学会使用这些工具，掌握各种技巧。同时，废品利用也需要一定的审美能力和艺术感觉。我们需要选择合适的废品进行利用，并将它们组合成美观的作品。通过废品利用，我们可以培养自己的动手能力和艺术才华，提升自己的综合素质。
此外，废品利用还可以培养我们的耐心和毅力。废品利用通常是一个比较耗时的过程，我们需要仔细地处理每一个废品，精心地制作每一个细节。在废品利用的过程中，我们可能会遇到各种问题和困难，需要不断尝试和改进。通过废品利用，我们可以锻炼自己的耐心和毅力，培养自己的坚持精神。
总之，废品利用是一项既有益于环境又充满乐趣的活动。通过废品利用，我们可以激发自己的创造力，培养动手能力和艺术才华，锻炼耐心和毅力。让我们学会利用废品，创造出属于自己的独特作品，享受创作的乐趣。
学会利用废品作文800字 篇三
易犯错误一：模板中的句型套用不正确，不完整。
比如：我们在书信结尾的时候会说I am looking forward to hearing from you. 而学生却把这句话写成了I am looked forward to hear from you. 这种现象非常普遍，可见，学生的写作态度并不是很认真，要善于总结固定搭配的用法。
易犯错误二：模板中的句型和实际写作内容不匹配。
比如：有的图画作文第二段要求根据图画所表达的含义进行深层次的论证，而学生套用的句型却是第二段写对比的句型，显然是没有正确理解句型使用的语言背景。再比如：小作文的摘要，是要根据汉语文章归纳出中心内容进行英语写作，这个一般都是客观的描述，而学生却用了一个写图画作文的模板，通篇都是“我”认为，这如何又能得高分呢?
易犯错误三：模板套用千篇一律，没有新意。
再好的模板，如果所有的学生都是用也就变成了一张白纸，没有任何亮点。而这个错误也正是急功近利的学生容易犯的。所以只背诵模板是不行的，一定要在考前总结出一套自己的“模板”，在考场上任意发挥。
那么针对这些易犯错误，该如何改进，提高写作分数呢?
第一，端正心态，保持认真的态度，强化英语基本功
作为一个考生，首先应该有端正的考试心态，答题一定要非常认真仔细，那么对于写作来说，就应该尽量避免我们常说的“低级错误”，比如：拼写错误，单词使用错误。只有在*时注意积累，注意改正自己的错误，才会避免低级错误，才会运用正确的语法结构。
第二，重视动笔之前的审题和构思。
动笔之前，一定要认真审题和构思，要尽量明确写作的形式，内容。比如，是写书信，还是通过图画表达含义等等，这些要弄明白。然后要注意看写作要求，这一点至关重要。比如，图画作文的第二段，有的要求用实例证明主题思想，有的要求深化主题，这两个不同的要求所体现出来的具体内容是不一样的，如果没有认真审题的话，见题就写，没有严谨的写作思路，很容易造成跑题，偏题，不符题意的错误，也就不能使模板中的句型和内容相匹配。
第三，学会活用模板，注重素材的积累，同时要适当加入自己的内容。
我们在初练写作的时候套用模板是正常的事情，也是一个必经的过程，只有先试用别人的东西，才能学习和积累写作素材。模板要活学活用，不要一字不差的照抄无误，而是要根据自己所要表达的内容进行更改。写作不一定要字字句句都是难词，长句，而是要学会运用一些常见词的常见短语去表达，这样才能真正显示写作的水*。这就要求学生在*时的学习中注意积累常用的短语或者词组，以备写作之用。
另外，关于写作素材，不仅仅指写作常用的词汇，句型或者语法结构，还要包括所用的事例。比如：2001年的写作真题，要求写“爱心”，第二段要求用实例证明主题。有的考生见题就写“我考试面临很大的压力，我的朋友是如何帮助我排解压力的”，这显然就是素材贫乏造成的后果。题目中的“爱心”是指“大爱”，陌生人互帮互助的心态。如果写“汶川地震，希望工程”这类事例，显然非常符合题目要求，而且事例又广为人知，比写“朋友如何帮助我”更生动，更有说服力。因此，在*常的练习中要注意从阅读中积累素材，积累词句，而不要仅仅局限于模板之中。
第四，重视日常练习中的作文批改。
考生在备考写作时，大多忽视了写作训练，因而不能发现自己经常犯的语法错误，更不能克服提笔不知写什么的情况。虽然有部分同学意识到了作文训练的重要作用，但是面对自已“难产出来”的文章，怎么看怎么满意，却不知里面充满了基本的语法错误，以及与考研英语写作格格不入的内容，所以建议大家一定要重视写作练习后的批改。
学会利用废品作文800字 篇四
最近看新闻，播出最多的就是为了保护地球环境，提倡垃圾细化分类，全国各大城市也都陆续开始。我们大郑州是不是也快开始了呢？听说市政府决定，到2019年年底全市也会正式进入垃圾强制分类时代。而且根据垃圾分类管理办法规定，开始实施之后，我们的生活垃圾如果有分类错误，也会有相应的处罚。
最近垃圾分类，如何分，都成了人们茶余饭后的舆论热点。一个生活垃圾真能让我们胆怯吗？郑州规定的四个垃圾分类是：厨余垃圾、有害垃圾、可回收垃圾、其他垃圾。这也很好分呀，没有想象中的那么复杂呀。厨余垃圾不就是指：吃剩下的饭菜啊、水果皮啊之类的嘛；有害垃圾应该是指：一些废旧电池、做实验的废弃烧杯等一系列对健康的有害物品；可回收垃圾是指：旧玩具、废易拉罐、水瓶等这些可以回收再利用的垃圾；像陶瓷制成的废弃工艺品、破碎的盘子、卫生纸巾等不可分解的物品，这些都属于其他垃圾。在这方面妈妈总是一知半解，经常会分类错误，还好有我这个聪明的小胖胖在。今天下午家里大扫除，这下我终于可以当一个小考官了。我们清扫出了好多的垃圾：坏掉的玩具、老旧的书本、废弃的电池，等好多乱七八糟的东西。妈妈，我们大郑州也快实施垃圾分类了，今天我必须给你‘备备课’呀！，好好的考考你，不然到时你咋应对啊！我坚决的说。好啊，小菜一碟，我才不怕呢！老妈自信的应答道。
第一题：咱家这个摔碎的陶瓷碗是什么垃圾？
应该是可回收垃圾！因为它卖了可以换钱，可以回收。
错。是干垃圾，因为它属于烧制品，也就是所谓的其他垃圾。
第二题：这有个装电池的玩具枪属于哪一类垃圾？提醒您，是有电池的。
我敢肯定这把玩具枪一定是属于可回收垃圾，因为塑料回收后可以做成其它物品！
好吧，你只答对一半，其中的电池属于有害垃圾，所以要先将电池卸出来扔进有害垃圾里。然后再将玩具枪扔进可回收垃圾，这样才会完全正确。
第三题。
啊，原来垃圾分类还这么多知识，好多我都不懂呢，看来我要赶紧学习了。不然，开始实施后，有多少钱都不够罚呢！老妈感慨的说着。
为了保护我们的地球，保护我们赖以生存的家园，还给天空一片蔚蓝。大家一起学习垃圾分类吧！
学会利用废品作文800字 篇五
地球是我家，我们身为地球的主人，更应该去爱护它，不要让它因为人类的破坏，而变成一个巨大垃圾场。所以，我们更要爱护环境，做到低碳环保。
每当我们想把那些垃圾扔进垃圾桶时，却总是因为自己的懒惰，而随手抛下了地。可当它落地后才知道，随手丢弃的垃圾需要多久的时间才会分解：塑料瓶：450年；易拉罐：200-250年；铁罐头盒100年；油漆过的木板：13年；棉织物：1-5个月；纸片：半个月。做到低碳环保并不难，只要勤于回收垃圾，“变废为宝_，摇身一变，就能变成一个拥有利用价值的东西。
报纸看完了，家里摞了一大堆，脑海第一个浮现的想法就是卖掉！这可不对，你瞧，我把报纸上的笑话、精选作文等有学习价值的东西剪下来，粘到提前准备的剪贴本上，只要坚持剪贴，一本空白的本子转眼变成一本精美的剪贴本。
盒装牛奶喝完了，盒子留下来怎么办？扔了！不，瞧，牛奶盒摇身一变，变身储物盒子：把牛奶盒子的顶部用剪刀剪下来，贴上彩纸装饰一下，那些细小零碎的东西在这里安家最合适不过了！
也许你会想，矿泉水的瓶子能做什么？灵机c一动，做个花篮最合适不过了！把塑料瓶下半身较竞的一段剪下来，再沿边剪成条状，展开，在条形上贴上长条形装饰纸，再用硬纸做个篮子的提手，一个精美的小篮子就做好了！
做到低碳环保是一种态度，而不是能力。大家一起去行动，就一定可以让我们的生活更加低碳环保，从而让我们共同的地球拥
有更美好的明天！
学会利用废品作文800字 篇六
我们周围存在着许多垃圾，有生活垃圾，太空垃圾，电子垃圾等等。这些垃圾还可以归类，有的属于可回收垃圾，有的属于不可回收垃圾。今天，张老师带我们去了五小实践活动中心，带着我们去变废为宝。
来到五小实践活动中心，眼前是分门别类的从古到今、从外国到中国的各种天文地理、科技文化展示品。我们瞪大惊奇的眼睛，一路看着，来到我们活动的“E”区，开始活动课。首先是小小组派代表上台讲解有关垃圾的知识。从大家的演讲中，我知道了废纸、塑料、玻璃、金属、布料五大类属于可回收垃圾;果皮菜叶也可回收，它们会在自然条件下分解……
接下来，要开始把我们从家里带来的垃圾“变变脸”了。我从家里带了两个易拉罐和两条绳子，一把剪刀，想要做一个高跷。首先，我拿出一个空罐，用剪刀在一边戳个洞。可由于厚度太厚，以我个人的力量，怎么戳也戳不破。正当我束手无策的时候，张怀茜说：“哎呀，我来。”只见他用力一戳，一个旺仔牛奶瓶就出现了一个洞，紧接着，他在我的指点下在不同部位戳好了另外三个洞。戳好了四个洞事情就已经成功了一大半了。下面是将绳子穿入洞内，这可是个心细的活，需要对准了洞穿，否则不可能穿过去。我小心翼翼的将绳子送入洞中，再用剪刀把穿过去的绳子拉过来。眼看绳子就快出来了，手一歪，又脱掉了。我学乖了，继续穿绳，待到绳子快到另一头的时候，用剪刀小心一夹。嘿!出来了。最后我在绳口打个结，这样一对高跷就完成了。我两脚踩在上面，手拉住绳子，慢慢向前走，脚下发了“哐当”的声音，活像古时的公主格格。同学们也纷纷体验了一番，大家玩得不亦乐乎。
稍稍动脑，稍稍动手，原本要废弃的东西就会变成好玩的玩具，实用的东西，今天的活动让大家都受益匪浅!
