染雾作文流汗不如流泪 篇一
流汗，是身体运动时自然产生的一种生理现象，同时也是排泄体内废物和调节体温的一种方式。而流泪，则是情感宣泄的一种方式，是人们面对伤心、悲痛等情绪时常常表现出来的反应。在我看来，流泪与流汗不可相提并论，流泪更能展现人类情感的复杂性和丰富性。
首先，流泪是一种表达情感的方式，它能够传递人们内心深处的思绪和感受。当我们面对挫折、失败、失去亲人等情况时，常常会流泪。流泪可以让我们释放压抑的情绪，减轻内心的痛苦。与此相比，流汗只是体内排泄废物和调节体温的一种机制，并不能传递情感。因此，在表达情感方面，流泪胜过流汗。
其次，流泪具有一定的社交意义。当我们流泪时，常常会引起他人的关注和同情。他人的关心和慰问，能够让我们感受到温暖和支持，使我们在痛苦中感到不再孤单。而流汗则很少引起他人的注意，很难得到别人的关心和帮助。因此，在社交意义上，流泪也胜过流汗。
最后，流泪是一种人类独有的情感体现方式。虽然动物也会流泪，但它们的流泪往往是因为眼部不适或保护眼睛的一种机制。而只有人类才会因为情感而流泪，这是人类与动物的本质区别之一。流泪的存在，使人类能够更加充分地表达自己的情感和思想，使我们的生活更加丰富多彩。
总之，流泪与流汗虽然都是身体的一种反应，但在表达情感、社交意义和人类特有性上，流泪胜过流汗。流泪让我们能够更好地宣泄情感，得到他人的关心和慰问，同时也展示了人类情感的复杂性和丰富性。因此，作文流汗不如流泪。
作文流汗不如流泪 篇二
在我看来，流汗和流泪都是人体自然的反应，它们并没有高低之分。流汗和流泪各具特点，都在不同场合和情境中发挥着重要的作用。
首先，流汗是人体运动时的一种自然产物。当我们进行剧烈运动、体力劳动或在高温环境下活动时，我们的身体会自动产生汗水来调节体温。流汗有助于排除体内废物，维持身体的正常功能。此外，流汗也是锻炼身体的一种方式，它能够增强心肺功能，提高体能水平。因此，流汗在保持身体健康方面起到了重要作用。
其次，流泪是人们情感宣泄的一种方式。当我们面对悲伤、失落、愤怒等强烈的情绪时，常常会流泪。流泪能够缓解内心的压抑和痛苦，让我们感受到情感的宣泄和释放。同时，流泪也能够引起他人的关注和同情，得到别人的安慰和支持。因此，流泪在情感表达和社交意义方面具有重要价值。
最后，流汗和流泪都是人体自然的生理反应，它们既有相似之处，又有各自的特点。流汗和流泪都是身体自我调节的一种方式，都在维持身体的平衡和健康方面起到了重要作用。无论是在运动时流汗，还是在情感宣泄时流泪，都是人体自然的反应，都是人类与生俱来的特性。
总之，无论是流汗还是流泪，它们都是人体自然的反应，都在不同场合和情境中发挥着重要的作用。流汗有助于调节体温，排除废物，保持身体健康；流泪则是一种情感宣泄的方式，能够缓解内心的压抑和痛苦。因此，流汗和流泪都是人类宝贵的天赋，都应该被充分重视和尊重。
作文流汗不如流泪 篇三
流泪不如流泪是不幸的，是不想回头的。可流的时间总是那么快，流的人永远不会回头。在人的一生中会流很多的泪。但有时我们会因为某些事而流泪，因为一些事而流泪。
在我上xx年级时，我的成绩非常的糟糕。在一个下午，我在写语文作文，写完后，我就趴在桌上，趴在桌子上，一动也不动的。过了一会儿，妈妈走了过来，看着我，对我说：“怎么啦？不舒服吗？”我摇了摇头。妈妈说：“这是不好的，你应该学会坚持下去，坚持一下，你一定会有进步的！”听了妈妈的话后，我便鼓起了勇气。在我的努力下，终于在第一次数学期末考试中我取得了优异的成绩。从此，我就开始努力，坚持学习了。
这时，我就想起了这样一句话：“流泪不如流汗。”是呀，在这段时间里，我不知流了多少的汗。可是，在我坚持学习，坚持学习的过程中，我流了多少的泪，流了多少的汗！
流泪不如流汗，不流泪是不幸的。在人生的道路上，我们会遇到很多的坎坷，遇到很多的挫折。但只要我们坚持努力，就会取得成功！
流泪不如流汗，流汗不如流泪。我们要在逆境中成长，成为人生道路上的强者，成为一个真正的强者！
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在我的眼中，流泪是一件最大的伤心事，我一直都认为它只会让人感到无助，因为我没有勇气去面对，去面对我以前的那些事。
记得在我上xx年级的时候，我们班有一个女同学，在课堂里和同学们闹了矛盾，结果就是被老师批评，老师批评了她。回到家的时候，妈妈告诉我：你的同学是一个不折不扣的小男子汉，他在老师批评你的同时还是一个勇敢的人，而且他的胆子也比你大，你一句话也不说，一直跟着他。
在我的眼中，流泪是一件伤心事，我一直都认为，只要自己勇敢，就会做到，可是，在那一天的时候，我看见了我那个同学。他是一个不折不扣的小男子汉，一天放学的时候，他和我一起回家，我跟他在路上，他不停地喊我的名字，我就跟他玩，他喊到的时候我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。回到家，我就把他的样子告诉了妈妈，妈妈对我说：“你不要跟她玩太大声了，她不管你，你就跟她玩，你要是一直跟着她，不去跟她玩的话，你就会被她批评的。”我听了妈妈的话，就决定跟她一样，一定不会让她再那样了。
从那以后，我就开始和他玩。我一直跟着他，一直跟着他，一直到他跟我玩到天黑为止。
这就是我的同学。一个勇敢的人。
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是一种不愿
作文流汗不如流泪 篇四
大家好，我是一个90后的CEO。很多人说90后很散漫很自由，工作不负责任，我觉得其实这跟年龄没有很大的关系。我来自于一个很不富裕的家庭，我爸妈是在市场上卖猪肉的，然后我从小特别讨厌猪肉味、市场那个臭味。我爸说，佳文，如果你不好好努力的话，你这辈子就跟我一样，在市场上卖猪肉。所以从小到大我都比别人花出十倍二十倍的努力，我要做一个不一样的人。
今天我看到了在场很多年轻人，但我觉得今天很多年轻人一点都不年轻。什么叫年轻呢?我依稀记得我幼稚园的时候然后老师问一个问题，说哪个小朋友懂啊?我们都会举手，说，老师，我懂我懂。但是今天在座很多人其实不敢的，为什么?你怕答错，怕答错被人冷落、被别人否认。我觉得就是一些枷锁让你变得一点都不年轻，真正年轻就是把你的枷锁去掉。勇者无畏，没有枷锁，你就更有冲劲、更有勇气，去干更多更多更多的事情。别拿90后说事，90后也没什么了不起的。今天我看到整个社会，都在吹捧90后的时候，我觉得我们是不是应该向我们60后、70后、80后的前辈们致敬呢?是他们开创了这个时代给我们创造了一个很好很好的环境。所以我从来不称呼自己为90后，我说我是个年轻人，年轻的头脑、年轻的思想一直会流行，但90后一定会过去。谢谢大家!
作文流汗不如流泪 篇五
各位老师，同学们：
大家好!
相信在座的同学们和无数的同龄人一样，在高考的华容道上，我们摩拳擦掌、披荆斩棘、过五关斩六将、无不豪情、无不壮志、无不快哉，在经历过车轮之战后，我们迈步踏进了为之奋斗的大学，压力的解脱尽如同漫天的繁星闪闪，虽然璀璨却令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、压抑、无聊、空虚这些毫无生机的字眼犹如幽魂一样缠绕于我们周身。这使我们不得不发问：我们的青春难道真的无处安放?我们的青春到底为谁张扬?我们难道真的允许青春悄然滑过指尖或用腐朽的残忍来埋葬我们的青春?不不!不是这样的!我们的青春飞扬!我们的青春在路上!
一个真正意义上的大学生，必须拥有使命感。像马丁路德金怀抱解放美国黑人的梦想而奋斗，像_同志年少就立志为中华之崛起而读书，像比尔盖茨为了世界上每张桌上都有一台计算机而拼搏。
我，作为一名普通的大学生，我个人的未来同样是我更为关注的，是成功是辉煌是平庸是随便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，虽然未知，但我知道无论怎么走都得从第一步走起。这是最根本的一步，从这步走起，还要一步一步的积累，一步一步的奋斗。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，不经历风雨，就见不到彩虹。
青春的美丽，不是街市流行的名牌时装;青春的旋律，不是吉他弹奏的缠绵忧伤;青春的潇洒，不是身体摇摆的忸怩作态;青春的浪漫，不是车轮郊游的旋转飞扬。青春是一种态度、是一种精神，青春是一种勇往直前的冲劲、是为了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鹰，你就应该向往蓝天，期盼飞翔;如果你是一艘轮船，你就应该依恋大海，渴望远航;如果你正年轻，那么，就请拒绝沉默，亮出青春的风采!
也许有人会说：我平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳不会吟诗作画，注定青春就如水般平淡。可我要说，世上只不过一个天才贝多芬，只不过一个神童莫扎特，能登上金字塔的不仅仅有雄鹰，还有那勤奋的蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
请相信，青春，永不言败。
请相信，青春失败了第100次，我们爬起来第101
次。
请相信，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
请相信，我们的青春飞扬!我们的青春在路上!
相信自己，我们一定能行。
谢谢大家，我的演讲完毕!
作文流汗不如流泪 篇六
青春是什么?
有的人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿融融的春，是浪漫而炽热的夏，有的人说青春是欢笑时泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵，还有的人说青春是一坛醇香的酒，是一束鲜艳的话……每个人对青春都有自己的诠释，每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码。
青春惊得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每过忍耐只有一次，人的一生应当这样度过”，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华的悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争”。所以我们应该珍惜青春，乘着自己还年轻，尽自己所能，在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采，让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。
在职教中心学习生活将近1年了，在这段时期内，我深刻地感受到——原来职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑，也有充分展现自我才能的机会。造物主给予每个恩一样的头脑和四肢，也给予我们同样的思维能力和行为能力，还公平地给予我们一天24个小时。那么我们为什么没不抓住机遇，尽情地展现自我呢其实我们可以在学习方面展现自己扎实的基础和出的成绩，在实习期间展现自己过人的领悟力和娴熟的技巧，在每年举行的运动会上展现自己灵巧的动作和矫健的步伐，在歌咏比赛中展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……或许，有些自卑的人会说：“我不行”。但是机遇是人生的翅膀，抓住它，就可以带你飞的很高很高。它偏爱于强者，因为强者做好了一切准备，它往往逃避弱者，因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位成功者说过：“百分之九十所谓失败者，其实不是被打败而是自己放弃了机遇和成功的希望”抓住机遇试一试，怎么就知道自己不行呢邓建军就是一个很好的例子，他和我们一样，在职高学习，由学校分配工作，可是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子，抓住各种机遇，最终实现了自己的人生价值。
当然要想把自己最好的一面展现在大众面前，刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的，而需要对自己有充分的自信心和大胆的创新精神。
自信心是个体对自己认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映。事业有成的人都相信，居里夫人说：“我们应该对自己有信心，我们要相信，我们的天赋是用来做某件事情的，无论什么代价，都要把这件事做好。这是自信心对于我们的重要性。”拿破仑也有一句名言“应为我做每件事都很自信，所以帆我做过的事都取得了成功。”成功人士和失败者之间的差异是：成功人士往往的最积极的思考，最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者却恰恰相反，他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。我们应有青春这一梦幻般的黄金季节，对自己充满信心，将自己的才能发挥得淋漓尽致。
创新则是以非习惯的方式思考问题的能力与别人相同的东西，却一头别出心裁，想出与别人内不同的东西。同样的水浒，普通人烧出的来是开水，而瓦特却烧出可蒸汽机。同样是手被草叶子割破，而鲁班却发明了锯，同样是看到苹果从树上掉下来，果民见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么答案只有一个：就是瓦特，鲁班牛顿对每件事都从不同角度去观察去了解。我们也应该在青春这一超七蓬勃的日子里，激发自己的创新理念，发挥自己丰富的想象，让世界变得焕然一新。
青春是无价而短暂的，展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物，我们应该最大限度地挖掘自己的才能，让青春尽情飞扬，让展现自己成为我们一生中最重要的课程。
谢谢大家，我的演讲完毕。
