染雾高中安逸致死的作文800字 篇一
高中生活，是每个学生都期待的阶段。在这个阶段，我们有更多的自由和独立，但也伴随着更多的压力和挑战。然而，有些学生选择了逃避这些挑战，沉溺于安逸的生活中，最终导致了他们的悲剧。
高中生活充满了各种选择和机会，但同时也要求我们付出更多的努力和付出。我们需要面对更多的学习任务和考试压力，同时还要兼顾社交和兴趣爱好。这些挑战对我们的能力和毅力提出了更高的要求，但也是我们成长的机会。
然而，有些学生选择了逃避这些挑战。他们追求安逸和舒适，拒绝面对现实的压力和挑战。他们可能会选择游戏、追剧、社交娱乐等逃避现实的方式，而忽略了学习和成长的重要性。这种逃避行为的结果是，他们的学习成绩下降，对未来的规划和目标也变得模糊不清。
逃避现实的生活方式并不可取，因为它只会让我们错失成长和发展的机会。在高中阶段，我们应该学会面对挑战和压力，努力克服困难，提高自己的能力和素质。只有经历过挫折和困难的洗礼，我们才能真正成长为坚强而有能力的人。
为了避免高中安逸致死的悲剧，我们应该树立正确的价值观和人生观。我们要明确自己的目标和梦想，努力追求自己的理想，并为之付出努力和奋斗。我们要学会管理时间，合理安排学习和娱乐的时间，不让娱乐成为我们追求安逸的借口。
在高中阶段，我们还应该培养良好的学习习惯和积极的心态。我们要调整自己的心态，对待学习和挑战，不抱怨和逃避，而是积极面对和解决问题。我们要学会自律和自我管理，不被外界的诱惑和干扰所影响，保持对学习的热情和动力。
高中生活是我们成长道路上的一段重要旅程，我们不能因为逃避现实的安逸而错过了成长和发展的机会。面对挑战和压力，我们应该勇敢地面对，努力克服困难，追求自己的梦想和理想。只有这样，我们才能在高中生活中收获成长和成功。
高中安逸致死的作文800字 篇二
高中生活是我们人生中的一段重要时光，也是我们成长的关键阶段。然而，有些学生却选择了逃避面对挑战和压力，沉溺于安逸的生活中，最终导致了他们的悲剧。
在高中阶段，我们面临着更多的学习任务和考试压力。学校要求我们完成更多的作业和课外阅读，参加各种考试和竞赛。这些挑战对我们的能力和毅力提出了更高的要求，但也是我们成长的机会。然而，有些学生选择了逃避这些挑战，他们追求安逸和舒适，拒绝面对现实的压力和挑战。
逃避现实的生活方式不仅让我们错失了成长和发展的机会，还可能导致一系列的问题和困扰。首先，逃避现实会让我们的学习成绩下降。当我们沉迷于游戏、社交娱乐等无意义的活动时，我们无法专注于学习和提高自己的能力。其次，逃避现实会让我们失去对未来的规划和目标。我们不清楚自己想要什么，也不知道如何实现自己的梦想。最重要的是，逃避现实会让我们变得软弱和无能。当面对困难和挑战时，我们无法坚持和克服，容易放弃和逃避。
为了避免高中安逸致死的悲剧，我们应该树立正确的价值观和人生观。首先，我们要明确自己的目标和梦想，努力追求自己的理想，并为之付出努力和奋斗。其次，我们要学会管理时间，合理安排学习和娱乐的时间，不让娱乐成为我们追求安逸的借口。最后，我们要培养积极的心态和良好的学习习惯。我们要对待学习和挑战，积极面对和解决问题，保持对学习的热情和动力。
高中生活是我们成长的关键时期，我们不能因为逃避现实的安逸而错过了成长和发展的机会。面对挑战和压力，我们应该勇敢地面对，努力克服困难，追求自己的梦想和理想。只有这样，我们才能在高中生活中收获成长和成功。
高中安逸致死的作文800字 篇三
生于忧患，死于安乐，这是千百年前古人所总结出的结论。在现今社会，安乐虽然不至于让一个人死，但足以让一个人一生都碌碌无为。不拼搏的人生，是没有意义的人生。
纵观古今，拼搏的人很多，享乐的人也有很多，但我们不难发现，环境因素起着很多的作用。三国时期的刘备，生在一个朝代的末端，那时朝廷里的权臣们勾心斗角，四下又起义声不断，百姓们叫苦连天，可谓一个十足的乱世了。在这乱世之中，生存的压力迫使刘备拼搏，他四处奔波，桃园结义，三顾茅庐，桃园结义，赤壁之战等终使他与曹孙二人三分天下，成就一番帝业，而他的儿子刘婵接位时，三分天下的局势已经稳定，三国之间的战争减少，刘婵坐拥四川巴蜀一带，过上了安稳舒适的生活，最终却被曹敌攻破，落下了一个乐不思蜀的笑柄让后人耻笑。由此可见，环境足以决定一个人的一生拼搏与否。
环境虽然是一个重要的因素，但不是绝对的因素。在那些和平的年代里，也涌现出了大批被人们所记住的人物。法国的居里夫人并没有受到环境的压迫，可她仍然多年如一日地把自己的人生让在实验室里拼搏。她完全可以靠其他的手段来维持生计，可她并没有。可以说，她自己营造了一个压迫的环境，但这种压迫更多的是出于她对科学的追求和热爱。与此相同的还有物理界鼎鼎有名的牛顿，他也生活在一个没有环境压迫的时代，可他却发现了万有引力定律、牛顿定律等多个属于物理界里程碑的发现，这一切这出于他对科学和真理的追求。这样的人物还有很多，但他们都有一个共同的特点——对某件事物的追求和热爱，这便是他们拼搏的动力。
而在我们现代生活，在我们国家，已经没有人因为生存而发愁了，如果没有对某件事物的追求，那是不是就不用拼搏了？答案当然是否定的，世间万物都有向上的心，人的本性是拼搏，不过一些人拿起生活安逸、没有兴趣来做理由，来欺骗自己，这是正常的，但也是我们所必须要克服的。有的人因为拼搏过了几次，练练手搓，便不敢拼搏了。有的人因为拼搏太累太苦承受不了而放弃了。这些都很正常，但是，你要记住。拼搏的目的不仅是要达到最后的结果，更重要的是其中的过程。
我们不求成为载入史册的名人，但却不能不拼搏。正如一句话所说“是驴子还是马，拉出来溜溜才知道”。不拼搏，怎知拼搏的乐趣，所以，为了让你的人生有意义，拼搏吧！
高中安逸致死的作文800字 篇四
时光，好比承载时间的光，你永远抓不住它，它也永远不做停留。
这缕神奇的光，曾一度让我们感到安逸，好像以为躺在藤椅上、惬意地享受暖阳的轻抚的老人家。它似乎能基于你无限的光明和温暖，在看似无限的光芒下，我们仿佛浸没在安逸的海洋，渐渐失去知觉……渐渐不去思考……渐渐陷入昏睡……
钟表上，指针片刻不停地转动，但总在转弯一圈后回到起点，好像不曾转动一样，陷入了死循环。我们被这“钟表圆圈”的假象所迷惑，它像一个气泡将我们包裹，我们却不曾想它何时会破裂，就像我们不去想给予我们无限的光明和温暖的太阳何时不再闪耀一样。在安逸之中，时间一匆匆离我们而去，岁月的车轮从未停止转动。在这样绝对的力量面前，任何事物都显得如此渺小、像白纸一样苍白无力。就算是“神鬼”或是“腾蛇”，也终落得个“终为土灰”的下场。
在这样的思考中，我从昏睡中醒来了。
我看见许多人仍在昏睡，我看见少数人醒来，看见自己那仍然耀眼的太阳，又在安逸中睡了过去……明的明他们的个体生命都有限，那他们的安逸又从何而来?有些人认清了假象，却又为何选择继续在安逸中昏睡?
我想一定是他们作出了某种选择，选择是“给时光以生命”，还是“给生命以时光”。许多人选择了后者，因为他们没有认清自己的个体生命是有限的，他们不知道生命终有尽头。而选择前者的人，则用自己极其有限的时间，抒写了生命的传奇。
时光是最恨的东西了，他基于了每个个体生命有限的时间以及对死亡的恐惧。生命因此奋力向前，有无数生命在抒写生命的传奇，因而使生命的长河与时光长河并流。但还有许多人，在安逸的旗袍中无能为力，想出去，但又无奈力不从心。但凡是“气泡”，到了一定的“高度”总会破碎，幻想终究是幻想，气泡破后，你将面对的是更黑暗的世界。但在这黑暗中，你将与千千万万、选择“给时光以生命”的人，共同续写生命的史诗，点缀那生命的长河，点亮生命的辉煌!我，我们，将要向世界喊：
“给时光以生命，而不是给生命以时光!”
但愿那时有些用处。
高中安逸致死的作文800字 篇五
在大自然中，只有一条生存法则：弱肉强食。沙漠中，仙人掌为了生存，必须不断向下伸出须根，寻找水源，才能在酷热中存活下来；小鱼若不想成为天敌的口中食，唯有不断地游动，争取更多的生存空间。而池塘中，浮萍安于享受池塘的宁静，可当烈日当空时，它却早早地迎来死亡。在没有天敌的丛林中，梅花鹿疲于奔跑，最终也会因为懒惰而死亡。动植物如此，万物之主——人类不更是如此吗？此所谓“生于忧患，死于安乐”。
生活就像一把利刃，向着人们步步紧逼，当身后是万丈深渊时，有坚定信念的人往往能爆发出令困难畏之而退缩的力量。一代商业传奇人物马云在创业前曾两度高考失利，在多次失业的逆境下他毅然地重新创业。在创业途中，他遇到过许多强劲的对手，他从不退缩，而是把对手当成奋斗的目标，取人之长，补己之短，在困难中砥砺前行。在新闻发布会上，他轻描淡写道：“今天很残酷，明天很残酷，后天很美好，但是大多数人都死在明天晚上，看不到后天的太阳。”如果当初马云满足于一份卑弱的工作，那么电商帝国便不复存在。
不错，一个人是有缺点的，可在风平浪静中，他的缺点是无法发现的，只有置身于狂风恶浪，是立下竞争目标，不断努力呢，还是畏葸不前知难而退呢？这个时候，缺点才能显现出来。我们唯有克服缺点，才能在残酷的竞争中不断进取，获得生生不息的动力。
若偏于安乐或成功后贪图享乐，就像吸食_不可自拔一样，会失去生机，形如行尸走肉，最终被时代淘汰，被自己干掉。安乐的思想就是这样，会麻痹我们的大脑，令人不思进取，而他人却在不断自我完善中成长，这时差距也就逐渐显露出了，等到我们觉悟时，可能为时已晚，因为我们早已病入膏肓，日薄西山，奄奄一息。
随着中国的改革开放，我们的物质条件愈加完善，可我们不能沉溺于享乐之中，更应该抓紧学习时间，确立竞争目标，立志成为国之栋梁。
“天下没有免费的午餐”，果实总是送给最努力向上生长的树，食物总是留给最努力奔跑拼搏的狮子，而荣誉也只属于最努力奋进，不贪图享乐的人。“生于忧患，死于安乐”，这就是世间最残酷，也是最仁慈公平的成功之道。
高中安逸致死的作文800字 篇六
曾听得一水手说：“船在负重时最安全，空载时最危险”这不禁让我想起了另一句名言“生于忧患，死于安乐”
的确，人因忧于患而生存，因安于乐而灭亡“忧患可以激励人奋发有为，磨难可以促使人有新成就。只有在磨难中奋发才能踏上人生的巅峰。
自然界中，狼捕食鹿，人们想让鹿不被狼捕杀而杀死狼。他们违背了‘优胜劣汰’的原则。由此，狼便越来越少，本想鹿应该增多了，但是，事实却恰恰相反。这是为什么？是因为，鹿缺少了忧患，只顾自由自在的生活。原来有狼追鹿，鹿就会奔跑，现在，狼没有了，鹿的体质也必然下降，直至死亡。可见，忧患的作用不仅对人，对社会，对整个自然界也是有极大好处的。
‘故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，所以动心忍性，增益其所不能。’这也是《孟子》中的一段话。这是古人的智慧结晶。人类历史上无数名人皆是经历种种磨难的洗礼后才登上了成功的高峰。比如爱迪生，为人类做了巨大贡献，而他小时侯却家境贫寒，所以，他省吃俭用、积攒零钱、购置仪器、配件，创出一千三百多项发明，才得以人类社会发生了巨变。这又凭着什么？还不是凭借他的智慧与刻苦钻研精神，而这精神从哪儿来？不屈不挠的精神就是忧患的结果！我们每一个人都应该有忧患的思想，只有抱着这样一种态度，自己的学业就会有成，自己的事业才会成功！
但社会上却有些人不愿努力，每日只知享乐，醉生梦死，一辈子一无所成。有这样一个有趣而另人深思的实验，把一只青蛙冷不防扔进滚烫的油锅里，青蛙能出人意料地一跃而出，逃离陷境。然后又把同一只青蛙放在逐渐加热的水锅里，这次它感到舒服惬意，以致意识到危险来临时却欲跃乏力，最终葬身锅底。由这个实验我们可以看出，青蛙对眼前的危险反映敏感，对还没有到来的危险反映迟钝。人又何尝不是如此？
生于忧患，死于安乐！愿所有人都记住这句话。
