关于架子鼓比赛作文 篇一
架子鼓比赛的魅力
架子鼓是一种充满活力和激情的乐器,它的独特音色和节奏感吸引了众多音乐爱好者。对于喜欢架子鼓的人来说,参加架子鼓比赛是一种难以抵挡的诱惑。
架子鼓比赛不仅仅是一场音乐的较量,更是一种独特的表演艺术。在比赛中,选手们需要通过鼓棒的挥舞、脚踏板的运用以及身体的配合来展现自己的技巧和才华。他们的手指灵活地击打鼓面,鼓声与音乐融为一体,给人们带来无尽的音乐享受。而他们的身体动作则像是一场精彩的舞蹈,充满了力量和节奏感。整个比赛现场弥漫着浓厚的音乐氛围,观众们被选手们的表演所吸引,不时发出赞叹和喝彩。
参加架子鼓比赛不仅可以展示个人的才艺,还可以锻炼选手们的音乐素养和团队合作能力。在比赛中,选手们需要与其他乐器的演奏者紧密配合,彼此之间的默契和协作是比赛中取得好成绩的关键。而且,架子鼓比赛通常还有即兴演奏环节,选手们需要有良好的音乐素材储备和即兴创作能力,才能在比赛中脱颖而出。这样的比赛形式不仅对选手们的音乐才华有很高的要求,也对他们的心理素质和表现能力提出了挑战。
架子鼓比赛不仅给选手们提供了一个展示自己的舞台,也给观众们带来了一场视听盛宴。观众们可以欣赏到各种不同风格和水平的架子鼓演奏,感受到音乐的魅力和力量。他们可以看到选手们在舞台上的激情表演,感受到音乐的魅力和力量。观众们的参与和欢呼声也是选手们的动力和鼓励,让他们更加投入到比赛中。
总之,架子鼓比赛作为一种独特的音乐表演形式,吸引了众多音乐爱好者的眼球。它不仅展示了选手们的才艺和技巧,也给观众们带来了一场视听盛宴。架子鼓比赛的魅力在于它带给人们的音乐享受和激情表演,让人们感受到音乐的力量和魅力。
关于架子鼓比赛作文 篇二
架子鼓比赛的意义
架子鼓比赛作为一种音乐竞技活动,不仅仅是一场比赛,更是一次音乐交流和学习的机会。参加架子鼓比赛可以让选手们展示自己的才艺,提高音乐素养,增强自信心。
首先,架子鼓比赛可以让选手们展示自己的才艺。作为一种富有活力和激情的乐器,架子鼓演奏需要选手们具备良好的节奏感和手眼协调能力。参加比赛可以让选手们有机会向他人展示自己的技巧和才华,让更多人了解和欣赏自己的音乐表演。在比赛中,选手们可以通过与其他选手的交流和比较,发现自己的不足之处,从而不断提高自己的演奏水平。
其次,架子鼓比赛可以帮助选手们提高音乐素养。在比赛中,选手们需要与其他乐器的演奏者紧密配合,协同完成一首曲目。这要求选手们对音乐的理解和感受能力有很高的要求,需要他们能够准确把握乐曲的节奏和情感表达。并且,架子鼓比赛通常还有即兴演奏的环节,这要求选手们具备丰富的音乐素材储备和即兴创作能力。通过参加比赛,选手们可以不断丰富自己的音乐知识和技巧,提高自己的音乐素养。
最后,架子鼓比赛可以帮助选手们增强自信心。在比赛中,选手们需要站在舞台上展示自己的表演,面对众多观众的目光和评委的评判。这对于一个选手来说是一次很大的挑战,但也是一次很好的锻炼机会。通过比赛,选手们可以逐渐克服自己的紧张和胆怯,提高自己的表演能力和自信心。无论比赛的结果如何,参加比赛本身就是一种成功,是对自己努力和付出的肯定。
总之,架子鼓比赛作为一种音乐竞技活动,不仅可以让选手们展示自己的才艺,提高音乐素养,还可以增强他们的自信心。通过参加比赛,选手们可以不断提高自己的演奏水平,与他人交流学习,感受音乐的魅力和力量。架子鼓比赛的意义在于它给选手们提供了一个展示自己的舞台,让他们在音乐中找到自己的价值和乐趣。
关于架子鼓比赛作文 篇三
星期二早晨九点,我去学架子鼓。
妈妈骑着摩托车把我带到天隆广场,我来到学架子鼓的淄博海韵打击乐,刚好和我一起学的宋泽明也来了,我们拿出鼓锤,一起跟着老师去二楼练习。
我们先练习基本功,练了一个小时,老师便教我们学铃儿响叮当,我们都听的很认真。半个小时以后,老师讲完课了,我们就开始练习铃儿响叮当,练习了十分钟,老师便放上音乐,我先听了三遍,然后就开始跟着音乐打,可是,我们才打了五遍,就放学了,我就下楼去找妈妈。
妈妈步行来接我,接上我以后,我们一起去接哥哥回家。可是,风越刮越强,雨却越下越小,我就把我的伞收起来,和妈妈打一把伞,因为风太大了,我就和妈妈挨得很近,但是,我还是很冷。接上哥哥,我们就一起往回走,本来我们要步行回家的,
可是哥哥说坐公交车回家,我们就一起去这站,要做五十五路公交车回家。我们走到车站拐角的地方,突然一辆五十五路公交车跑了出来,我们就像西班牙斗牛士的牛一样,飞快的追五十五路公交车。
可是,五十五路公交车越跑越快,最后,我们还是没有坐上五十五路公交车,我对妈妈说:我们回车站坐五十五路公交车吧!妈妈却对我说:不做了,照这个速度,我们五分钟就能跑回家。我们就不行回家了。
回到家,我赶紧用热水洗了洗脚,因为我的脚快要冻成冰块了,洗完脚,我就和妈妈一起去吃饭了!
关于架子鼓比赛作文 篇四
天阴沉沉的,层层乌云布满了天空。不知为什么,我的心里像压着一块石头一样。也许是因为这场架子鼓比赛吧!
一进比赛大厅,我就看见这里人山人海。和我相仿的孩子有的拿着乐谱不停翻阅;有的摆弄着乐器不知所措;还有的站在角落等待上场。我莫名地心慌起来,突然听到有人叫到我的名字,唉!终于轮到我了,我的心里像装着一只淘气的小兔子,一直跳个不停。我仰望着天花板,深呼一口气,努力平复着自己的心情。但是那无处安放的手还是出卖了我,孟老师看出了我的心事,她轻轻地走到我的身边,拍了拍我的肩膀,面带微笑说:“别紧张,相信自己!”我点了点头,慢慢地移动着脚步来到舞台的中央,缓缓抬起头。孟老师和队友的目光都紧紧地盯着我,这时她们竟一起向我竖起了大拇指,一股暖流在我心间涌动,顿时我浑身充满了力量,鼓槌在我的手中好像中了魔法一样,随着音乐的跌宕起伏,跳起了动感十足的舞蹈,我的身体也情不自禁地摇摆起来。
音乐停止了,连绵不断的掌声响起来,我站起身来,向下面的观众深深地鞠了一躬,谢谢你们让我获得了自信。
关于架子鼓比赛作文 篇五
我觉得我自己是一个胆小的男孩子,每当上课的时候老师说:“谁能举起小手回答问题?”我心里就很紧张,希望老师不要叫到我。每次班级有表演节目的时候,我肯定是不去的。
但有件神奇的事情发生了,我居然可以上台演出了!
那次打鼓班的同学都来参加演出了,听说鼓王也要来,大家都很兴奋。我们邀请了自己的爸爸妈妈以及好朋友们来看我们的表演。
表演开始了,我有些紧张,心跳得很快。我的小伙伴们来跟我打招呼,我就强颜欢笑地应了一声,爸爸妈妈叫我们合一张影,小伙伴们都笑得很开心,但只有我面无表情,因为我脑子一片空白,没有 心情拍照。
妈妈知道我很紧张,就悄悄地跟我说了一句话:“你表演的时候不要看观众席,打好你自己的就行了,你练了很久了,一定没问题。”
忽然主持人念到我的名字,我就想起妈妈那句话,我长长地呼了一口气,鼓起勇气冲向舞台。
音乐响了起来,我的手也不知不觉地随着音乐节奏动了起来,刚开始的时候有点不顺,我听到下面有很多的掌声,还有加油声,这让我很感动,后面越来越顺,我完全融入到音乐当中。
当我结束的时候,一阵雷鸣般掌声向我涌了过来,我感到很骄傲 ,很有成就感,我终于突破了我自己!
关于架子鼓比赛作文 篇六
今天我们换了新的架子鼓老师,我们的王老师不教我们了,现在换了一个老师,她是一个女老师,她姓李,我们都叫她李老师,她有一头乌黑的头发,她的头发是长长的、一双水灵灵的大眼睛,一个小小的鼻子加上一个小嘴巴,就是我们的新的架子鼓老师,她的个字非常的高,差不多有1米65那么高。
我们新的架子鼓老师非常的严肃,有时候有一个人在她身边 ,只要那个人插话或者干别的,她就用手或者是鼓槌打他一下,上课的时候,老师都把我们的名字给记了一下,还把我们家长的电话号码给记了一下。
这节课,老师把王陈瑞给放到自己的旁边,王陈瑞为了把他的那个包给拿到底鼓旁边被老师敲了四次了。她对我们非常的严格,她让我们把脚都给放好了,不能把脚给放在椅子上,打鼓的时候还不能干别的事情,老师说话的时候不能发出任何的说话声或是打鼓的声音,还有练习板发出的声音。有时候,他的脸显得非常的生气,之后他就生气的对一个人说话了,那个人就立刻安静了。
这就是我们新的老师。