染雾篇一：孩子打羽毛球的作文怎么写
在我看来，孩子打羽毛球是一项非常有益的运动。它不仅能锻炼孩子的身体，还能培养他们的团队合作精神和竞争意识。下面我就来分享一下，如何写一篇关于孩子打羽毛球的作文。
首先，我们可以从介绍羽毛球的基本知识开始。我们可以讲述羽毛球的起源和发展历史，以及羽毛球的规则和比赛方式。同时，我们还可以介绍一些羽毛球技术和训练方法，比如如何正确地挥拍、如何控制球的方向和速度等等。
其次，我们可以谈一谈孩子打羽毛球的好处。我们可以强调羽毛球对于孩子身体的锻炼作用，比如提高心肺功能、增强肌肉力量、改善协调能力等等。此外，我们还可以强调羽毛球对于孩子的心理发展的积极影响，比如培养孩子的自信心、坚持不懈的精神、团队合作精神等等。
最后，我们可以谈一谈自己对于孩子打羽毛球的期望。我们可以说，希望孩子通过打羽毛球能够养成良好的运动习惯，保持健康的身体。同时，我们也希望孩子能够在羽毛球运动中不断提高自己的技术水平，取得更好的成绩。最重要的是，我们希望孩子在打羽毛球的过程中能够感受到快乐和成长。
总之，写一篇关于孩子打羽毛球的作文，我们可以从介绍羽毛球的基本知识开始，然后谈一谈打羽毛球的好处，最后表达对孩子打羽毛球的期望。相信通过这样的写作结构，我们能够写出一篇有趣、有用的作文，让读者对孩子打羽毛球有更深入的了解。
篇二：孩子打羽毛球的作文怎么写
孩子打羽毛球是一项非常受欢迎的运动。在这篇作文中，我将会分享一些关于孩子打羽毛球的经验和观点。
首先，我认为孩子打羽毛球的好处是多方面的。首先，打羽毛球可以提高孩子的身体素质。在打羽毛球的过程中，孩子需要进行频繁的跑动，这有助于锻炼他们的心肺功能和肌肉力量。同时，打羽毛球还能培养孩子的协调能力和反应能力，提高他们的敏捷性和灵活性。
其次，打羽毛球可以培养孩子的团队合作精神和竞争意识。在进行双打比赛时，孩子需要与队友配合默契，共同制定战术和策略。这样不仅可以培养孩子的团队合作意识，还能让他们学会尊重他人并学会与他人合作。同时，在比赛中，孩子也会面对竞争对手，这有助于培养他们的竞争意识和逆境应对能力。
最后，我认为孩子打羽毛球还有助于培养他们的自信心和坚持不懈的精神。在打羽毛球的过程中，孩子需要不断地练习和改进自己的技术，只有通过不断地努力才能取得进步。当孩子在比赛中取得好成绩或者战胜强劲的对手时，他们会感到自豪和自信。这种积极的体验会促使他们更加努力地继续打羽毛球，并在这个过程中不断成长。
综上所述，孩子打羽毛球是一项非常有益的运动。它不仅能锻炼孩子的身体，还能培养他们的团队合作精神和竞争意识。同时，打羽毛球还能培养孩子的自信心和坚持不懈的精神。因此，我鼓励每个孩子都去尝试打羽毛球，并享受这项运动带来的快乐和成长。
孩子打羽毛球的作文怎么写 篇三
放假期间每天在小区里，我都能看到许多人在打羽毛球。有时，看着两个人默契配合，羽毛球如飞燕一般在舞动的球拍中来回穿梭，让我非常羡慕；有时，看到别人没有接住过来的一个好球，我是又惋惜又有点小小的嘲笑心理：唉，这么简单的球都接不住！我下定决心也要学会打羽毛球。
一个风和日丽的上午，我和姥爷来到楼下的空地。好兴奋啊，想到我手中的羽毛球也会有韵律地来回飞舞，我忍不住咧开嘴笑了。其实在打球之前，我觉得打羽毛球真是再简单不过的事了，不就是球一扔拍子一挥嘛！
开始发球了，我照着别人的样子，左手把球往空中一扔，右手用拍子使劲一挥。可是手中的拍子被我扔了出去，球呢？我转了一圈，才发现球在我的脚下。姥爷笑了笑，走了过来，说：“端端，你要耐心听我说打球要领，领会了要领，才能把球打好。”接下来，我按照姥爷的说法做了起来：左手拿球往空中抛，尽量抛得高一些，这样才会让自己有反应的时间，右手拿着拍子看准球后使劲朝对方挥过去，这样才可以成功。我又试了一遍，咦，为什么还是打不出去呢？唉，我这真是眼高手低呀！怎么这么难？一次次捡球把我的耐心都用完了，我想放弃了。可是转念一想：我还小瞧别人的呢，自己怎能放弃？姥爷说：“思考手中球下来的速度，把准时间再挥球拍，拍子挥早了迟了都不能成功。训练不是一蹴而就，要用心去琢磨琢磨。”就这样，我成了拾球丫头，每一次失败，我都要思考上一次失败的原因。经过一个多星期的努力练习，我可以和姥爷打六七个回合了。随着技术猛增，姥爷有时候也会招架不住我呢。
打羽毛球让我知道了：学东西，只要有耐心，有决心，有一颗坚持的心，那么你一定会成功。
孩子打羽毛球的作文怎么写 篇四
今天上体育课，老师让我们打羽毛球——学发球。给了我们一人一支羽毛球拍和一只羽毛球。
开始打羽毛球了，只有我拿着羽毛拍和羽毛球不知所措，看同学们打得热火朝天的样子，我决定先依样画葫芦，学着别人的打法，试着打打看。于是我左手拿球，右手拿拍，我试了好几次都没打出去，不时有同学发出“嘻嘻”的笑声，真倒霉。我只好愁眉苦脸地坐在那儿，心里有说不出的苦恼。这时，王？？树走过来对我说：“我来教你。”这才让我看到了曙光。只见王？？树一手拿拍，一手拿球，他敏捷地把球发了出去，接着又说：“首先把拍子对准球，拍子往下一点，最后……”。我听得不耐烦了，就一个劲的说：“我懂了，我懂了，”我学着王？？树的样子，左手拿球，右手拿拍，用拍子一拍，“球飞到天花板了”，有位同学说，我用眼睛看了看我的“杰作”，一看，就落在了我的眼前，这让我大吃一惊，难道是我搞错了？不会吧。难道是同学教错了？有可能？于是我走过去问：“王？？树，你再教我一次吧，我一定学好。”王？？树说：“要控制好高低，要有耐心才能把球打好。”唉，看我这急性子，真是无药可救。
没办法，我只好老老实实的重复做每一步。我终于成功了，球像箭一样飞了出去。发得一次比一次好，每发出一个球，我心里就很兴奋。再朝陈思翰扭头一看，“哈哈哈哈！”他打羽毛球简直在打“无名”球，笑得我都合不拢嘴。
眼看快下课了，虽然我很累，但是我学会发球了。通过学习打羽毛球，它带给了我很多快乐，还让我明白了做什么事只要仔细观察、掌握要领、认真学习、要有耐心，就一定能学会、学好！
孩子打羽毛球的作文怎么写 篇五
我的课余生活丰富多彩，骑车、看书、画画……但其中我最喜欢的还是打羽毛球。我常常一做完作业就拉着妈妈的手奔向公园，去打球。
“比赛开始!”我把羽毛球轻轻地抛到半空中，拿正拍子，“啪”一声，用力一打，羽毛球像子弹似的飞了出去。羽毛球碰地了，我哈哈大笑，想着：我赢定了。谁知，妈妈一挑，羽毛球居然去“起死回生”，猛得朝我飞来。我一下子慌了神，没有接住，反而摔了个四脚朝天。我不服气，继续和妈妈较量。结果一局下来我以2：21惨败。骄傲的我吃了不少苦头。
第二局，我不再骄傲，而是一直告诫自己：要有耐心、有诡计。我一会儿打近球，一会儿打远球，一会儿打左边，一会儿打右边。妈妈被我“折磨”得气喘吁吁。最后，我跳起来，往地上一扣。此时，筋疲力尽的妈妈已经无力挽回了。不用说，我赢了。
我一定要把自己的打羽毛球水平提高，争取下一次把妈妈打得“落花流水”。哈哈!
小学二年级打羽毛球作文2
上个星期六，风和日丽，我约了一些班上的同学，来到南湖公园，打了一场激烈的羽毛球比赛。
来到南湖公园，等齐了人，我们便开始比赛了，不过，在那之前，得先布置好场地，我们找到了一根木棍放在中间，然后画出该有界线，一切准备就绪后，比赛正式开始。
首先是我上场，双方就像是两只整装待发的老虎，随时都会发出攻击，由对方先开球，只见他把球高高的往天上一抛，身体纵身一跃，“嗖”的一声，球就像流星一样，飞快地朝我飞来。我也不示弱，一个箭步冲过去，往前迈了一步，半蹲着来了个“海底捞月”把球“钩”了起来，对手来不及接，遭到惨败。
第二场开始了，我们队还派我这个高手上场，以防万一，我也是恭敬不如从命。这次可没那么容易获胜，对手是个高个子，两方严阵以待。这次是我发球，我把球轻轻抛起，发了个高球，只见对方也十分敏捷，稳稳地接住了，就这样球在我们之间飞来飞去，像一个调皮的小孩在跑来跑去，又像一只可爱的小松鼠尽情的在它的小舞台上蹦来蹦去。我心里想，在这么没完没了地打下去，我肯定撑不下去的，得以智取胜。一个鬼点子在我心里一闪而过，我做了一个夸张的假动作，还真的把对手蒙骗了过去，我趁火打劫，往下一扣，“啪”的一声，球可怜的落到了对方的另一个领域，对手摇了摇头，跟我握手表示认输了。
通过了这场比赛，让我懂得了，做任何事情都不能靠蛮力，得靠智慧和谋略。
小学二年级打羽毛球作文3
我们在今天下午打了一场羽毛球循环赛，刚天始还是不愿意去打，但在几分钟后，我们各自使出浑身的解数去打这场比赛。
刚天始，一位穿着高跟鞋的游老师与男方一名高手打。那游老师，跳着跳着就把球发了出去，那像一只雄鹰一样地向男方高手飞去，而男方高手也使出他的看家本领把球打了回去，但游老师用一个反手再把球打了回去，在那一刹那，球落在了地上，男方高手光荣地退出了比赛。这场“武林大会”可真让人大饱眼福啊!
终于到我了，我和魏锋单打。我发球的时候心跳猛地加速，仿佛心跳都要飞了出来。终于决战的时候了。我把球一仍，再用手中的拍把球击出，但是那球明显太小力，但听到老师在一旁解说，我们大家都笑了，眼泪都几乎冒了出来。魏锋轻而易举地击中了球，并把球以迅雷不及掩耳之势的速度打回，球像陨石一样地堕落在地上。到他发球了，他依旧把球迅速地发了过来，但我眼前出现了一个物体，那就是羽毛球。当球在空中飞舞的时候我就把它猛地一打，球飞远了，他为了去接球而摔了一跤，我们看到他摔倒的狼狈的样了就哈哈大笑起来。但他把球打了回来，这是在我的意料之外的。虽然魏锋为了救球而摔了一跤，但是我认为他很有体育精神，这是我应该学习的。
小学二年级打羽毛球作文4
星期天的早晨，阳光明媚，万里无云。爸爸笑眯眯地对我说：“宝贝儿，你的球技咋样?咱爷俩比一场?”“比就比，谁怕谁啊?”我不服地说到。
我们三口下了楼，妈妈做裁判，我和爸爸分别是一号和二号选手。
一开始，爸爸起球，只见羽毛球的球尾就要落地，我突然想起手上的拍子，“啪”的一下，球向爸爸飞去，就在这时，爸爸的手机响了，球一下子落到了地上。妈妈笑咪 咪地说：“宝贝儿得一分。”我高兴地一蹦三尺高。爸爸带着哭腔说：“这一球意外，现在，我把手机给‘裁判’，再来一次。”我骄傲地看了爸爸一眼，心想：再来也是我赢。这次我起球。首先，我把球往天上一抛，后又敏捷地用球拍打了过去。一眨眼，球就飞到了爸爸的球拍上，爸爸用力一抽，球又朝我飞来，我拿起拍子，用力一抽，可谁知力度没有把握好，球根本没有飞出去，落在了我的脚边，爸爸顿时哈哈大笑，我气得差点掉下眼泪。妈妈喊了一声：“爸爸得一分。”爸爸好像看出了我的心思，安慰道：“宝贝儿，咱爷俩扯平了!”我不服道：“继续，刚才没注意。”这一次爸爸发球，他来了一个“被旋风”，背朝我，把球往后一抛，再快速用力一抽，球立刻朝我飞来。妈妈又惊又喜，我也不甘示弱，拿起拍子用力一抽，球又向爸爸飞去。
不知不觉，到了吃午饭的时候，我们虽然汗如雨下，但还是十分高兴。
小学二年级打羽毛球作文5
每个人都有第一次，我也不例外。我最难忘的第一次是学打羽毛球。
那是夏天的一个下午，我正在写作业，爸爸走过来说“李希彤，如果你今天写完作业的话，我就带你去学打羽毛球。”我问爸爸为什么要带我去学打羽毛球?爸爸说：“打羽毛球不仅能锻炼身体，还能增加身体的协调性。”一听打羽毛球有这么多的好处，我都迫不及待地想学，于是我用最快的速度写完了作业，兴高采烈地跟着爸爸来到楼下的空地上，爸爸说学打羽毛球首先要学会掂球，先轻轻地把球抛起，再用球拍接住。就这样反复练习，直到达到五个以上才算合格，爸爸边说边示范给我看，由于掂球的难度并不是很高，我反复练习几遍就学会了。于是爸爸便教我发球，他说发球要把球拍举过头顶，再把羽毛球抛上去，瞄准了就用力打过去。我照爸爸说的去做，可几次都没有成功，我有点丧气了。爸爸说：“做什么都要讲窍门，这样才能事半功倍。”听了爸爸的话，我如梦初醒，努力的练习，终于发现了窍门，原来球落下的高度要和球拍的高度一致，这样才能把球发过去。最后爸爸教我接球，接球首先要判断来球的方向·速度和高度。然后做出相应的动作把球打回对方的球场。
我和爸爸练习了一个下午的羽毛球，开心极了。也从学打羽毛球当中明白了做什么事都要讲窍门，这样才能事半而功倍。
小学二年级打羽毛球作文6
今天做完作业后，我和外婆就出去打羽毛球了。我们来到小区空地上，首先是外婆信心满满地发球。结果，大风一起，可怜的羽毛球还没飞过半场，就像失败的纸飞机一样，一头栽到了地上。外婆当然不服气，第二回合轮到我发球了，我可是学过的，正所谓：达者为师。我一开始就发了一个高远球，外婆还没来得及跳起来，球就到了外婆的身后。“再来，我就不相信我接不住了!”于是我一会儿一个高远球，一会儿一个低平球;一会儿一个向右，一会儿一个向左。外婆手忙脚乱，我得意地哈哈大笑。
最后一局了，又轮到我先发球，我打了一个高远球。没想到，外婆一激灵地跳了起来，羽毛球被外婆以迅雷不及掩耳之势回了过来。我没有接住这神奇的一球，最后外婆扳回一场。这时，外婆笑着对我说：“你看，一时输了不要紧，只要我坚持住，总有赢的时候!”
精彩的羽毛球比赛结束了，虽然我赢得了比赛，但外婆让我知道了做任何事情都有赢有输，哪怕输了也不要气馁，坚持就是胜利!
小学二年级打羽毛球作文7
一年前，我就学会了打羽毛球。要学会羽毛球，真不是一件容易的事。
那时，妈妈的一个朋友在教羽毛球，一有空我就去他那里，他就教我打羽毛球。他可严格了，有不对的动作就会指出来。
刚开始学的情景至今记得。先是他发球让我接，我看着羽毛球朝我飞过来了，我球拍一挥，只听“啪”的一声。我刚庆幸自己打过去了，就听见妈妈在笑，我再仔细一看，教练站在对面也直乐。再看球不见了。妈妈提醒我说，球被你打 到后面去了。教练一连发了好几个球，我不是打飞了，就是没打 到。轮到我发球了，我心想，发球应该是简单的事。我把球往空中一拋，接着用羽毛球拍打，只听“啪”的一声，本以为球会飞过去，没想到球没了，教练看见我转着圈找球，就朝着我喊：“球在你后面呢!”我转过身一看，球果然在我的身后。奇怪了，怎么发球也发到后面去了呢?我飞快地跑过去把球捡起来。接着，我又学着发球，这次发球我一定要发好。我先把球往空中一抛，再用羽毛球拍用力一打，球像一只蝴蝶飞了过去。搞笑的是拍子打 到了我脑袋，痛得不停直跳。惹得大家笑弯了腰。
有了刚才成功，接下来的发球我顺利多了。如今，我的羽毛球打得越来越好了。
孩子打羽毛球的作文怎么写 篇六
如果说音乐是没有国界的语言，那么，运动就是人们内心毫无遮掩的真情独白。在运动的世界里没有逢场作戏，没有尔虞我诈，更没有虚假的做作，有的只是我们一起留下过的汗水，一起见证过的微笑……
古侠金庸小说里面，经常会出现这么一句话“有福同享，有难同当”，虽然我不知道，这世间究竟成就了多少这样的美事，但是我知道，在运动的世界里，比比皆是。
大学偶尔会有些无聊的时光，做些运动打发时间是一个不错的建议，打羽毛球就是一个挺不错的想法。刚来大学，一下子进入一个全新的环境，面对周围许多不认识的人，一切都是那么的陌生，但是羽毛球却让我在短短几个小时的时间里，就结识了一位知心朋友，在打羽毛球的过程中，我们毫无保留地奋力击打，脸上的表情就是我们此刻的心情，不需要去揣摩对方的心意，更不需要刻意的去交际应酬，你的性格已经在这一次次的跳跃、挥臂中展现无疑，这是心与心最原始纯真的交流，我们一起流汗、一起面对对方开怀大笑。我想，再没有什么感情可以像此刻这样完全没有遮掩的呈现在一个陌生人面前了。
运动看似不需要情感，不需要语言，只是这样来回循环着同一个动作，但是它却是最好的交流，最近的距离。那是生活对我们的馈赠，每一个可能相同的动作，却带有不同的情感，或欢笑，或紧张，或流汗。我热爱打羽毛球，更热爱运动，热爱生活。
