小学作文我的架子鼓15篇(经典3篇)

时间:2012-03-01 03:39:21
染雾
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小学作文我的架子鼓15篇 篇一:我和我的架子鼓

我是一位小学生,我的爱好是玩架子鼓。我从小就对音乐很感兴趣,尤其是打鼓。在我的生日的时候,爸爸妈妈送给了我一台漂亮的架子鼓,这是我最喜欢的礼物了!

我把架子鼓放在了我的房间里,每天放学回家后,我都会去房间里和架子鼓一起玩耍。打鼓不仅让我放松心情,还能锻炼我的手眼协调能力和节奏感。

我喜欢敲打鼓面,听着咚咚的声音,感觉自己就是一个鼓手。我会根据音乐的节奏来敲打不同的鼓面,有时候轻轻地敲,有时候用力地敲,让鼓发出不同的声音。我还喜欢和音乐一起演奏,有时候跟着音乐的节奏敲打鼓,有时候自己编一段鼓曲。

我觉得打鼓是一种很有趣的音乐形式,通过打鼓,我可以表达自己的情感,也可以与别人一起合奏,享受音乐的乐趣。我还参加了学校的音乐社团,和其他同学一起练习演奏,我们一起努力,互相帮助,一起进步。

除了在家里和学校,我还会去音乐学校学习打鼓。老师会教我一些基本的打鼓技巧和乐理知识,让我更好地掌握架子鼓的演奏技巧。我很享受在音乐学校的时光,每次学习完回家后,我都会练习一段时间,不断提高自己的演奏水平。

架子鼓已经成为了我生活中不可或缺的一部分。每天都有时间和它一起度过,我觉得很开心。我希望将来可以成为一名优秀的鼓手,能够在舞台上展示自己的才华,让更多的人欣赏到架子鼓的魅力。

小学作文我的架子鼓15篇 篇二:架子鼓的魅力

架子鼓是一种很有魅力的乐器,它可以发出不同的声音,让人们陶醉其中。我从小就对架子鼓感兴趣,经过一段时间的学习和练习,我深深地爱上了这个乐器。

架子鼓由鼓面、鼓壳、脚踏等部分组成。鼓面是用皮革或塑料制成的,不同的材质会发出不同的声音。鼓壳是支撑鼓面的部分,通常由金属或木材制成。脚踏是用来控制鼓面震动的部分,通过踩踏脚踏,可以让鼓面发出更加清晰的声音。

打鼓需要有一定的技巧和节奏感。需要用手或者鼓槌敲打鼓面,根据音乐的节奏来控制力度和频率。通过不断的练习,我逐渐掌握了一些基本的打鼓技巧,能够演奏一些简单的乐曲。

架子鼓的魅力在于它可以与其他乐器合奏,打出美妙的音乐。在合奏的过程中,不同的乐器相互呼应,互相补充,创造出丰富多样的音乐效果。作为一个鼓手,我可以与其他乐器手一起合作,共同演奏出美妙的乐曲,让人们陶醉其中。

除了合奏,架子鼓也可以独奏,展示鼓手的个人才华。通过不同的敲打方式和技巧,可以演奏出丰富多样的鼓曲。我喜欢自己编曲,用架子鼓表达自己的情感。有时候欢快的敲打,有时候低沉的击打,每一次演奏都让我沉浸其中。

架子鼓不仅是一种乐器,更是一种艺术。通过打鼓,我可以表达自己的情感,让人们感受到音乐的美妙。我会继续努力学习,提高自己的演奏水平,希望有一天能够成为一名优秀的鼓手,让更多的人喜欢上架子鼓的魅力。

小学作文我的架子鼓15篇 篇三

小学作文我的架子鼓 第一篇

我原来学过一段时间的架子鼓,每次我拿起我的鼓锤的时候,都非常的想念我学架子鼓的那段时光。

我记得我刚学架子鼓大概是幼儿园大班班左右。我经常看见别人在班上拿起自己的乐器表演,我也想学一种乐器,好在班里的活动上大显身手。

于是,我就让妈妈就给我报了一个特长班,是一个架子鼓的特长班。一开始我完全不知道架子鼓是个什么东西,只知道他是一种乐器,具体是什么我一无所知。我第一次进到我的架子鼓学习班的时候,妈妈就跟我说:“泽泽(我小名),快叫赵老师,以后她就是你的架子鼓老师了。”第一节课老师教了我们架子鼓的各个部分的名称,比如架子鼓有一个底鼓、两个中鼓、一个军鼓……

后来,我会演奏乐曲了,妈妈就给我买了一个最好的架子鼓,当时妈妈说:“这个架子鼓很贵,好几万。”当时我很吃惊,我就说:“妈,你非得卖这么贵的干嘛,买一个中等的几千块钱的不就行了。”妈妈回答我:“我一定要让你有最良好的学习环境。”我以后的架子鼓练习也就用它了。

我在我的架子鼓之路上有很多的挫折,有的时候我演奏错了老师也会说我,有的时候我不听老师的话了,妈妈也会说我,但是我还是继续学习着我的架子鼓,因为我热爱它,因为我喜欢它,我会一直把他学下去。

但是后来,我因为种种原因,不得不停止我的架子鼓学习,因此我的架子鼓之路也就中断了,但是我决定最近一定要要重返我的架子鼓之路,继续战斗。

我爱架子鼓,我爱架子鼓它的美妙声音,我爱架子鼓它那好看的样子,我爱音乐,我一定会继续学习架子鼓。

小学作文我的架子鼓 第二篇

儿时的我,在电视上听到你那动听的声音,便让我对你产生了莫大的'好奇。

为此我报了架子鼓班,从此走上了学习架子鼓的道路。一眨眼,练习架子鼓已有7年,可自打升入初中之后,我似乎与架子鼓无缘接触了,曾经与它无比的默契,突然之间也都灰飞烟灭了。

这天,本来是与朋友一起约好去玩耍的,但突如其来的大雨让我的计划泡汤了。面对这突如其来的雨,我心中那团怒火,一下子被点燃了,看着外面哗哗下着的大雨,心头弥漫着无限悲伤。

突然,心中闪过一个影子,努力的在脑海里搜寻,心情也不由得紧张了起来。啊!是曾经比赛的场景,我的心猛然间紧张起来,房间中也平添了几丝紧张的气氛,我又想起了陪伴自己多年的架子鼓。按奈不住心中的那份激动,迅速地跑上楼去打开那被我关闭一年之久的门,迎面扑来的是被红布盖着的架子鼓。随手将布揭开扔到了一边,屋内瞬间尘土飞扬,我用手摩挲着那早已堆满灰尘的架子鼓,眼中迸发出异样的光彩,搬来板凳带好耳机,鼓棒便随着音乐舞动了起来。

这一刻,我似乎又找回当年与鼓之间的默契,似乎又找回了当年的自己,找回了那绚丽的舞台上;这一刻,我又可以在舞台上轻松驾驭它;这一刻,似乎全世界都在一起观看我的演出;这一刻,我似乎又找回了当年属于自己的那股雄风;这一刻……

不知不觉爸爸妈妈早已站在门口,见我停了下来,都为我鼓掌喝彩。爸爸说:“哎哟!儿子一年没有摸了,技术又涨了。”我们都笑了。

又见架子鼓,我找那了份曾经的默契;又见架子鼓,我找回了当年舞台上的自信;又见架子鼓,没有陌生,反而更加的热爱它了……

小学作文我的架子鼓 第三篇

“通、通、通通、通、通、通通……”每当听到这种声音的时候,我特开心,随着强烈的节奏,我仿佛置身其中,身子不由自主的动了起来。

我爱架子鼓,我喜欢架子鼓,因为听到那声音我就乐。平时我就比较好动,喜欢学乐器。一次,我遇到了刘老师他很了不起,经常搞演出,也有个固定的演出团队。他告诉我,我很有潜力,他很愿意教我。我一听可乐了,刚开始,我很认真、用功,后来刘老师表扬了我,我开始飘飘然了,再也没那么认真地练习,直到后来,一个8岁的小女生超过了我,对我打击很大,我不服气。开始更加认真练习,妈妈见我如此执着,就给我买了一套架子鼓,从此我更加起劲地练习了,发誓要让我自己成为一名优秀的鼓手,梦想着有一天,我也能上大舞台去展示自己的才艺!

虽然我现在学习架子鼓的时间不长,但也半年多了。我已经基本上可以去演奏一手有一首的歌曲了。我相信只要我努力,只要我坚持敲自己喜欢的架子鼓,总要一天我回到自己理想的大舞台上去演奏我的架子鼓,因为我爱架子鼓,我喜欢架子鼓,我一定会成功的!

小学作文我的架子鼓 第四篇

日常的学习生活奇忙无比,学习压力有点大,找一个自己喜欢的休闲活动,可以作为抒发压力的途径。有的人喜欢驰骋在运动场上,享受汗流浃背的爽快感觉;有的人则喜欢演奏乐器,将自己沉浸在五彩缤纷的音乐世界。而我,总喜欢找一个周末的空闲时间,边听着流行音乐边打架子鼓,将自己融入跃动的节奏之中。

还记得在小学看演唱会时,鼓手打鼓时不凡的气势及出神入化的技巧,总是吸引了我的目光,这便是我爱上打鼓的开始。于是我利用周末课余时光开始摸索,不知不觉地就上手了,所以繁重的课业之余,打鼓成了我减压的方法。

打架子鼓这项休闲活动,让我在如钢筋水泥般沉重的课业之余,作为缓和情绪的途径,也让我从反复练习之中,学会了“失败不气馁不放弃”的道理,所以它正是我最喜爱的休闲活动。

小学作文我的架子鼓 第五篇

我有许多好朋友,其中还有一个特殊的朋友,在音乐的旋律中陪伴我前行,它就是——架子鼓。

架子鼓的上面和下面的两边分别有两个镲片,中间排列着四面鼓,上下各两面。它时刻陪伴着我,是我最好的朋友。

学习架子鼓有两年了,还记得刚开始学时,老师从最简单的教起,后面越来越难。老师先教我识谱,再一段一段练习,然后连起来打熟,再跟音乐合奏。后来我慢慢地入了门,老师的上课方式也有所调整。老师教完,先自己打,不会打的老师再教。还得把鼓谱背过,再跟音乐,真是越来越难了,但我没有放弃。

还记得参加比赛的时候,我非常紧张,看着下面黑压压的观众,我的心如同小鹿乱撞。但当拿起鼓棒,开始演奏的时候,我的心平静了下来,有力的鼓声,清脆的镲声,交替着、融合着,将我的心声传达。最后我获得了优秀奖,这更增强了我学习架子鼓的兴趣。

我开心的.时候,架子鼓会温柔地陪伴着我;我不高兴的时候,架子鼓可以接纳我的情绪,让我释放压力。架子鼓我最好的朋友。

小学作文我的架子鼓 第六篇

从幼儿园开始,我就认识这个朋友了,到现在,它一直陪伴在我的身边,这就是我的好朋友———架子鼓。

记得那个中午,爸爸带我出去玩,要回家的时候拐入了一个学校的门口,我问爸爸那是什么,爸爸说要让我学架子鼓。当时还小,听了这个名字我也不知道,当时就是很兴奋,就让爸爸给我报上名了。老实说让我到第四教室,爸爸领着我到了最里面,也就是第四教室。里面有一个非常年轻的老师,他看见我在教室门口站着,轻盈的走过来,说:“你就是刚报上名的梦姣吧,快进来吧!”在课上,老师开始自我介绍,从这里我才得知这位老师叫王锦,也就是王老师,从此我就喜欢上了这个乐器,每天都要上鼓上敲敲打打,非常快乐。

学了一段时间,王老师说了一个让我们都非常伤心的消息:我们要分班了。当时差点哭出来,但是忍住了。我和高天分到了一个班,是男老师教,那个老师叫韩宁,对我们也非常的好,还非常的幽默,我们也渐渐喜欢上了这个男老师。

韩老师教了我们两年吧,突然有一天没给我们上课,而是沈海东校长给我们上的课。当时我们都觉得沈老师很厉害,所以我们都很害怕他。没想到他对我们笑容满面,有时还给我们插上一个小笑话,笑的我们前仰后合的。即使换了三个老师,我也没有改变每一个星期至少练两次鼓的计划,我还是觉得很快乐。

我的人生有了架子鼓,就充满了快乐,让我一生快乐。

小学作文我的架子鼓 第七篇

天阴沉沉的,层层乌云布满了天空。不知为什么,我的心里像压着一块石头一样。也许是因为这场架子鼓比赛吧!

一进比赛大厅,我就看见这里人山人海。和我相仿的孩子有的拿着乐谱不停翻阅;有的摆弄着乐器不知所措;还有的站在角落等待上场。我莫名地心慌起来,突然听到有人叫到我的名字!

终于轮到我了,我的心里像装着一只淘气的小兔子,一直跳个不停。我仰望着天花板,深呼一口气,努力平复着自己的心情。但是那无处安放的手还是出卖了我,孟老师看出了我的心事,她轻轻地走到我的身边,拍了拍我的肩膀,面带微笑说:“别紧张,相信自己!”我点了点头,慢慢地移动着脚步来到舞台的中央,缓缓抬起头。

孟老师和队友的目光都紧紧地盯着我,这时她们竟一起向我竖起了大拇指,一股暖流在我心间涌动,顿时我浑身充满了力量,鼓槌在我的手中好像中了魔法一样,随着音乐的跌宕起伏,跳起了动感十足的舞蹈,我的身体也情不自禁地摇摆起来。

音乐停止了,连绵不断的掌声响起来,我站起身来,向下面的观众深深地鞠了一躬,谢谢你们让我获得了自信。

小学作文我的架子鼓 第八篇

在我很小的时候,我就被架子鼓这个名字深深吸引,我想架子鼓不就是在圆圆的大鼓上一阵激情四射的猛敲猛打吗?肯定非常有意思。于是,我就和架子鼓有了一段美好的经历。

一开始,我只能在哑鼓上练习敲打,敲哑鼓非常枯燥,就是一个动作反复练习,像机器人一样,而且手又累又酸,我都想放弃了,可是妈妈语重心长地对我说:“既然选择了架子鼓,就不可以半途而废,做任何事情都贵在坚持,你一定要加油哦!”我有一点惭愧,暗暗下了决心:一定要好好练习!

过了一段时间,我终于可以上鼓了!每天一回到家就冲到小房间操练操练架子鼓,一练习就是大半个小时,我的水平也有了突飞猛进地提高,原来坚持做自己喜欢的事是如此快乐。

期盼已久的架子鼓大赛来临了,这是我人生第一次登上这么专业的大舞台。终于快轮到我上场了,我的手脚不听使唤地微微颤抖着,当我踏上那绚烂的舞台的一刻,我深深地呼了一口气,心里默默地念着:不要紧张,放轻松,就把观众当做一颗颗大白菜……音乐响起了,灯光闪烁着,心里的杂念也随之烟消云散,我有力挥动着鼓棒,随着动感的音乐全身心地投入其中表演,犹如一只自由的小鸟在天空快乐地翱翔,当最后一个乐点“哐”响起时,表演结束了,全场响起了热烈的掌声。我笑了,犹如花儿一样。一分耕耘,一分收获,最终我获得了的铜奖,捧着沉甸甸的奖杯,我无比自豪。

架子鼓带给我的乐趣远不止这些,它俨然成为我生活中不可或缺的一位好朋友!

小学作文我的架子鼓 第九篇

十八般武艺,样样是好戏。有的人的拿手好戏是画画,有的是溜冰,有的是跳舞……而我的拿手好戏是打架子鼓。

对,你没有听错,就是打架子鼓,有一天我在公园里听到了鼓声,被这强烈的节奏所吸引,我过去后发现那里举行架子鼓表演,我迫不及待的让爸爸给我报了名,从此我学习架子鼓的生涯就正式开始了。

第一次上课,一进门我就发现了闪闪发亮的各种鼓,我非常想学,可老师却先拿了个哑鼓给我练,为了能上鼓,我拼命练习,终于可以上鼓了,我坐在架子前,敲了鼓,脚却不会踩,手脚非常不协调,我练习了一个小时,终于克服了这个毛病。

最兴奋最激动的就是能在众人面前表演我的拿手好戏。那是一个星期天,我和爸爸妈妈早早来到南山酒家表演厅,那里人山人海,金碧辉煌,我既兴奋又紧张,我看着台上的表演者轻松自如的打着架子鼓,我希望也能够这样,终于到我上台了,我坐在架子鼓前,心想:忘了怎么打怎么办?我长长的舒了一口气,伴奏音乐响起了,我把所有观众看成不会动的木头,像往常练习那样打着,时而敲打通鼓,时而敲打军鼓,鼓声忽如疾风暴雨,忽如流水潺潺。我的表演结束了,台下响起了热烈的掌声,爸爸妈妈和老师都对我竖起了大拇指。

我的拿手好戏是打架子鼓,它让我的课余生活充满了乐趣,让我的音乐细胞更加活跃。

小学作文我的架子鼓 第十篇

每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手戏是敲架子鼓。在我很小的时候,我就非常喜欢动感的音乐和强烈的节奏,那时还不懂什么是架子鼓。我经常拿出一些瓶瓶罐罐,在里面盛满水,用一双筷子在上面胡敲一通。为此,不知敲坏了多少双筷子。后来妈妈发现了我的兴趣,在我9岁的时候给我报了架子鼓培训班,自那时起,我的敲鼓生涯算是正式开始了。

记得我第一次去架子鼓班,老师首先用了大约20分钟的时间教了我识鼓谱,然后教我鼓棒的拿法并且介绍了鼓的组成和构造。接下来让我试着敲一首节奏比较慢的曲子《小星星》,不曾想,我拿起鼓棒,对着谱子,竟把那首歌完完整整的敲了下来,丝毫没有初学的生疏,老师惊讶的对我竖起了大拇指,直夸我有天赋。我也非常开心。

前年,架子鼓班举行了一场音乐会,要我准备一首歌曲,我单挑了一首节奏比较快的歌曲《米迪拉》,谱子有4页之长,老师告诉我,如果记不住,谱子可以不用背,表演时可以看谱敲。我觉得看谱会显得生硬和拘谨,所以坚持把谱了背下来。从那开始,吃饭、睡觉时我的手脚都在打着节奏,口里念念有词,经过不懈的努力,我终于可以不看谱子,熟练地敲完整首歌曲了。

音乐会表演开始了,我胸有成竹的走到台上,从容不迫的坐上了椅子,手握着鼓棒,脚踩着脚镲,像是一位将军准备指挥作战,随着伴奏音乐的响起,我挥舞着鼓棒,时而用力敲打着嗵鼓,时而轻拂过钧鼓,鼓声忽如急风暴雨、电闪雷鸣,如震天撼地的金石轰鸣,或像柳枝轻揉、潺潺的小溪,扣人心扉的细语声声。起伏不断的节奏像波浪一样回响在会场四周,畅快极了。

一首歌曲敲下来,台下响起了热烈的掌声。我像打了胜仗的将军,威风极了。

去年,我的架子鼓预过八级考试,我也更加热爱架子鼓了,因为敲鼓不但能够缓解压力,给人带来快乐,而且让我懂得了坚持不懈,终会收获成功的喜悦!

小学作文我的架子鼓 第十一篇

每个人都是生活的主角,拥有一技之长就会让生活的舞台更加精彩,而我的特技就是架子鼓。

我起初其实并不想学架子鼓,认为这是男孩子打的东西,死活不肯迈进大门,可当我看到一个女孩出现在舞台上,手里握着鼓棒,头和身体随着鼓棒捶打的节点,肆意地自信地摇摆,好像与音乐融为一体了,我便改变了想法。

我看着她,入了迷,我是多么希望自己有一天能与她一样,也在这舞台上翩翩起舞;我是多么想坐在台上,聚光灯下,万众瞩目,听着观众的掌声,自豪地对妈妈比一个“耶”……

终于怀着期待又惶恐的心,迈入了那座大门,打开了架子鼓奇妙、未知的世界。

我开始练鼓,每天夜里对着枯燥乏味的哑鼓练习手法,坐在凳子上不知疲倦地练习着那几个简单的旋律。“动次打次!动次次次打次……”不管时间多晚,不管身体多累,我都会练习半小时,无聊却充实,痛并快乐着。这,也成了我人生中的半小时。

渐渐的,架子鼓已成为我生活、生命中的一部分了。

这个暑假我参加了一个比赛。一个对我来说十分重要的比赛——小演奏家。

坐在大巴上,我的耳朵里插着耳机,反复听着我比赛要演奏的音乐,手里比划着动作,闭着眼睛,幻想自己在舞台上淋漓演奏,台下拥声一片的场景。

“130号!”老师叫到了我的号次,我咽了一口口水,从容地走上台去。

“动次!打次!”这一声声简单而熟悉的声音,每一声都像在扣击我的心弦。

演奏完毕,我听到了评审老师的声音:“130号,一等奖!”台下响起了排山倒海的掌声,每个人都在为我喝彩!

如果,把人生比作一首曲子,我会用尽全力打好它,虽然很累,但感受却是美好的!

小学作文我的架子鼓 第十二篇

大家好,我是一年五班的姜皓轩。2019年9月2日,我第一次迈进宝清县第四小学的大门,成为了一名小学生。

在这里,我遇到了可亲可敬的班主任——杨红老师,结交了可亲可爱的同学们!在这个温暖、积极、有爱的大家庭里,我们的生活是一幅多姿多彩的画卷。操场上,有我们活泼的身影;教室里,有我们捧书齐读的声音;课堂上,有我们认真学习的画面;舞台上,有我们自信豪迈的演讲。

忘不了,我们一年五班的全体学生站在舞台上的演讲。我们以饱满的热情,坚定的信心,灿烂的笑容,展现着阳光般的成长。

看着这些照片,我好像又回到了舞台上,感受着当时的兴奋,还有一点儿紧张。其实,我以前也是个胆小的男孩,但是后来接触了架子鼓和口才,我变得越来越勇敢了。记得刚学架子鼓时,我们只是练习基本功,时间一长,我就觉得枯燥无聊,想要放弃,但是爸爸妈妈一直鼓励我:做任何事情都不能半途而废,要坚持才会有收获。终于,我坚持了下来,现在,我已经会好几首曲子了,而且我也可以勇敢地在舞台上演奏架子鼓了。学习架子鼓的经历让我明白了:无论做什么事情,都要懂得坚持,持之以恒,不能半途而废。

如果第四小学是片生机勃勃的森林,那么,一年五班便是一棵遮风避雨、枝繁叶茂的大树,老师就是辛勤的园丁,浇灌、呵护我们的成长。希望我们每个小学生都可以在老师的精心培养下茁壮成长;在老师的谆谆教导下奋发向上。疫情当下,我们更应该珍惜时光,努力学习。待我们重返校园时,在第四小学放飞梦想,拥抱明天!

小学作文我的架子鼓 第十三篇

说到我的拿手好戏,那可多了去了:架子鼓、五子棋、毛笔书法、悠悠球、滑板……可谓是琴、棋、书、画样样精通,无所不能。但要说我最能拿得出手的,还是魔方。

虽然三阶魔方小小的,只有26个块儿、六种颜色。可经过计算,它是有“10的10亿次方”种变化呢!如果你一秒转一下,随便转的话,需要大概100000000年才能复原!这小小的魔方里,可蕴含着无穷的智慧呢!所以学会它还真挺难。

从四年级开始,我就被那花花绿绿的色块吸引住了,至此,无论严寒酷暑,我都会准时去练魔方,无论是早七点还是晚九点,我都会去刷手速,过了一年,我的手速已经突飞猛进:三阶魔方20多秒,二阶魔方五、六秒的事儿……在魔方班里,除了老师的孩子外,我就是NO。1。暑假中,我还获得了“助教”这个称号。

因为成绩突出,在去年春节,我与其他九人带着魔方,来到了濮阳电视台《少儿春晚》的舞台上。我带领的队伍也取得了最终的胜利,获得了大家的一致好评!春晚过后,就连学校老师都知道了我这件事。我也成了我们班的“国宝级”人物。

后来的一次魔方比赛中,我也获得了第一名!

去年暑假,我又报名参加了二阶魔方的比赛。比赛前,我就在观察,发现他们的二阶都是十秒开外,根本不是我的对手。心中不禁窃喜:唉,整个濮阳恐怕都没有会玩二阶的了,这次的冠军我拿定了!

从资格赛到半决赛,我一路过关斩将,几乎每次都是成绩第一,让某些人没有了游戏体验。而我,每当得了第一后,都趾高气扬地看着他们,让他们感觉到我是那么难以超越、无人可敌。我的心也慢慢飘了起来,再也沉不下去了,心不知道飞到哪去了。

但殊不知,最大的“敌人”正在刻苦刷成绩,准备弯道超车甩掉我。结果到了决赛,他竟发挥出了超常的水平,平均一个二阶魔方才用了三秒,而我呢?一个魔方就脱了两次手,一个就用了九秒,我也就成了最后的旁观者,与第一名擦肩而过。

魔方虽然玩起来得心应手,但仍然有比我玩的好的人。看来还得通过平时的刻苦练习,来巩固我的拿手好戏呀!

小学作文我的架子鼓 第十四篇

“咚咚咚”,伴随着一阵阵鼓声,往发出优美鼓声的地方望去,闪亮的天蓝色鼓面发出耀眼的光芒,鼓的旋律一浪越过一浪,正如海浪一般此起彼伏,声音越来越激情,越来越澎湃。这,就是我的拿手好戏架子鼓。

在练习的过程中,背谱可谓是最艰难的一项步骤了。背一张曲谱要分好几个部分,比如前奏、过渡、高潮、solo、结尾等等。要一字不差的背下来,往往要花很长的时间。不过只要尽心,努力,就一定会成功。经过我的不懈努力,我终于通过了苏州市架子鼓的预选赛。在我准备复赛的过程中,我又遇上了_烦。因为复赛要打的可是一首超长的曲子,别说背了,就连照着谱打都很难。

在复赛那天,我的心都快跳到嗓子眼了。就在这时,广播中响起了“第643号,殷梓博,准备。”顿时,我的心里就像揣了只乱蹦的兔子一样,七上八下的。我踩着软绵绵的步伐,紧张地走上了舞台,妈妈在后面不断地喊着:“不要紧张,你可以的。”我坐在鼓凳上深吸了一口气,慢慢平复自己的心情。突然,激昂的前奏响起,我的演奏正式开始了,我左手打着军鼓,右手打着吊镲,一段段激情的鼓声从我的手中传出,台下的掌声接连不断。我已经完全忘记了紧张这件事,随着音乐的不断推进,我浑然忘我地挥动着鼓棒,完全听不见周围的声音。伴随着最后一个音符的响声,我结束了这场比赛。台下发出了雷鸣般的掌声,我向观众深深地鞠了个躬。虽然这个舞台令人很紧张,但是我发现自己很喜欢在舞台上的感觉。

这就是我的拿手好戏,我要继续多加练习,争取做得更好。

小学作文我的架子鼓 第十五篇

日子一天天过去,我们一天天长大,在成长的过程中,我们有获得成功的喜悦,有过遭受挫折的烦恼,也遇到过困惑不解的问题……记得第一次上学时的哭闹,第一次被老师表扬时的情景,第一次得奖的激动……在我记忆深处,浮现脑海最清晰的还是架子鼓学习时的点点滴滴。

说起学架子鼓,还有一段故事呢,那是在我上幼儿园中班的一个夏日晚夜,我和妈妈去少年宫散步,那时天空月明星稀,晚风徐徐,走过像柔软绿地毯一样的草地来到少年宫门口,突然,看见少年宫门口贴了一张海报,上面写着:架子鼓招生,想学架子鼓的到四楼找杨老师报名。我对妈妈说:“妈妈,我想学架子鼓”。妈妈二话没说就带我来到四楼架子鼓教室,一看,是一位年轻的男老师,得得知来意后,老师微笑着对我说:“打架子鼓是一件很辛苦的事,你能坚持吗?但是,你只要坚持不懈就能取得成功。”老师的话让我信心大增,我决定一试。

现在我打架子鼓有五年了,从来没有中断架子鼓的练习,不过,我还是遇到挺多困难的。

刚刚开始学习时,因为比较胖,不怎么灵活,经常手打对了脚就不对,脚好容易踩在鼓点上手又敲错了擦片,这时,我没劲了,想放弃了,妈妈在一旁抓住我的手帮我打气,鼓励我说:“做所有的事都要有恒心,只要坚持不懈,付出努力就一定能够成功的,妈妈一直看好你,也相信你,加油!”我听了妈妈的话,我又鼓起精神,继续练习,没多久,就把这个难关克服了。还有一次,老师要求打架子鼓时,手要放松,拿鼓棒手势要注意,可是我一直做不好,妈妈一气之下用胶布把我的手和鼓棒胶在一起,还用毛衣针打我的手,好疼啊!我想:不学了,太辛苦了。但是,转念一想我都学了这么久了,现在放弃太不值得了。最终,困难还是被我克服了,这就是所谓的“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”

20××年

香港有一场国际金紫荆花音乐舞蹈大赛,那时,我学架子鼓有三年了,我跃跃欲试,妈妈也鼓励我去参加,这次参赛的国家有好多,有中国、马来西亚、印尼、新加坡、菲律宾等,中国还来了好多地区的选手,有香港、澳门、内蒙古、新疆、广东、四川、福建等,我想:今天的比赛我代表的是中国,不只是我自己,我一定要好好发挥出自己最好的水平。来到香港屯门大会场,放眼一看,那里早已经是人山人海,热闹无比,我有点紧张,手心感觉冒汗了,妈妈安慰我说:“不用紧张,喝一点水,你有好好准备了,你一定行!”我听后,放松了好多。比赛开始了,一个一个选手开始表演了。很快,轮到我上场了,看着妈妈鼓励的眼神,我大步走上台,鞠了一个躬,和大家问好,吸了一口气,从容的来到架子鼓前的凳子上坐下,“铛铛,铛的哩的哩铛铛……”《北京喜讯到边寨》的音乐响起了,我无暇顾及别的了,而是,专心跟着鼓点节拍打起架子鼓,我怀着激动的心情一气呵成打完了这首我练习了好久的曲子,台下掌声如雷,哇!太好了!成功了!因为发挥出色,我获得了大赛最高金奖。我站在领奖台上时,我望着妈妈,想到妈妈平时的鼓励,想到了打鼓时的辛苦,想到平时付出的努力,想到了一首歌中所唱的“不经风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”在付出了坚持不懈的努力后,今天,我终于品尝到了成功的喜悦!

我爱你,我的架子鼓!

小学作文我的架子鼓15篇(经典3篇)

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