染雾今天我学会了的作文怎么写100字 篇一
今天我学会了的作文怎么写100字
今天我学会了如何用100字写作文。在这篇作文中，我将简洁明了地表达我的思想和观点。
首先，我会选择一个主题，并在开头明确表达我的立场。接下来，我会用两到三个段落来展开我的论述，每个段落包含一个主要观点和相关的例子或证据。最后，我会在结尾总结我的论点，并提出一个积极的呼吁或建议。
在写作过程中，我会注意语言的简练和准确性。我会避免使用冗长的句子和复杂的词汇，而是选择简单明了的表达方式。同时，我会注意段落的结构，确保每个段落都有一个明确的主题句和合理的过渡。
为了保持作文的紧凑性，我会避免赘述和废话。我会在写作之前做好思考和规划，确保每个字都能充分发挥作用。
最后，我会在完成作文后进行审查和修改。我会检查语法、拼写和标点符号的错误，并对表达不清晰的地方进行修改和改进。
通过今天的学习，我发现用100字写作文并不容易，但也不是不可能。只要我保持简洁明了的风格，用适当的词汇和例子支持我的观点，我相信我能写出一篇精彩的作文。
今天我学会了的作文怎么写100字 篇二
如何用100字写作文
用100字写作文是一项挑战，但也是一种锻炼。在写作之前，我要明确自己的观点和立场，并选择一个简单明了的主题。
在开头，我会用简洁的语言表达我的观点，并概括主要论点。接下来，我会在两到三个段落中展开我的论述，每个段落包含一个主要观点和相关的例子或证据。
为了充分利用有限的字数，我会避免赘述和废话。我会选择简单明了的词汇和短句，确保每个字都能发挥作用。
在结尾，我会总结我的主要论点，并提出一个积极的呼吁或建议。我会通过简洁明了的语言激发读者的思考，并给予他们一些行动的指导。
最后，我会审查和修改我的作文。我会检查语法、拼写和标点符号的错误，并对表达不清晰的地方进行修改和改进。
通过这次学习，我发现用100字写作文需要精确和简洁的表达。这是一种很好的锻炼，帮助我提高写作技巧和思维能力。我相信通过不断的练习，我能写出更好的100字作文。
今天我学会了的作文怎么写100字 篇三
平时在家里都是妈妈给我洗衣服，放暑假了，在家里很无聊，于是我想帮妈妈洗衣服。
说干就干，我抱着一堆脏衣服来到洗澡间。我煞有介事摆出一副小大人的模样，先把衣服按照深色浅色分开，把浅色的放进洗涤桶内。然后拧开水管开始注水，过了半天，水还没有把衣服浸湿，怎么回事啊？仔细一看，唉，都怪我太粗心，原来排水开着呢。我赶紧把按钮调到强洗，继续注水。等水漫过衣服，我又放了一些洗衣液，开洗定时三十分钟。只见衣服在桶里跳起舞，伴随着“隆隆”的乐曲有节奏地旋转，还激起了不少小泡泡，好美啊！
过了一会儿，洗衣机停了，我把衣服捞到水盆里，然后把脏水放掉。把衣服上的小泡泡全冲洗掉后放进脱水桶，再盖好盖子，脱水五分钟。“隆――”脱水桶由慢到快地飞速旋转起来，整个洗衣机都震动起来。嘀！洗衣机停止工作了，我迫不及待地打开盖子，只见脱水桶内形成了一个漩涡，衣服全贴在桶壁上。我拿出散发着清香的衣服，晾在太阳底下，心里别提有多开心了，满满的成就感！
今天真开心，我学会了用洗衣机。
今天我学会了的作文怎么写100字 篇四
合作是音乐，拥有它你便陶冶了情操；合作是启明灯，拥有它你便拥有了十足的信心；合作是海洋，拥有它你便拥有了宽阔的胸怀。
“人心齐，泰山移”，“独脚难行，孤掌难鸣”，“水涨船高，柴多火旺”没错，这些句子突显的只有一个词——“合作”，下面就请大家来欣赏我参与的拔河赛全程赛事转播吧！
今天是一个晴朗的天气，我们正在上体育课，做完准备活动，只见老师用粉笔在地上画了条白线，又拿来一根粗粗的麻绳，一本正经地说：“我们来玩拔河吧，我说一下比赛规则。”说着，他弯下腰接着说道：“我们分男女两队，谁的队率先拉出平均线，拿就赢了。各就各位！”这边话音刚落，一条弯弯的麻绳瞬间已被拉成一条直线。我们男队求胜心切，一不小心，好些人摔倒了。女生趁机用力一拉，“啪”伴随一阵欢呼声，女生队获胜。再看看我们男生队个个脸色铁青，怒目而视。
第二场比赛开始前，我向队友献计：把麻绳捆在身上，身子往后倾，最后一个人要捆得最紧。这时，大力士李昊泽自告奋勇担当此重任。随着老师的又一声哨响，比赛开始了。大家按照事先的布局，拼命地拉，个个身体像织毛衣一样把对方的绳子往我方这边拉。女生们终于坚持不住了，手一松，齐刷刷地倒在上。
第三场比赛中，女生们居然也模仿我们的战术，大家急得不知如何是好。这时，我灵机一动，大声讲起笑话来，后面的队员瞬间领悟了我的用意，趁女生个个面朝蓝天仰头大笑时，用力一拉，耶！我们兴奋地跳了起来。
正是由于我们之间的精诚合作，才获得了最终的胜利。
今天我学会了的作文怎么写100字 篇五
平时，我爸外出钓鱼时，只要我有时间就闹着和他外出学钓鱼。
这一次国庆节，天气晴朗。我和爸爸吃过午饭，爸爸准备外出钓鱼时，我对爸爸说：“我也要去学钓鱼!”爸爸考虑了一下，然后他答应了。
我和爸爸出了小区，然后我们去了潘黄镇的一条小河边。我们下了车，爸爸先是在河边找了一处有水草的地方，用拔刀在水草中间拔出一小块空隙;然后拿出底窝料倒一些在碗里，和水混在一起，合成一个个小料团。拿了一个料团投进水草间的空隙里，然后对我说，这就是“打窝”。“打窝”是为了把鱼引过来，这样才能钓到更多的鱼。
爸爸先拿出鱼杆，再拿出鱼线，然后把鱼线杆尖的绳套上，打个结;又拿出一小段活蚯蚓套在鱼钩上，爸爸就开钓了。爸爸钓了一会儿，就钓上了一条小鱼。这时，我便对爸爸说：“我也想钓!”爸爸答应了。爸爸把他的鱼杆递给了我，他自己拿出了另外一副鱼杆，到旁边去钓了。
前几次跟爸爸去钓鱼，他让我知道了--钓鱼时，各种鱼吃钓钩上的饵 ，“吃相”各不相同，反映到浮漂上也各不相同，所以看浮漂上的动静，我大概也能辨别水下是什么鱼了。
这时，我钓线上的浮漂在水面上略微点了一两下，过后浮漂稍有沉或捧。我静静地睁大眼睛，心里一下子有了点紧张。啊!这下面好像是一条鲫鱼呀。随着浮漂连续地捧上水面，我飞快而又用力的提起了鱼杆。啊!真是一条鲫鱼!看着鱼钩上活蹦乱跳的鱼，我心里一下子就有了一种成就感^
到了下午回家时，我喊到：“爸爸，你今天钓了几条鲫鱼?”爸爸说他钓了5条鲫鱼。突然，我大声而又骄傲的说：“我钓了6条鲫鱼呢!
今天我这么快就学会了钓鱼，真高兴呀!你们说，我是不是很棒啊!
今天我学会了的作文怎么写100字 篇六
每当我看到那些大哥哥、大姐姐在游泳池里像小鱼一样轻松的游来游去，心里可真羡慕。因此，我就去报了游泳培训班。
第一次，我学憋气。刚开始，我还有点不敢。可看到其他小朋友都大胆把头伸下去。于是，我就捏住鼻子，小心翼翼地把头伸下去。结果，我没捏牢鼻子，嘴巴里都呛进了几口水。当时，我立刻觉得鼻子酸酸的。但是，我没放弃，吐了两口水出来，继续憋气。慢慢的，我可以不用手捏着鼻子憋气了。于是，教练教我浮在水上。
我先把这把杆漂浮，我深吸一口气，手抓着把杆，头伸下去，脚一蹬，没花什么力气就浮了起来。哇，我好像一条小鱼一样自由真好玩!之后，教练叫我反个方向浮，我心想：有什么好害怕的。然后，我按照之前的步骤试了试，结果，我居然一次就成功了!教练就开始教我游泳了。
教练先教我蛙泳的动作，手先往外划，再把脚一蹬，就可以游起来了。我照着这一连串的动作做了一遍，嘿，还真灵，我既然一次就成功了!之后，我越游越好，所以，教练决定教我换气。
换气就在划手的时候换，不过，这次我可没那么幸运。按照步骤做了一遍，结果，我忘了抬头了，呛了好几口水。经过这次“教训”，我要牢牢记住游泳的步骤，还要手脚协调，这样才能游好。
通过这次学游泳，我的游泳技术提高多了，不过还要手脚协调，才能真正学会游泳。
