染雾我想变成鱼的作文100字 篇一
我想变成鱼
如果我能变成一条鱼，我会游到海的深处，探索神秘的海底世界。我会和小海马一起嬉戏，和五颜六色的珊瑚一起舞蹈。我会和鱼群一起快乐地游来游去，感受自由自在的快乐。
当然，变成鱼也有一些不方便的地方。我会失去和家人朋友的联系，无法和他们分享我的快乐和困惑。我也不能像人一样自由地旅行和探险，被困在水中的世界里。
但是，变成鱼也有很多好处。我可以在清澈的海水中尽情畅游，感受水的柔软和舒适。我可以和其他海洋生物相互交流，学习他们的智慧和生存技巧。我可以在海里找到美味的食物，不再为吃饭而发愁。
变成鱼，意味着获得了新的生活方式和体验。我可以亲身感受到大自然的奇妙和神秘，体验到不同于人类的生活。无论是在阳光下还是月光下，我都可以尽情欢乐。变成鱼，我将拥有自己的家园，和其他鱼儿一起共同生活。
我想变成鱼，不仅是因为我喜欢鱼的自由和快乐，更是因为我想了解和保护海洋生物。只有亲身经历过，才能更好地了解它们的需求和困境。我希望能通过变成鱼，让更多的人关注和保护海洋，保护我们共同的家园。
我想变成鱼的作文100字 篇二
当我变成鱼
如果我能变成一条鱼，我会游向河流和湖泊，感受清凉的水流和湖水的宁静。我会和鸟儿一起欢快地嬉戏，和青蛙一起合奏美妙的歌曲。我会和其他鱼儿一起游动，享受生活的乐趣。
变成鱼也有一些不方便的地方。我会失去与人类交流的能力，无法表达自己的想法和感受。我也不能像人一样自由地行走和探险，被限制在水中的世界里。
但是，变成鱼也有很多好处。我可以在清澈的水中尽情游泳，感受水的柔软和舒适。我可以和其他水生动物亲密接触，学习它们的生活方式和技能。我可以在水中找到美味的食物，不再为吃饭而发愁。
变成鱼，意味着追求自由和快乐。我可以在水中自由自在地游动，尽情享受生活的乐趣。无论是在阳光下还是月光下，我都可以尽情欢乐。变成鱼，我将拥有自己的家园，和其他鱼儿一起共同生活。
我想变成鱼，是因为我向往自由和快乐的生活。变成鱼，我可以体会到大自然的美丽和神奇，体验到不同于人类的生活。我希望能通过变成鱼，让更多的人关注和保护水域生态环境，共同保护我们共同的家园。
我想变成鱼的作文100字 篇三
如果，我变成了一条小鱼，我要痛痛快快的玩上几天。再也不会被人关着要吃饭，再也不会有人来烦我，不让我玩电脑，再也不会有人来让我写作业。
如果我变成了一条小鱼，我一定要去大海边玩边游，浮出水面，看看这美丽的日出和日落，悠闲地白云和闪烁的星星。
如果我变成了小鱼，我一定要有到我们的黄河去看个究竟，黄河为什么会变得这么浑浊呢？
如果我变成了小鱼，就可以在水草中玩躲猫猫，这是多么快乐的一件事啊！
如果我变成了小鱼，我要在水底下去看看美丽的龙宫，在采一些石子留作纪念。
我多么想变成一条自由自在的小鱼啊！
我非常想当一名老师，假如我是老师，我不会布置太多作业，只会让学生们每天抄10个词语，一句句子
；每周背一首古诗，让他们反复背。
假如我是老师，我会让学生们都准备一本沟通本，可以让学生和老师们沟通，谈谈自己的心里话，或者写一些自己的感受。
假如我是老师，我不会太过分严格要求学生，我不会让他们怕我，下课可以与我谈谈，说说笑话，但上课要专心听讲，我会让一片死板的课文，变得生动有趣，这样学生就会喜欢听我上课。
假如我是老师，我每个季节都会带他们去某个地方游玩：
春天，我会带他们去公园去放风筝，享受春天的美。
夏天，我会带他们去划船，从中得到快乐。
秋天，我会带他们去农民工作的地方，让他们体会到农民们的辛苦劳动，
冬天，我会带他们去滑雪场，滑冰、打雪仗和堆雪人，让他们知道童年的生活是愉快的。
我会用寓教于乐的教育方法，让学生在学习的当中得到快乐，我相信如果我是一名老师，我会是一名受人喜爱的老师！
今天我读到了这样一个故事：一位心理学家用一块玻璃把水池从中间隔开，在一边放进一条大鱼，在另一边放进一条小鱼。那条大鱼可能饿急了，看见那条小鱼就扑了过去，结果撞到了玻璃上。它没有放弃，又一次向小鱼扑去，当然还是撞到了玻璃上。这样撞了几次后，它就意识到自己吃不了那条小鱼，便不再去试了。
后来心理学家拿走了那块玻璃，它还是不去吃那条小鱼。心理学家把那条小鱼赶到它嘴边，奇迹发生了：它看见那条小鱼竟然吓得躲开了！
很显然，这条大鱼已失去了自信，认定自己没有吃掉那条小鱼的能力。
动物如此，人似乎也是这样。
我以前一直认为自己缺乏写作天赋，因为我读过好多作文书，上了好几个作文班，还是一写作文就发愁。尤其是老师要求写几百字，那简直就像是要我的命。前不久，我买了一本书叫《童话百宝箱》，里面有一部长篇知识童话，叫《作文神童的故事》。读了那部长篇知识童话后，我有一种豁然开朗的感觉，知道了怎样用自己的笔尽情表达。仿佛觉得自己像故事中的李小路一样，变成了作文神童。上一周的作文，我竟然一口气写了1000多字！写完后，我翻着那几页纸还在问自己：这是自己写出来的吗？然而，那确确实实是我自己写出来的！
我过去认为自己缺乏写作天赋，那是对自己的误解。就像那条大鱼认为自己吃不了小鱼一样。在这里，我想告诉所有的人：无论干什么，都不要让“一块玻璃”把自信撞没了！
我想变成鱼的作文100字 篇四
每当看见书中海洋美丽的样子，我就想变成一只小鱼儿，去探秘海洋里美丽的风景。
今天，我感到身上好冷，慢慢的我的手变成了鱼鳍，身上长出了金色的鱼鳞，呀！我变成了一只小鱼儿。我快活的在海里游来游去，这感觉真好，咦？我不是来揭开海洋美妙的面纱的吗？走，出发！我到浅水区，哇！这里的珊瑚真美，千姿百态，形状各异，各种五颜六色的小鱼无忧无虑地穿梭在珊瑚的中间，我感觉好自由自在呀！或许这是海洋很大的原因吧！我决定再到深水区去看看。要知道那里很黑，什么都看不见。但是，那里如果有漂亮的珊瑚，一定闪闪发光，那样，我就看得见了。我飞快的往深水游去，哇！那里珊瑚丛生，闪闪发光。照的我眼睛都睁不开了。这儿真美，我都舍不得走了。但是好像我下结论早了些。我发现了我的天敌―食人鱼。我赶紧躲在一株植物后面，一边躲，一边小声的祈祷：“老天爷，希望这家伙IQ不高。”它游过来了，我大气也不敢出，它游走了，吁，我终于松了口气。晚上，洁白的月光照着海洋。我躺在一株珊瑚里，心想：“这些天，是珠贝采集的日子，我明天去采几颗珍珠吧！”想着想着我就睡着了。
温暖阳光照进我的`小房间时，我醒来了。我游到采珍珠的地方，看见了一个大珠贝。我用鱼鳍拍拍它的壳，它张开了，里面有一颗人头大小的珍珠。我不想它，采了几颗小珍珠后，觉得困得很就又睡着了。醒来，我发现我竟然躺在床上，难道这是一个梦？我无意中摸了摸口袋，里面有几颗小珍珠，我笑了，才知道这不是个梦。
我想变成鱼的作文100字 篇五
我很羡慕在水里畅游的小鱼。你知道吗？有一天，我真变成了鱼……
我生活在一条清澈见底的小河中。阳光下，小河像一面闪闪发光的镜子。我每天和伙伴们自在地游戏；和螃蟹哥哥比赛吐泡泡；和乌龟弟弟捉迷藏；和鲤鱼姐姐比赛跳高……我们欢快的笑声随着河水流向远方。
夜晚，月亮姐姐洒下柔和的光辉，星星妹妹调皮地冲我眨着眼睛，小河哼唱着轻柔的催眠曲，我陶醉其中，不知不觉地进入了甜甜的梦乡。
然而，欢快舒适的日子却戛然而止了。一天中午，我刚睡醒就发现河水不像以往那样清澈了，而是变得又黑又黄，一股刺鼻的味道还在水底弥漫开来。我觉得浑身难受，小伙伴们也都无力地说：“我……我好……难受……”说完都倒在水里了。
我吓了一大跳！赶紧游开了，一直游啊游啊……我十分饥饿，却找不到吃的。可是我只能一刻不停地往上游游去。这时，从上游漂过来一个袋子，我不小心吃了下去。顿时，只觉得喉咙难受，眼冒金星，天晕地旋，渐渐失去了知觉……
“啊！”我惊醒了！原来是一个梦。
我想变成鱼的作文100字 篇六
在迷迷糊糊的睡梦中我梦见了留着白色胡子的神仙，他问我：“你为做人而苦恼吗？”天下竟有这等好事：“我想变成在海底无忧无虑生活的小鱼，它们可以不用为考试而苦恼。”
第二天一早醒来，看见在我身边到处是又蓝又咸的海水，不远处还有两只和我一样的大鱼，那大概就是我的爸爸、妈妈吧。
当小鱼的日子真舒服，第一天爸爸妈妈教我怎样能更快地找到食物。第二天爸爸妈妈教我怎样游泳能游得更快。可是第三天，我正在玩时遇到了饥肠辘辘的大鲨鱼，我把爸爸妈妈教我的游泳本领都用上了，也逃不开鲨鱼的追捕。眼看着鲨鱼就要追上来了，就在这紧要关头爸爸妈妈双双赶来了，在他们的帮助下，我终于逃离了危险的处境。第四天更不好受，有一大群人潜入海底想来抓我，谁叫我长得漂亮呀！言归正传，那群人一个个戴着潜水的用具，游泳速度也是惊人的快，我费了九牛二虎之力才挣脱了他。
晚上，我再次梦到了留着白胡子的神仙，还没等他开口我抢先说了：“老神仙，求求您把我变回人吧！”第二天一早就听见妈妈喊我：“应源！起床了，上学要迟到了！”从今往后我再也不感觉学习是枯燥无聊了。
