染雾作文调皮的学生 篇一
作文调皮的学生
作文调皮的学生，是让人又爱又恼的存在。在课堂上，他们总是喜欢调皮捣蛋，给老师和同学们带来不少麻烦。然而，他们的调皮行为也让人忍俊不禁，成为课堂的一道亮丽风景线。
在我的班级里，有一个调皮的学生叫小明。他是一个机灵活泼的男孩，总是充满了无穷的创意。他最喜欢的调皮之一就是在课堂上偷偷换座位。有一次，他把我的座位换到了教室最后一排，而他自己则坐在了我的位置上。当我发现这个调皮行为时，我只能无奈地笑了笑。虽然被小明调皮惹了一身麻烦，但也不得不承认，他这种调皮行为也给课堂带来了一些活力。
除了换座位，小明还经常在课堂上偷偷递纸条。有一次，我正在认真听课，突然看到一张纸条从我的旁边飞过来，落在了我的桌上。我瞥了一眼纸条上的内容，发现是小明写给我的一句调侃话语。虽然我当时有些不悦，但过后回想起来，也觉得这是小明调皮的一种表达方式，让课堂充满了欢笑和活力。
尽管小明的调皮行为让我有时很头疼，但我还是非常喜欢他。他的调皮给课堂增添了一份活力和趣味，让学习不再枯燥乏味。我相信，只要适度调皮，不过分影响他人，调皮的学生也能成为课堂的一份子，为大家带来欢乐和惊喜。
作文调皮的学生 篇二
调皮的学生对于老师和同学们来说，常常是一个让人又爱又恼的存在。他们的调皮行为会给课堂带来一些麻烦，但也给我们的生活增添了不少乐趣。
在我的班级里，有一个调皮的学生叫小华。他是一个活泼好动的男孩，总是喜欢在课堂上制造一些小插曲。有一次，我们正在上语文课，小华突然站起来，大声朗读起了《咏鹅》这首诗。他的声音洪亮而悦耳，引起了全班同学的注意。虽然老师有些生气，但大家还是忍不住笑了起来。小华的调皮行为给我们带来了一些欢乐，让课堂变得更加生动有趣。
除了在课堂上制造小插曲，小华还喜欢给同学们带来一些小惊喜。有一次，我们正在上数学课，突然听到了一阵欢快的音乐声。大家都纳闷地看向了小华，他从口袋里掏出了一个小音箱，原来是他在给我们放音乐。虽然老师对此不太满意，但大家都忍不住跟着音乐摇摆起来，让课堂充满了欢快的气氛。小华的调皮行为虽然偶尔让我们有些分心，但也让我们的学习更加有趣。
尽管小华的调皮行为偶尔会给我们带来一些麻烦，但我还是非常喜欢他。他的调皮给我们的生活增添了一份乐趣和惊喜，让我们的学习不再枯燥乏味。我相信，只要适度调皮，不过分影响他人，调皮的学生也能成为课堂的一份子，为大家带来欢乐和惊喜。
作文调皮的学生 篇三
我们班的朱庆乐同学非常淘气，经常捉弄人，连老师都敢捉弄！
有一次上品德课，王老师在上面讲课。他拿个纸扇子，挡着脸，拿支小笔，说画老师像。老师走了出去，他对老师做鬼脸，不料，被老师看到。老师气急了，走上前，将他的纸扇夺过，打了他两下。这才使他安静了一个上午。
下午刚到校，他就走到一个女生后面，拿着一张整人贴画，故意轻轻地拍了一下她，说：嗨！你好吗？那是班里最俏的女生，一般不讨好她的男生她是不会理睬的。我悄悄走到她背后一看，忍不住大笑，因为上面画着猪八戒，写着：美女，人家看上你了，跑什么？那女生感觉奇怪了：今天怎么这么多人看着我？她转过身，走过来，对我说：刘晋晗！是不是朱庆乐有事让你瞒着我呀？朱庆乐看见了，走过来，说：没什么！我们觉得你走路样子很很像企鹅！他随便编出一个护身符，又向我眨了一下眼：别说漏嘴了。我忍不住，还是告诉了那个女生。使他计划又一次地失败。
还有一次，他抓了十几只蜜蜂，放在同桌书包里，并坐在旁边装出若无其事的样子。上课了，那个女生拿出书本，吓得大叫一声：啊！朱庆乐在旁边得意地叫：哇！你发大财了！语文书百分之一百的高价，连蜜蜂都想要！太酷了！同桌气得满脸通红。
这就是我们班最淘气的同学——朱庆乐。
作文调皮的学生 篇四
今天，我沮丧地走在回家的路上。
两个小孩欢笑着跑到了电梯口。我站在展览牌子旁边，没有吭声。那两个小男孩穿着黑白条纹的短衬衫，跑到我跟前，用手打我。理所当然，我不疼。
这时，一个老奶奶手里拿着两个书包，气喘吁吁地跟来了。她生气地说：“喂！你们别打姐姐！”接着又向我道歉：“对不起，他们总是这样……”“没关系。”我低声说道。又一个老婆婆带着一个可爱的小妹妹也过来了。
我们一起进了电梯。我快速按下自己的楼层，便躲在角落反思。可是那两个弟弟好像失了控，一个按一楼、二楼，一个按二十楼、二十一楼……如此类推。他们的奶奶很着急，火冒三丈：“你们再弄我就不理你们了！”可他们依然若无其事地按、按、按。“诶，还是这样调皮。”旁边的老婆婆和妹妹叹息着。老奶奶刚刚弄好那个楼层，另一个孩子又弄；老奶奶刚刚按回这个楼层，另一个孩子又按……就这样重复着。
不一会儿，到了四楼，电梯里鸦雀无声——他们都走了。我自言自语：“我从来没见过这么调皮的孩子。”
如果假设，他们不住四楼，而是更高层，那电梯不早故障了吗？
作文调皮的学生 篇五
在上幼儿园的时候我非常调皮，每天画各种各样的大白放在一个男孩子的柜子里。因为他老是欺负别的女孩子，我要报复一下，我一直把柜子放满。
我上课外的外教课也会调皮，我和几个调皮的同学一起把门锁上，把桌椅放在门口，把外教老师关在了门口。几个同学还把电脑里的软件打开，把它们移到不同的位置。我们不让老师进来所以把桌椅放在门口。我们把软件移到不同地方，并打开软件给老师制造一点麻烦。
在家里，我也经常调皮，我妹妹喜欢小狗，在家里学小狗，我在旁边喊：“卖狗肉火锅了，卖狗肉火锅了！”一边说我拿起玩具菜刀来切我的妹妹，吓得她哇哇大哭。
我在学校也没少调皮，值日生在黑板上写名单的时候，我趁他不注意把几个同学的名字偏旁涂掉。比如说“孙”，我就把子涂掉变成小了。
老师从来没说我，我在别人眼里是一个书呆子，他们都以为是别人干的.。
作文调皮的学生 篇六
我有一哥们，同学三年，搞笑事迹无数，令人哭笑不得。下面就来看看他的“强悍”事迹吧！
他呀，一双细眯眼，一对柳叶眉，不高不矮的鼻梁下是“葡萄”小嘴。他个子不高，留短发，性格说不清。当然，最令人叹服的还是令人又气又笑的搞笑事迹。
有一次，他像往常一样“沾花惹草”，惹恼了一个脾气暴躁的同学。那个同学开始对他进行“口水干扰”——在他耳边吵闹。他起先满不在乎，任凭同学揪他耳朵、摸他头、踢他屁股，直到后来他忍无可忍了，深吸一口气，涨红了脖子，眉毛一瞪。我以为是一阵劈头盖脸的破骂或是一阵拳脚相加的对抗。谁知，他突然像霜打焉的茄子一样，又白又嫩的小脸上呈现一个“囧”字，和风细雨地唱：“都是我的错，请你原谅我，你不要骂我，也不要打我”，“你唠叨，继续唠叨，等你口水干了没水喝抽筋别跟我要医药费！哼！”那个人听得哑口无言，只好作罢。
还有一次，他考试成绩在我之上，眯着细眼调侃我，我气急败坏要揍他。谁知，在我勇猛的拳头威胁下，他一拍屁股，一溜烟地边跑边喊：“根据爱因斯坦的“相对论”，你打我等于打你自己；根据“条件反射”，你打我一下，自己会十倍奉还；根据牛顿的“万有引力”，你会打到你自己！”我被他的胡编乱造搞得由暴跳如雷转瞬间雨过天晴。
怎么样，柯南要是看到我这调皮同学的“光荣”事迹，活着也会被气成毛利小五郎的
