关于洪水的作文不少于500字(经典6篇)

时间:2012-08-06 07:20:47
染雾
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关于洪水的作文不少于500字 篇一

洪水是一种自然灾害,给人们的生活带来了很大的困扰。洪水是指在短时间内河流、湖泊、海洋等水体的水位上升,超过原有的容量而泛滥,导致周围的土地被淹没的现象。洪水的成因有很多,主要包括降雨量过大、河流堵塞、地质构造等。洪水给人们的生命和财产安全带来了巨大的威胁,因此,我们应该采取一些措施来应对洪水。

首先,我们应该提高自己的防洪意识。在洪水来临之前,我们要及时关注天气预报和水文预报,了解洪水的可能性。如果居住在洪水易发区域,我们要提前做好准备工作,如备足食物和饮用水,储备药品和急救工具。同时,我们要注意避免在洪水期间出行,以免发生危险。

其次,政府和社会应该加强洪水防控的措施。政府应该加强对洪水易发区域的监测和预警工作,及时向居民发布警报,并组织疏散工作。同时,政府还应该加强对河道的修复和整治,确保河道的通畅,减少洪水的发生几率。社会组织和志愿者也可以参与到洪水防控工作中,提供帮助和支持。

最后,我们应该加强洪水灾害的救援和恢复工作。当洪水来临时,我们要保持冷静,迅速采取行动,寻找安全的地方躲避。在洪水过后,我们要尽快清理和修复受损的房屋和道路,恢复正常的生活秩序。同时,我们还要关注洪水灾区的灾后救助和重建工作,为灾区人民提供帮助和支持。

总之,洪水是一种常见的自然灾害,给人们的生活带来了很大的困扰。我们应该提高自己的防洪意识,加强洪水防控的措施,以及加强洪水灾害的救援和恢复工作。只有这样,我们才能更好地应对洪水的挑战,保护自己的生命和财产安全。

关于洪水的作文不少于500字 篇二

洪水是一种严重的自然灾害,给人们的生活造成了巨大的损失。洪水是指在短时间内河流、湖泊、海洋等水体的水位上升,超过原有的容量而泛滥,导致周围的土地被淹没的现象。洪水的成因有很多,主要包括降雨量过大、河流堵塞、地质构造等。

洪水给人们的生命和财产安全带来了巨大的威胁。在洪水来临时,水势汹涌,洪水泛滥,会淹没低洼地区的房屋、道路、农田等,造成巨大的财产损失。同时,洪水还会导致人员伤亡,给人们的生命安全带来严重的威胁。因此,我们应该采取一些措施来应对洪水。

首先,我们应该提高自己的防洪意识。在洪水来临之前,我们要及时关注天气预报和水文预报,了解洪水的可能性。如果居住在洪水易发区域,我们要提前做好准备工作,如备足食物和饮用水,储备药品和急救工具。同时,我们要注意避免在洪水期间出行,以免发生危险。

其次,政府和社会应该加强洪水防控的措施。政府应该加强对洪水易发区域的监测和预警工作,及时向居民发布警报,并组织疏散工作。同时,政府还应该加强对河道的修复和整治,确保河道的通畅,减少洪水的发生几率。社会组织和志愿者也可以参与到洪水防控工作中,提供帮助和支持。

最后,我们应该加强洪水灾害的救援和恢复工作。当洪水来临时,我们要保持冷静,迅速采取行动,寻找安全的地方躲避。在洪水过后,我们要尽快清理和修复受损的房屋和道路,恢复正常的生活秩序。同时,我们还要关注洪水灾区的灾后救助和重建工作,为灾区人民提供帮助和支持。

总之,洪水是一种严重的自然灾害,给人们的生活造成了巨大的损失。我们应该提高自己的防洪意识,加强洪水防控的措施,以及加强洪水灾害的救援和恢复工作。只有这样,我们才能更好地应对洪水的挑战,保护自己的生命和财产安全。

关于洪水的作文不少于500字 篇三

题记:……在某个地方传来一阵小声的窃窃私语:“糟了!‘洪水’搞突然袭击了!”“呵呵,你死定了……啊!”“哼!看你惹不敢惹我。”“大小姐呀,我再也不敢了!/”……

第一次“洪水”

发生时间:第二节课

只见某某语文老师在声情并茂的朗读课文,同学们沉浸了,可他的口腔里却搬出一股一股令人们,特别是令同学们可恶的口水。在老师旁边的同学可就惨也:“洪水”无情的冲刷了一遍女同学那白白净净的脸,只见女同学泪眼汪汪,却不敢哭出来,而老师却丝毫没察觉到身边的动静。而男同学就在女同学身边暗自庆幸,却被女同学一阵毒打,他们两位一节课都没有上好,特别是那某男生啊……

第二次“洪水”

发生时间:第四节课

又是一节课了,一位飘飘然的年轻的美丽的英语老师“飘”进了挤满人的教室,他开始向我们念起烦人的英语单词,某同学因禁不住英语老师的“超级催眠术”,加上昨晚打游戏没睡好,立刻昏沉沉的入睡了。他梦见了一位让同学们尽情地玩的老师,他玩呀玩……“那位同学,你……你给我站起来!在教室外去!让学校的各位老师,啊,好好看看这样的学生!你?!”很快,某同学已经完全淹没在口水海之中了,而在前排的同学也因没见过老师“发洪水”无任何防备而陪某同学“沉沦”了。

第三次“洪水”

发生时间:中午吃饭时

午休,兼管的人是6班的李语文老师。同学们开心得吃着午饭,还边吃边聊着天。李老师吃完也,大声喊道:“快吃!不然你们办就要扣分喽!”其他同学正要猛吃,可一阵惊天地,泣鬼神的鬼哭狼嚎打破了当时的宁静:“啊!我的脸呀!我可涂了N种化妆品呀!”循声望去,某女的脸上沾满了李老师的口水,李老师大吼道:“谁叫你涂抹化妆品的!”“啊!惨了,又沾上了!”

第四次“洪水”

发生时间:下午第一节课下课

午后了,大家快活的在操场上打打闹闹,一位陌生而又有点恶鸡婆味儿的老教师走过来,不分青红皂白的臭骂了同学们一顿:“你们怎么能打闹呢?要文静点,文静点懂不懂!”同学们极不情愿地说:“哦。”随后吵吵嚷嚷走开了。则还有位同学站在那儿,准备跟老师顶嘴,因为她的衣服

喷到了口水,而说完,那个老师就拉着他进了校长办公室!

第二天,许多同学都戴上了口罩,为什么?预防“洪水”呗!

关于洪水的作文不少于500字 篇四

随着立场,角度就发生我们对于各种事物的所采取的具体态度。比如说歌颂呢?还是暴露呢?这就是态度和角度问题。

又是一年六七月,那北方人印象中的“易碎的玻璃”再次迎来了梅雨季节。雨水的从空中落下,不像春雨的随风潜入夜,润物细无声;也不像冬雨的伴着凛冽寒风的冷冷清清。它们是欢腾的、吵闹的。它们倒是开心雀跃了,一股脑的全都下来了,但江流湖泊一时可承载不住这么多“快乐”,渐渐脱离了自己原有对路线想向人们“诉说”,人们可遭了殃,给它取了个名字叫洪。

从人与自然角度,观洪。自渔猎采集至工业、科技革命,人与自然的关系从和谐共生到欲去征服的对抗。其实质是,人类异于其他动物的单纯适应环境,采取改变以环境适应自己基因的生存方式。古代的大禹治水历时十三年将中原的洪“驯服”;秦李冰父子的都江堰历时8年使成都成为旱雨从人的天府之国;今长江三峡水利枢纽历时十七年使长江下游流域大程度的免遭洪水灾害,同时当下游遇旱可以放水缓解旱情并且其在二〇一二年成为世界最大发电站;填湖填海造陆是为了缓解人地矛盾等,都可以佐证这一观点。

就今年,汛期比往年提前四天,可别小看这四天,观近年来的汛期时间,可知汛期一直在提前,并且近年几乎所有长江沿线的江河湖泊都超警戒水位历史最高值。这从侧面反映了,人类改造自然的“成功”,真的是成功嘛?南北极冰川大规模融化、撒哈拉沙漠的雪花、澳大利亚的大火……,大自然的警示已经出现,洪水也只是其中一种而已,人类是时候再次反思与大自然的关系了。汛期虽年年有,可别当常态!

从作为一名普通人角度,观洪。一九九八年我虽然没出生,但从书籍影像资料,父辈口中,我得知了我的家乡可算是出了次大名,无数的解放军战士赶赴我的家乡,时任_的_同志还亲自来访。百度上词条上写着:一九九八年九江决堤事件,一九九八年的大水虽是百年不遇的,但将外界因素抛去,究其决堤根本原因,竟是政府的“豆腐渣”工程所致。纤细竹筒安能抵挡洪水猛兽?当时官员的腐败可想而知。细想洪水也算是做了件好事,将这些腐败官员拉下马。

事情终究还是发生了,反观那些无数解放军战士冲在抗洪一线用身体做人墙以阻挡洪水,用勇气毅力捍卫广大人民群众的生命财产安全,抒写了一首首可歌可泣的英雄赞歌,让人由衷的感动和生发敬意,那年过后为了纪念他们的伟大故事,我的家乡建设了一个抗洪纪念馆,小时候父亲常带我去,感受那段伟大故事,起初不理解,但潜移默化还是受到了那英雄精神的影响。因为家离长江边比较近,正遇汛期,回家途中遇到了解放军的队伍,排头旗子上写着济南某军,回家跟父亲聊天时说了此时,父亲说:还是他们,当年就是他们…………

从国家、社会角度,观洪。洪水给从事第二三产业的人们和国家提供经验教训,知道如何面对自然灾害,在自然灾害面前,学会使损失降到最低。这促进了我国相关产业的发展和配套措施的完善,有利于我国产业结构调整和产业生产优化。同时,洪水也是检验我国减灾应急部和相关水利部门能力的试炼场,使理论经过实践的检验,这对于提高我国抗洪减灾能力有着不可忽视的作用。抗洪抢险也侧面推动我国水利水电工程技术的创新,大数据、人工智能、高精度测量仪器等现代科技技术应用在了水文方面,使我们有了抗击洪水的基础条件。

自然是不带着任何感情色彩,它朴实无华,你爱护它和它和谐共生,它便留给你青山绿水;你对它施加暴力,它会重拳出击予以还击。所以我们应该多角度的看待思考我们与它的关系,思考眼下与未来,同时我们还应继续发扬继承我们自身的伟大精神,以确保我们用勇气与它共生;有毅力开创人与自然和谐共生新篇章。“问如哪得清如许,唯有源头活水来。”自然的源头、我们的源头,从一切源头开始。多角度观洪,可知我们在许多方面依然任重而道远!

关于洪水的作文不少于500字 篇五

受台风“苏罗迪”的外围的影响,我们这狂风暴雨,小树都被吹弯了,有的被风吹的连根拔起,东倒西歪。豆大的雨点从屋顶上落了下来,变成了雨帘落在地上,汇成了一条条小溪。

“发大水了,发大水了”,妈妈喊道。我马上就被妈妈的叫喊声给惊醒了。于是一骨碌从床上爬了起来,穿好衣服,跑到家门口一看,马路上的水都涨到大人的大腿了,马路都过不去了。有的人拿出自己家的小船来帮别人过马路,有的划着气垫船,有的找来空心旧油桶系在仪器就成了一个临时的小船,有的还干脆拿出了自家的游泳圈几个绑在一起,上面放一块木板,就这样一个既简单有漂亮的木筏就做好了,真是创意无限啊!马路上混黄的水面上漂着许多垃圾,发出一阵阵恶臭味。远处的田野都被洪水给淹没了,一位农民伯伯惋惜地说:“今年的收成又没有了。”

发大水给我们带来了很多的灾害,我们要珍惜地球,保护环境。

关于洪水的作文不少于500字 篇六

昨天凌晨,下了一场暴雨,早上起床以后,我和妈妈发现外面的水都已经埋住我们的膝盖了。

因为我还要上英语课,我们只好在“洪水”里“游动”,好不容易到了一个地势较高的地方,我们赶紧把鞋穿上,可是好戏不能久留,我们走了一会走到公交车站牌的时候,发现水又埋住了我们的鞋子,把我们刚刚换好的鞋子给弄湿了,这是,一个阿姨对我说“你可真是个小福星!”阿姨看我一脸迷茫,就接着说“我们在这里等了半个多小时都没有等住603(公交车),可是你一来,就来了一辆603。”

我往前方一看,可不是,果然有一辆603开了过来,本想在路上顺利一点,可是因为堵车,又耽误了不少时间,在加上603没法过地道,就绕了个大圈,到补习班的时候他们已经开始上课了。

唉,这场“洪水”也太大了,真希望以后不会在有这样的大雨再下了。

关于洪水的作文不少于500字(经典6篇)

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