染雾四德小作文500字 篇一：仁者爱人
仁者爱人是中国传统文化中的重要思想，也是四德中最基本的一德。仁者爱人不仅体现在对亲人的关爱，更包括对社会的关怀和对他人的尊重。
在家庭中，仁者爱人意味着亲情的延续和传承。家庭是一个温暖的港湾，家庭成员之间应该相互尊重、包容和关心。仁者爱人要求我们关心父母的健康和幸福，孝敬他们并尽自己的能力帮助他们；要求我们关心兄弟姐妹的成长和发展，互相支持和帮助；要求我们关心子女的教育和成长，给予他们爱和关怀。只有在家庭中实践仁者爱人，我们才能体会到家庭的温暖和幸福。
在社会中，仁者爱人要求我们关注他人的需求和困境。我们应该关心邻里间的困难和需要，尽己所能帮助他人解决问题；应该关心社区和社会的发展，积极参与志愿者活动和社会公益事业。通过关心他人，我们可以建立起更加和谐的社会，让每个人都能感受到他人的温暖和关怀。
在人际关系中，仁者爱人要求我们尊重他人的权益和尊严。我们应该尊重他人的意愿和选择，不侵犯他人的权益；应该尊重他人的观点和思想，积极倾听和理解。只有通过尊重他人，我们才能建立起真诚和谐的人际关系，让每个人都能够平等地被尊重和关心。
仁者爱人是一种美德，也是一种修养。通过实践仁者爱人，我们可以提升自己的品德水平，培养出更多的同情心和关爱心。只有在实践中，我们才能真正体会到仁者爱人的力量和美好。
四德小作文500字 篇二：礼者尊人
礼者尊人是中国传统文化中的重要思想，也是四德中的一德。礼者尊人要求我们尊重他人的权益和尊严，保持良好的行为举止。
在家庭中，礼者尊人要求我们尊敬长辈和亲人。我们应该尊重父母的意愿和选择，尽孝敬之责；应该尊重兄弟姐妹的个性和选择，互相包容和理解；应该尊重子女的需求和意愿，引导他们树立正确的价值观。只有尊重他人，我们才能建立起和谐的家庭关系，让每个人都能够被尊重和关爱。
在社会中，礼者尊人要求我们尊重他人的权益和尊严。我们应该尊重他人的劳动成果和知识产权，不侵犯他人的权益；应该尊重他人的隐私和个人空间，保护他人的尊严；应该尊重他人的观点和意见，积极倾听和理解。只有尊重他人，我们才能建立起和谐的社会关系，让每个人都能够平等地被尊重和关心。
在人际关系中，礼者尊人要求我们尊重他人的感受和需要。我们应该尊重他人的意愿和选择，不强迫他人接受自己的观点；应该尊重他人的情感和情绪，给予他们支持和理解；应该尊重他人的个性和特点，不嘲笑和歧视他人。只有尊重他人，我们才能建立起真诚和谐的人际关系，让每个人都能够平等地被尊重和关心。
礼者尊人是一种美德，也是一种修养。通过实践礼者尊人，我们可以提升自己的品德水平，培养出更多的尊重心和关怀心。只有在实践中，我们才能真正体会到礼者尊人的力量和美好。
四德小作文500字 篇三
某某，男，34岁，现为掘进三队生产班班长，其本人以优秀的个人品质和高超的业务素质赢得了掘进三队每位干部职工的称赞。在掘进三队提起某某，没有人不竖起大拇指，他是全队学习的楷模。
一、大爱精神感动全队。作为班组长，某某在分配工作时总是把最苦最累的工作留给自己，掘进作业时他站在工作面最前端，运大件时他总是挑最重的运，而且积极帮助工友，做完自己的工作他不是去休息，而是帮其他工友一起完成他们的工作，他所带领的班组是掘进三队最有凝聚力的班组。同时，某某很关心班组成员的日常生活，11月在得知班组新工人何某的儿子身患重病经济紧张时他及时汇报给队里，并带头捐款300元，号召其他职工一起为何晓捐款。某某以其高尚的人格魅力赢得了掘进三队每个干部职工的尊重。
二、高超的业务素质为安全生产保驾护航。某某从提高职工安全意识着手，现场学安全，讲安全，严把安全“五关”。他与班组职工结安全对子，要求职工按章作业，搞好自主保安和互助保安;在掌头作业时要求大家要多提醒、喊话，发现不安全隐患要立即停止作业，进行整改。他当班长，没有个人违章记录、受伤记录。他还坚持抓好掘进工程质量，建立了班组内部考核机制，以一流的工作质量确保一流的工程质量，从生产的各个工序上严把质量关，发现不合格的立即整改，未整改好就不进行下道工序，从源头上消灭不合格品。多年来，在工程质量上，他都高标准，严要求，将工程质量标准化工作落实在现场，取得了10年来无质量安全隐患、无安全事故发生的好成绩。
三、敬老睦邻，用爱筑起温暖港湾。邻里们都知道某某是个孝子，207月，岳母一个人在老家发高烧，两个儿子又都在外地打工，某某上完四点班回到家听说情况后连夜租车和妻子一起回到妻子的娘家，把老人接到平顶山，顾不得休息直接去医院为老人看病，等把老人安顿好时已经是中午了。老人病好后某某主动提出让岳母住在自己家里，以方便老人得到更好的照顾。某某还是个热心肠，左邻右舍谁家有困难他都会伸出援助之手。某某为人随和，邻里们也都喜欢看他家串门拉家常，经常可以听到阵阵欢声笑语从他家传出来，一派和谐的气氛。
四、贤达高尚，善掘人才。某某为人谦虚有礼，他平时话语不多，但脸上总挂着谦和的微笑。他很会培养和提拔新人。某某班组成员任某上班还不到两年，但他努力好学，善于思考。某某发现后对他进行积极帮助和耐心指导，一开始从安全注意细节到施工顺序，再到后来的施工技巧及如何控制工程质量，他都不吝传教，使任某进步很大，短短一年半时间就成为我队一名生产组长。
无论某某的社会公德、职业道德，还是他的家庭美德、个人品德都当之无愧是我队全体干部职工学习的榜样。
[四德先进人物事迹材料]
四德小作文500字 篇四
李晓明，男，汉族，青海**人，1966年8月出生。1986年7月毕业分配至**州草原工作站至今。任高级畜牧师(草原)，任**州草原站站长。该同志长期从事草地资源保护、建设及合理利用等相关技术的推广工作。在柴达木地区草地保护、植被恢复方面理论研究有较高造诣，实际操作能力较强，在本地区草原专业领域里起到了骨干带头作用。长期在优良牧草新品种选育、鼠虫害及毒杂草防除、草原建设技术推广、草原防火等领域做了大量细致工作。多年来主持和参加完成了多项重大科研推广项目，积极探索人工草地建植技术及草产品综合加工利用，成功选育了适合柴达木地区种植的禾本科、豆科优良牧草15个品种，引种推广建植紫花苜蓿8万余亩。多年从事基层牧区草原保护事业，累积推广生物制剂防治鼠虫害面积3000万亩，为推进柴达木盆地草地资源保护和生态改善，也为畜牧业可持续发展发挥了积极有效的作用。
在积极开展科学研究的同时，注重结合实际开展草原基础建设项目和科技技术推广工作，百忙中担负着省职业培训学院指导教师的义务，为基层培养了一批技术人才，取得了显著成绩。该同志具有崇高的敬业精神，实事求是，理论与实际紧密结合，积极探讨**州草业发展之路，为**草地资源保护及生态恢复做出了应有的贡献。
一、主要科技工作
长期从事**州草原常规建设项目审核及申报工作、草原保护和合理利用技术推广工作，先后主持参加完成草原保护、常规建设共28个项目工作。其中负责和参加编制了《**州草产业发展规划》、《**州牦牛产业发展规划》、《**州草原保护发展规划》等多项规划及建议。编制并实施了《**州防灾基础设施建设项目总体发展规划》及建设项目，主持完成**州《草产业化示范项目》、《多年生优质牧草新品种引进种植试验示范项目》。主持开展《国家草品种区域试验》**区的试验工作，在西北高原生物研究所主持的《畜牧业与生态环境协调发展示范研究》项目中为项目试验点负责人，主持完成“95”国家科技攻关项目子专题《畜牧业与生态环境协调发展示范研究》项目**试验点工作。
在做好繁重的鼠虫危害预测报常规工作同时，编制**州鼠虫害及毒草调查及治理规划及《**州虫灾应急预案》、《**州草原防火预案》，推动了**鼠虫害防治工作的全面有效开展，使草原防火工作责任到人，草原防火高效有序。
二、主要著作、论文及技术报告
结合项目试验工作先后撰写并发表《优化牧草栽培试验报告》、《柴达木盆地耕地成因及土壤盐渍地球化学特征》、《柴达木盆地弃耕地紫花苜蓿地上生物量分析》、《柴达木盆地弃耕地沙打旺地上生物量分析》、《柴达木盆地弃耕地盐渍化形成及改良效果》、《柴达木盆地弃耕地盐渍化状况主分量分析》、《封育和灌溉对退化碱茅草地生长发育的影响》等论文和著作，对柴达木盆地特殊地区植被结构、生物群落进行了富有价值的分析研究，为进一步开发利用提供了详实的资料和科学依据。
三、近年来主要成果和奖项
获得农业部全国草原防火先进个人称号;
参加的《柴达木盆地可持续发展重大问题研究》获省级科技成果;同年获得全州优秀党员称号;
参加的《青海省草地鼠虫害防治推广》项目获得全国农牧渔业丰收奖二等奖。
主持完成《高寒干旱退化草场改良技术研究》项目，待申报省级成果;
主持完成《**州草原防火物资储备库建设》项目已基本完成，现申请部级验收;主持开展的《**州草地资源调查》项目进入收尾工作，待申请省级验收;负责编制的**州草原鼠虫害防治规划及年度常规防治项目申报农业部农牧渔业丰收奖。
四德小作文500字 篇五
为积极响应“四德示范市”创建，大力倡导“孝德、诚德、爱德、仁德”，增强师生道德规范，提高道德修养，经学校研究决定，开展“四德建设活动月”主题活动。近期为进一步规范学校集会与活动秩序，确保学生集会与活动安全文明有序，展现学校和美教育内涵，展示师生和美向上的精神风采，主抓安全文明教育，主要是利用学生每天上学、放学、课间操及课间活动时间及每周升旗仪式，进行队列规范与安全文明活动教育展示活动，现将有关事宜通知如下：
一、展示项目：
1、升国旗活动：升旗仪式入场、退场及升旗过程中队列礼仪；
2、课间操活动：入场、退场队列及课间操活动特色、活动效度、活动规范与秩序；
3、路队活动：入校及放学队列、秩序、诵诗、唱歌；
4、课间活动：教室活动、楼道活动、活动区域活动。
5、文明礼仪活动：
二、展示时间：集中教育学习及展示时间3月24日―4月28
三、评价形式：
1、课间操及路队采用集中展示（50%）与日常评价（50%）相结合的方式进行评比；
2、升国旗仪式累计展示期间的5个周升旗仪式平均成绩；
3、课间活动及文明礼仪主要采取日常巡查评价。
四、具体要求：
（一）升国旗仪式
1、入场：随着《运动员进行曲》音乐节奏，摆起双臂齐步走入场，做到快速安静整齐地到达指定位置，每班排头与排尾分别站到草坪与跑道交界处，中间均匀地散开。
3、仪式：立正站好，目视前方，保持安静，按照主持人要求规范认真做好规定礼仪活动。
4、退场：踏着《春天在哪里》音乐的节拍。采用蛇形走的方式，相邻两个班级同时退场，摆起双臂大步向前走，要求转弯处一定要拐直角。
注；教师站在班级队伍后面；学生戴小黄帽；入退场动作要领：踏步走、摆手臂、拐直角。
（二）课间操活动
1、自由活动3分钟：第二节下课铃声后，伴着《课间十分钟音乐》音乐学生自由活动，主要方便学生去洗手间
2、室内站队准备入场：3分钟自由活动后，随着紧急集合号声（两遍），各班在教室内站好整齐的两队。
3、入场：随着《跑步音乐》响起后，学生按顺序跑步入场，要求两两对齐，双手端放于腰间，要求队伍迅速、整齐、安静、拐直角，到达操场指定位置后，原地踏步走、摆手臂，目视前方，阳光自信。（把每天的课间操入场作为逃生演练）
4、做操：按照音乐引领，安静、认真、规范做操，区域活动体现本班特色；
5、总结：学生原地站立、不集合，要求班主任从队伍前边走到队伍后边，配班老师从队伍后面走到前面，有问题的进行个别点评。
6、退场：踏着《春天在哪里》音乐的节拍，采取蛇形走的方式，大踏步、摆手臂、拐直角，拐点即各班站位草坪与跑道交汇点。
注：入场及做操时要求班主任在队伍前边，配班老师在队伍后边；退场时配班老师在前，班主任在后，杜绝师在队伍中间转来转去。
（三）路队活动
1、放学安全教育：放学前3分钟，请班主任及送路队教师在教室里进行的安全教育。
2、放学站队：学生在教室分好南队、北队站，送路队老师到班里带着队伍径直离开学校，不能让学生在走廊或楼下好队等老师。
3、放学路队：每班南北队站3排，送路队教师要将路队安全有序送到南北路队指定地点，杜绝中途解散或中途个别学生下队，做到全程整齐有序，随着伴音诵好每周一诗。
4、上学路队：请各班加强学生上学安全教育，按照规定路线安全有序入校，随着音乐唱好每周一歌。
注：教育学生按要求时间入校、离校，拒绝学生早到校、晚离校；杜绝接送学生车辆堵在校门口安全通道。
（四）课间活动
1、教室：学生静心读书等待老师组织上课；
2、走廊及楼梯：学生轻声慢步靠右行；
3、活动区域：各班学生在规定活动区域活动，活动时组织学生做安全有意义的活动，不做危险游戏，禁止攀爬乒乓球台、篮球架等
（五）文明礼仪活动
加强文明礼仪教育活动，教育学生见到来宾问声好；不乱丢废纸、垃圾，见到废纸垃圾主动捡拾，不买零食、不带零食、不吃零食，养成文明好习惯。
五、组织落实
学校德育处负责升国旗仪式教育活动，文明礼仪教育等四德建设相关活动；教务处负责课间操活动，办公室负责路队活动及课间活动，请各处室、各班级认真组织落实，活动情况作为和美班级、和美级部评价依据，纳入相关教师的考核评价。
日照市新营小学
四德小作文500字 篇六
老师们，同学们：
新春伊始，万象更新。在不知不觉中，开学已经一周的时间。我们欣喜地看到全体师生以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度，迅速投入到新学期的工作和学习中，学校教育、教学等各项工作秩序井然，充分展示了我们良好的校风、学风和教风。
为深入贯彻落实x届六中全会精神，进一步加强新形势下的思想道德建设，x区委区政府研究决定，从今年开始，利用三年的时间，在全区实施以“四德工程”为主要内容的“道德建设推进年”活动，以此为载体和抓手，全面提升公民思想道德素质，打造具有x特色的社会主义核心价值体系。
“四德工程” 分别对应中央提出的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，即社会公德以“爱”为核心，实施爱德工程;职业道德以“诚”为核心，实施诚德工程;家庭美德以“孝”为核心，实施孝德工程;个人品德以“仁”为核心，实施仁德工程。“四德工程”既有机统一，又各有侧重，其中，“孝”是人的善良本性，着力点在家庭，重在感恩回报;“诚”是人的立业之本，着力点在工作和职业，重在诚实守信;“爱”是人的幸福源泉，着力点在社会，重在乐于奉献;“仁”是人的精神境界，着力点在个人，重在品行修养。
学校，是文明的圣殿，担负着传承和创造人类文化的伟大使命，理所当然应该成为道德建设的主阵地，广大师生更应该做道德建设的先锋。全区开展的“四德工程”建设，为我们进一步建设良好的校风、学风和教风，丰富我校的文化建设内涵，提供了绝好的契机。基于此，我郑重呼吁，老师们，同学们，让我们积极行动起来，强化道德自律，做一个有道德的人!
自x年以来，每年中央电视台都要评选“感动中国十大人物”，他们的事迹让我们感动，他们洗涤着我们的心灵，也为我们树立了人生道德的标杆。让我们从现在开始，从自身做起，从身边的小事做起，从身边的榜样学起，养成良好的道德素养和行为习惯，把“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德规范渗透的日常的学习工作和生活中，转化为自觉行动，推动我校良好校风、学风和教风建设。
老师们，同学们。
首先，我们要做有爱德之人。一是要做到关爱他人。一个人想要干出一番事业，得到社会尊重，必须时刻关注大家，把所有人当作亲人。只有这样，别人才能像亲人一样对待自己。不管是同事同学，还是邻里同乡，大家都要珍惜在一起的缘分，珍惜同在一片蓝天下、同在一方沃土上的机遇，心胸坦荡、真诚待人、包容和谐，工作上、生活上相互关爱、互相帮助、相互支持，只有这样，才能赢得别人的尊重和关爱，才能生活得更舒心、工作得更开心。二是要乐于奉献。一个对社会有贡献的人，才是对社会有益的人;有益于社会的人，才能拥有相应的社会地位，才能得到社会的尊重。
