在暑假里收获写作文【实用6篇】

时间:2019-05-08 04:22:20
染雾
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在暑假里收获写作文 篇一

暑假是一个放松和休息的好时机,而我却选择了用它来提高我的写作技巧。作为一个对写作充满热情的人来说,我深知只有不断地练习和尝试才能不断进步。因此,我在这个暑假里努力地写了很多篇文章,并从中获得了许多收获。

首先,我学会了如何展开我的思路。在写作过程中,有时候我很容易陷入思维的困境,不知道如何进一步展开我的观点和论述。然而,在这个暑假里,我通过大量的阅读和写作练习,逐渐掌握了如何通过举例、引用权威观点和提供详细的解释来展开我的思路。这让我的文章更加丰富和有说服力。

其次,我学会了如何写好一个引人入胜的开头。在写作中,开头是非常重要的,它可以吸引读者的注意力并让他们对文章产生浓厚的兴趣。在暑假里,我专门研究了一些优秀的开头段落,并模仿它们的写作风格。我学会了如何运用幽默、夸张和引人思考的问题来吸引读者,并让他们想要继续往下阅读我的文章。

最后,我学会了如何进行有效的修改和润色。在写作的过程中,我的文章经常会有一些不完善的地方,比如逻辑不清晰、用词不准确等。在暑假里,我养成了写完一篇文章后先放一段时间再来修改和润色的习惯。这样,我可以更加客观地审视我的文章,并发现其中存在的问题。通过不断的修改和润色,我的文章变得更加精炼和流畅。

通过这个暑假的写作练习,我收获了很多。我不仅提高了我的写作技巧,还培养了耐心和坚持的品质。写作是一个需要时间和精力投入的过程,而我愿意为之付出努力。我相信,通过不断地写作练习,我将来可以成为一个优秀的作家。

在暑假里收获写作文 篇二

暑假是我提高写作技能的黄金时期。在这个长假里,我利用空闲时间大量地阅读各种类型的书籍,并从中学到了许多写作的技巧和方法。

首先,我学会了如何构思一个有趣的故事。在阅读小说和故事书的过程中,我发现一个有趣的故事离不开一个引人入胜的情节和生动的人物形象。因此,在写作时,我会先构思一个有趣的情节,并塑造出不同个性的人物角色。我会为他们赋予具体的外貌、性格和经历,使他们变得鲜活起来,并让读者产生共鸣。

其次,我学会了如何运用比喻和修辞手法来提升文章的表达力。在阅读名家作品时,我发现他们常常使用比喻、拟人等修辞手法来增强文章的艺术性和感染力。因此,在写作时,我也尝试使用这些修辞手法。我会寻找生活中的事物作为比喻,用它们来形容抽象的概念和情感,使文章更加生动有趣。

最后,我学会了如何写好一个令人难忘的结尾。在阅读一些优秀作品的结尾时,我发现他们常常用一个意味深长的句子或者一个出人意料的结局来结束整个故事。因此,在写作时,我会留意结尾的效果,并思考如何给读者一个深刻的印象。我会用一个富有哲理的句子总结全文,或者给出一个令人意想不到的结局,让读者在故事结束后产生共鸣和思考。

通过这个暑假的写作练习,我不仅提高了我的写作技能,还丰富了我的想象力和创造力。我相信,通过不断地阅读和写作,我将来可以成为一个优秀的作家,并用文字传递自己的思想和情感。

在暑假里收获写作文 篇三

不知不觉渡过了初二,迎来了一年一度的暑假。

放假前一天,我看到了期末试的成绩,不但没有进步,而且还落在了三等奖。这个消息令我十分失望,于是我决定:暑假一定要把初一和初二的知识全补回来,如果有机会的话就预习初三的知识。

放假的头几天,我把成绩的烦恼摆脱以后,把初一和初二的各科书本整理好摆放到自己的房间,开始进入复习状态。同时,我在QQ空间发表了一篇公告,希望好友们能够给我一些初三的资料,让我为初三和中考做好充分的准备。

我每天在家里常做一些练习和背单词,古文,很少出家门到外面走走。持续了几天觉得挺好的,可是时间长了总会觉得有点厌烦。自己无法锻炼到在学校学习的那种精神,可能是因为自己一个人做这样的事情太寂寞了吧!不懂的问题没有同学在讨论,导致做起一些平常的题目都要很长的时间,根本达不到补习的目的。背单词也是一样,因为无法激发兴趣而导致记得慢,容易忘掉。

我很想放弃所有的娱乐,把兴趣全都放在学习方面,可惜我做不到。每次在学习过程中总会受到别的影响而导致,例如:在做练习的时候总会想着听音乐,就情不自禁打开了音响,一边听音乐一边做练习。但是这样做就会把大量的心思放在音乐方面而忘了练习。

就算不是因为兴趣的原因而忘记学习,但还会有其他原因。我曾试过一个人看书,但不知为什么会走神。觉得自己一个人做这样的事情很无聊,如果多几个人就不同了,这就说明了自己注意不够集中的原因。

我问过很多同学和朋友,很多都说去旅游了。有些没有去的又不知道他们在哪里,所以我不得不呆在家里,可是练习总是因为没心情而做不来。时不时有一两个朋友来聊聊天。放假到现在,每天早上玩下电脑,中午吃饭一直到晚上都是做练习、听音乐、看电视和聊天,很少出家门口,这样的日子总是觉得很烦躁。我常想:如果我能像别人一样可以到城市去就好了。

当然,在烦恼的日子中也有些收获。在这这段日子里,我看了一部前几个月在电视播出的栏目剧《吉星高照之陈梦与三十六计》,它让我明白了很多的道理。

我知道中国的很多电视剧以及电影都是以欢喜—痛苦—欢喜的步骤去拍的,我想这可能与佛教有很大的关系吧!栏目剧是每一集讲述一个故事而已,在很多人看来都觉得是一些爆笑的节目,可是这一部我不这么认为。

1、做事情要懂得灵活地去动自己的脑筋,一件事情不可以这样做并不代表没有别的办法了。

2、做事情要细心,特别是在表达方面一定要详细,表达得简单分分钟都会有不完美的事情出现。

3、有价值的一切只要是正义的都要努力去争取,总有一天会真正属于自己的。

4、每个人都有优点和缺点,所以对待一个人要优点出发。

除了看电视有收获之外,在我这么久视察周边发生的事情当中,我得到了一个事实,世界上任何事情的发生都有原因而不是无端端的,只不过有些原因想不到或者不愿意公布而已。在自己做事的过程中只要多注意一下就知道了,例如,吃饭是因为肚子饿、学习是因为要掌握等等你就会发现的了。

我还明白世界上发生所有的事情对于人们来说都有三个感觉以上:好、不好和一般,至于各人的感觉只有各人的内心才知道,这些都是发自内心去评价。当然,一件事情发生以后自己用不同的角度去看待所发生的结果就不一样了。这也被我证实了任何东西都有好的一面和坏的一面。

这个暑假既有烦恼又有收获,真是特别,我希望在以后假期的日子里能够给我的是快乐和收获!

在暑假里收获写作文 篇四

暑假就要结束了,我和爸爸妈妈给我的第一个暑假做了。我觉得这个暑假收获特别大。

第一个收获:我参观了上海世博会,了解了很多新鲜的高科技知识,开阔了眼界。

第二个收获:我去了浙江的很多地方。看到了其他城市人们的生活环境,去了影视城,知道了电影是怎么拍的。很多电影都是用的'道具,有些房子都是假的,哈哈哈很好玩。

第三个收获:我的写字比以前好了,字帖上的字,刚开始的时候写的字和后来写的字变化很大。妈妈说简直不像一个人写的。爸爸给我圈了好多红色的好字。我开心极了。

第四个收获:我又长高了一些,也长胖了一些。哈哈哈,我有点不好意思。我不想长成个大胖子。

我太喜欢过暑假了!我盼着下一个暑假快点到来!

在暑假里收获写作文 篇五

这次放假我又回到了那个山清水秀的地方那得山又青又高,水又清又长可以直视水底下的石头还有小鱼自由自在的到处嬉戏,可真是一个很不错的度假地方!记得小时候的我就在这游山玩水,乐趣无穷。没错这就是我的家乡,风景如画的家乡!

这么美丽的地方既可以舒压还可以游山玩水修身养性等,更重要的是这儿的夏天不是很炎热,风吹得我神清气爽,又因为外婆家在山里便更是阴凉是个很好的避暑山庄。刚到外婆家一切都是那么的熟悉跟期待中的的一模一样,我跟着外婆去摘茶子,跟着妈妈去溪边洗衣服,跟着舅舅去河里抓鱼,跟着弟弟们 浇菜……多么美丽的景色啊!在厦门却很少看见过,主要是因为家乡的污染少所以天才那么蓝,溪水才那么清,花草才那么茂盛,空气才那么清新……而厦门那些城市由于环境太严重才导致两地相差那么大!我想:“就算工业不那么发达,不污染环境又怎样呢?”不都可以过得很好吗?像老家这样用钱都买不到的美景不正是人人都想看到的吗?如果工业发达了,环境严重的被污染了人们富庶了再想好好的过着美好的生活,试问;在这种环境下能快乐吗?倒不如乡下人生活在山清水秀的地方知足常乐嘞!

在城市中人们被金钱给蒙住了双眼为了赚钱,在蔬菜,米等农作物下喷洒农药等科学药水,往往有人为了这个而生病,抵抗力也严重下降。可乡村人却生活的自在,他们自耕自种,种出来的蔬菜,大米等又肥又漂亮还好吃,有益健康!

我认为钱是可以越赚越多,而环境一旦被破坏污染了就很难恢复回来了,为了大家能过上绿色生活我们应该减少对环境的污染,从身边的小事做起,从身边做起,爱护身边的一滴一滴,不让环境被人们破坏的一发不可收拾。我们想享受生活就应该保护它们,让绿色植物陪伴我们生长!

这次的暑假生活我的收获颇多!

在暑假里收获写作文 篇六

在暑假里,我有许多收成,学会了跳舞、写作文,还会打羽毛球了。其中最使我感到自豪的是我学会了写作文。我的学习通过先不告诉你,你想知道就自己往下看吧!

暑假刚放假,妈妈就在“快乐作文六合”给我报了名。去学作文的前一天,我心里非常害怕,由于我忧虑写不好作文,教师会批判我。到了作文校园,我看见许多同学都坐在教室里呢!还有一位教师正准备上课。刚开始我站在门外不敢进来,教师看到了我,亲切地拉着我的手说:“进来吧,不要害怕。”我鼓起勇气来到了教室里。

开始讲课了,咱们第一次写的是看图作文,大屏幕上面出示四幅图,教师叫咱们根据图写一个故事,教师首先引导咱们观察,再把这四幅图的大约意思明白了一遍。教师还告诉咱们要写时刻、地址、人物、事情的起因、通过和结果,这六大要素。我开始写了,首先是写开头,交代时刻和地址。写完开头就具体地写通过。可是写到结尾时,我不知道该怎样写,就急得抓耳挠腮。忽然,我灵机一动,想起该怎样写了,对!就写这个故事使我懂得的道理。

我写完了,拿去给教师查看,教师一看,爽快地说:“你真棒!过关了!”当时我都不敢相信自己的耳朵,快乐得都差点跳起来了。

一天天过去了,我一直都仔细地学写作文,写得越来越好!暑假结束,作文班举办作文比赛,我还得了一等奖呢!

在这个暑假,妈妈给我报了作文班,使我的作文水平提高了,我也在利用别人玩的时刻学习了新身手,我非常快乐,这个暑假过得真有意义!

在暑假里收获写作文【实用6篇】

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