染雾红烛颂作文800字 篇一
红烛颂
红烛，是一种用来照明的工具。当夜幕降临，灯火通明之时，红烛的光芒照亮了黑暗的角落，给人们带来温暖和希望。然而，红烛不仅仅是一种照明工具，它还有着深远的寓意和象征意义。
红烛是勇敢和坚持的象征。在黑暗中，红烛散发出温暖的光芒，给人们提供照明。它的火焰虽然微弱，却能够燃烧自己，为他人照亮前行的路。红烛不畏艰难困苦，不怕自己的短暂寿命，它用自己的光芒照亮了别人的人生。
红烛是爱和关怀的象征。当我们在黑暗中迷失方向时，红烛为我们指引前进的道路。它的光芒如同父母的爱和关怀，为我们提供温暖和安慰。无论是在身处困境时还是在人生的低谷里，红烛的光芒都能给予我们力量和勇气。
红烛是希望和梦想的象征。当我们身处黑暗之中，红烛的光芒给我们带来希望。它告诉我们，无论黑暗有多么强大，我们都能找到光明的出路。红烛激励着我们追逐梦想，坚持不懈地追求自己的目标。
红烛是美丽和温情的象征。当红烛点燃时，它散发出优美的光芒，照亮了周围的一切。红烛的美丽如同艺术品般令人陶醉，它给人们带来了温暖和舒适。红烛的光芒让人感到宁静和安详，它使人心平气和，沉浸在美好的情感之中。
红烛是帮助和支持的象征。在黑夜中，红烛的光芒照亮了前方，为我们提供了指引。红烛的存在让我们感到安心和宁静，它给予我们力量和勇气，让我们无论遇到什么困难，都能坚持前行。
红烛，不仅是一种照明工具，更是一种象征和寓意。它用微弱的光芒传递着勇敢、坚持、爱和关怀、希望和梦想、美丽和温情、帮助和支持的力量。红烛的光芒照亮了黑暗，给人们带来温暖和希望。在人们的心中，红烛是一种光明和力量的象征。让我们一起点燃红烛，用它的光芒照亮前行的道路，让世界充满温暖与希望。
红烛颂作文800字 篇二
红烛颂
红烛，是夜晚的朋友。在黑暗的夜晚，红烛散发出温暖的光芒，伴随着我们入睡。它的光芒如同星星般闪耀，给人们带来安慰和温暖。红烛是夜晚中不可缺少的一部分，它给予了我们力量和勇气。
红烛是思念和祝福的象征。当我们远离家乡，身处他乡时，红烛的光芒带给我们思乡之情。它的光芒如同亲人的目光般温暖，给予了我们关怀和祝福。无论我们身在何处，红烛的光芒都能让我们感受到家人的关爱。
红烛是希望和祈祷的象征。当我们面临困难和挫折时，红烛的光芒给予了我们希望。它的火焰如同希望的火种，点燃了我们内心的梦想。红烛的光芒让我们相信，只要坚持不懈，就能够战胜困难，实现自己的目标。
红烛是祈愿和祝福的象征。当我们在红烛前默默祈祷时，它的光芒似乎变得更加明亮。红烛的火焰如同我们的心愿，带着我们的祝福飞向天空。红烛的光芒让我们相信，只要我们心怀善意，祝福就会传递给我们所爱的人。
红烛是陪伴和温暖的象征。当我们独自一人时，红烛的光芒给予了我们安慰和温暖。它的光芒如同朋友的陪伴般真实，让我们感到宁静和放松。红烛的光芒让我们不再感到孤独，它是我们心灵的慰藉。
红烛，是夜晚的明灯。它点亮了黑暗的夜空，给人们带来了安慰和温暖。红烛的光芒传递着思念和祝福、希望和祈祷、祈愿和祝福、陪伴和温暖的力量。在人们的心中，红烛是一种光明和力量的象征。让我们一起点燃红烛，用它的光芒照亮夜晚，让世界充满温暖与祝福。
红烛颂作文800字 篇三
我是一名普通的中学生，在我家的窗台上，总是能见到那么一抹微不足道的烛光，但是，它总能给我带来温暖。
在我上小学之前，我家窗台上的蜡烛是很少的。可是，那个年代的人们都没有蜡烛那么伟大，他们都是用自制的，有的甚至还是用自己的身体为我们带来温暖，可能，我们这些孩子的家人都不知道。所以我们每次去上学都要带一大堆蜡烛回来。
我记得在那个年代，在那个时候我们的家庭非常贫穷。我妈妈为了让爸爸上学不要担心，在家里做家务。有的时候，我看见了，就在那一刻，我看见了妈妈在那一刻，我就在那一刻感到了母亲的伟大。妈妈为了我们，为了这个家，付出了她的一切，我为了妈妈，也要为了妈妈，我要好好学习，将来为妈妈报答妈妈对我的养育之恩。
在这个年代，有许多家长把这种情况当做是天经地义，因为他们知道，这是不应该有的。我知道，在这种情况下，我们的父母不要一直在那个年代，我们要好好学习，长大以后报答他们。
我们现在要好好学习，长大以后，我们也要做一个对社会有用的人，报答我们的父母。
红烛颂作文800字 篇四
当夜深人静时，你可知还有人在灯光下工作;当夜深入幕时，你可知还有人在灯光下阅读。
灯光下是他们的天地，灯光下是他们的“乐园”。灯光下是一幅眼镜，一杯浓咖啡和一支批改的红笔。灯光旁，有一堆学生们的成果和老师的成就。窗外的红灯绿酒，欢歌笑语都停了，蝉鸣响彻着整个城市，萤火虫点亮夜的星光。这是，艰辛的他们又投入到工作中，他们轻捉起那支红笔，戴起那副老旧的眼镜，逐字逐句的批改起学生的作业。房间里飘荡着浓浓的咖啡香气，散发出一种温馨舒适的感觉。
“唰唰唰‘的声音停了，他们放下手中的红笔，放好批改好的作业，摸出一本备课本，端起那杯提神的浓咖啡，开始他们工作的另一面。他们细声朗读着，专注思考着，即使夜里静得可怕，也停不下他们的工作。因为他们热爱这份工作，更热爱夜里静读，他们不单阅读，还在欣赏，欣赏那句句名言和道理。
夜真的深了，萤火虫回到了家里，蝉鸣也跟着消散。老师们的窗台，只有一台灯，散出微弱的灯光，照亮了老师的眼镜和那支批改的红笔。它们亮出的光现出了老师的劳果，用心和艰辛。批改，是为了帮助同学纠正错误，也是对学生的交待;阅读，是为了教好学生的知识;深造，也是对自己的提升。
老师不畏艰辛，熬夜为工作，工作为学生。他们愿付出休息时间来服务学生，而不说半句怨言。天下只有两种人是任劳任怨的，一是奴才，二是亲人。而老师就像是我们的亲人。
当你学业有成之年，可否有回头看看，灯光下的人为你付出了多少汗水，可否会怀着感恩之心对他们说声;“谢谢!”
红烛颂作文800字 篇五
一个平常人，一个伟人，一个伟人，但在我心中，却有这样一个伟人，他不仅仅在我的脑海中出现过，也在我的心中留下过痕迹。
他，有一头乌黑亮丽的长头发，一双炯炯有神的眼睛，他就是我们的数学老师，我们的班主任——。
老师不仅教我们数学，还是我们的班主任。他的学生可多了，有的学习成绩很好，有的学习很差，还有的学习成绩很差……但我知道老师是为了我们好，所以我们每位学生都很重视老师。
有一次，我上学的时候老是迟到，上课的时候老师提醒我，要认真听讲，不要走神，不要开小差，不要说话。下课的时候要好好玩，不要在走神。有的时候上课的时候要认真听讲，不能说小话，上课不开小差。有一回我的同桌在讲小话，有一次我在玩，被老师叫走了，我就想把他叫走，但是我又想起来，上课不能玩小动作，一定要认真听讲。我就没有把老师的话当回事儿，我就没有在走神的时候玩，我知道这样是在浪费我的时间。
有一次，我上课的时候老是讲小话，被老师发现了，老师就批评了我，我的心里很不开心，我就想：老师是不是很讨厌我，老师也是为了我好呀，老师为什么不教我学习，老师为什么不教我学习，我为什么不听老师的教导。我就觉得老师是不是太爱我了。
老师是多么的平凡，但她又有着无私奉献的精神，老师是多么的辛勤，老师是多么的伟大，老师，我永远爱你！
红烛颂作文800字 篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是江油中
学高一15班的邓雯曦，今天我演讲的题目是《红烛颂》。
有一种人，他不是画家，却用五彩的粉笔描绘出了一个又一个孩子斑斓的人生；有一种人，他不是歌唱家，却用柔和的嗓音唱出了一首首动听的歌曲；有一种人，他不是哲学家，却用一句句充满人生哲理的语言打开了我们对这个世界的最初认知。
这就是老师，是带我们遨游知识海洋的船长，是助我们开启人生新篇章的领路人。漫长的求学之路，正是因为有了一个又一个老师的陪伴，才有了如此纷繁的色彩。
在我记忆的长河里，教过我的老师有很多，他们有的慈祥，有的严厉，可无一例外地，他们的眼神中总是充满爱护与关心。这些老师如黑夜中耀眼的星辰，带我一步步走到了今天。然而，迄今为止最让我感动的，却是这样的一位老师。在我上高中之前，我便听学长学姐说起过，江高有一位“蒲大师”对待学生非常严格，很多同学都怕他。虽然他的班上考上名牌大学人数非常多，但我依然在心里默默祈祷：千万不要摊上这样的一个老师！果然，不出所料，他成为了我的高中班主任。蒲老师年过半百，平时很严肃，似乎永远半皱着眉，用锐利的目光审视着自己的学生，像极了他最爱的狼，可再勇猛的狼也是血肉之躯，也会疲惫，也会脆弱，他患有严重的胃病，曾做过三次胃镜检查，可是他仍用瘦削的的身体，扛起无数家长望子成龙的殷切期望，撑起无数学子的清华北大梦。
他有着三十多年的教学经验，视学生如子女，视教育如生命。记得上学期，班上有位外地的同学得了严重的肺炎，情况很危急，需要立刻住院。可千里之外奔波忙碌的父母无法赶来，于是他立即赶到医院，垫付了所有医疗费，在医院苍白的灯光下，他瘦弱的身体被拖成长长的影子守护着那位同学，坚强而又伟岸。老师照顾着他的生活，在那时，他在同学的眼里已不再是严肃的班主任，而是一位伟大的父亲，他狼一般的眼里，却尽是柔和爱护。在那位同学住院期间，他上完课便跑去医院。后来，同学身体状况好转以后，他便每日拿着生物书，去给那位同学补习落下的课程。有时他会匆匆离开让我们去给那位同学讲解，后来我才知道，他只是为了挤出那一点点的时间来照顾他早已白发苍苍的母亲。那时他的眼里不见了狼的锐利，有些疲惫，有些痛惜，可狼的坚韧还在，因为他的亲人还在，他的学生还在。
从开学那天起，蒲老师便一直强调狼性精神，特别是要有狼群一样严明的纪律。而我作为一个从小不受约束的学生，一直没能意识到这一点。直到有一次班会课，我讲小话时偶然抬头，发现蒲老师正注视着我。他没有打断我，更没有一味训斥，而是选择了沉默，选择了留下学生的尊严。
可他那时的眼神早就铭刻在我心里，不能忘怀。母亲的眼神，慈祥而宁静；恋人的眼神，热烈而纯真；而老师的眼神，却夹杂了爱与关怀，炽热与希望，让我在想放纵自己时，却学会了约束。有时，它像柔和的月光，静静地泻在同学的身上，让几十颗稚嫩的心在一片柔静的氛围中编织美丽的憧憬；有时，它像和煦的春风，给学生送去勇气，送去温馨，送去自尊自强的信心；有时，它像凛冽的风雪，击打磨砺着幼树，只期待来年有似锦繁花绽放；有时，它又如跳跃的火苗，点燃无数探索的思想，无数闪光的青春，无数靓丽的人生。
花儿因雨露的滋润而芬芳，鱼儿因水的包容而得以欢快畅游，我们因老师的.呵护才得以不断攀登知识的高峰。我们的好老师，他们是我们人生的领路者，是我们一生的财富。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，面对满怀无私和大爱的老师们，我们无以为报，愿我们每一个人，都能始终心怀感恩，都能勤奋有加，都能用一个美好灿烂的未来来回报我们亲爱的老师们。在这里，请允许我对所有的老师道一声：“老师，您好，老师，您辛苦了！”
谢谢大家！
