染雾读懂秋雨初中作文 篇一
秋雨初中作文是指初中生在秋天写的作文。秋天是一个美丽的季节，也是一个富有诗意的季节。在初中生的作文中，他们通过自己的观察和感受，表达了对秋天的独特理解和热爱。
在秋雨初中作文中，我看到了许多关于秋天的描写。有的同学写了秋天的景色，比如说：“秋天是一个五彩斑斓的季节，大地上的树叶变成了金黄色、红色和橙色，像是给大地披上了一层美丽的外衣。”这样的描写让人感受到秋天的美丽和神奇。
还有的同学写了秋天的气息，比如说：“秋天的空气清新而凉爽，散发着淡淡的香气，仿佛大自然在为我们准备了一场盛大的宴会。”这样的描写让人感受到秋天的清新和宜人。
除了景色和气息，同学们还表达了对秋天的情感。有的同学写了对秋天的思念，比如说：“每当我看到秋天的到来，我就会想起那个遥远的故乡，想起那些和我一起度过美好时光的亲人和朋友。”这样的描写让人感受到秋天的温馨和亲情。
总的来说，秋雨初中作文展现了初中生对秋天的独特理解和热爱。他们通过描写秋天的景色、气息和情感，让读者感受到了秋天的美丽、清新和温馨。通过这些作文，我们可以更好地了解秋天，也能够更好地欣赏秋天的美丽。
读懂秋雨初中作文 篇二
秋雨初中作文是初中生在秋天写的作文。秋天是一个富有诗意的季节，也是一个充满变化和希望的季节。在初中生的作文中，他们通过自己的观察和思考，表达了对秋天丰富多彩的感受和独特的见解。
在秋雨初中作文中，我看到了许多关于秋天的思考。有的同学写了秋天的变化，比如说：“秋天是一位魔术师，他用神奇的魔法将大地的颜色变成了金黄色、红色和橙色，让人仿佛置身于一个童话世界。”这样的描写让人感受到秋天的神奇和变幻。
还有的同学写了秋天的希望，比如说：“秋天是收获的季节，它给了我们奋斗的动力和勇气，让我们相信未来会更好。”这样的描写让人感受到秋天的希望和激励。
除了变化和希望，同学们还表达了对秋天的独特见解。有的同学写了秋天的寓意，比如说：“秋天是一个告别的季节，它提醒我们珍惜眼前的一切，因为一切都会逝去。”这样的描写让人感受到秋天的深沉和哲理。
总的来说，秋雨初中作文展现了初中生对秋天的思考和见解。他们通过描写秋天的变化、希望和寓意，让读者感受到了秋天的神奇、激励和深沉。通过这些作文，我们可以更好地理解秋天，也能够更好地领悟秋天的美丽和意义。
读懂秋雨初中作文 篇三
秋雨，悄悄地来，默默地去，不像春雨珍贵如油，也不像夏雨轰轰烈烈，更不像冬雨冷酷无情，它不急不躁，不紧不慢，如烟如雾，悠然恬静，惬意浪漫。
清晨，沙沙沙的声音叩响窗棂，打开窗户，啊，下雨了！我惊喜地叫道。像一串串断了线的珠帘，缓缓落下；像一根根细细的银针，晶亮闪烁；像一条条雪白的丝线，轻柔缠绵。沙沙沙人们被这如泣如诉、温情脉脉的音乐叫醒，纷纷带着好心情出门去。
中午，雨依旧绵绵如织。放学时，校门口成了伞的海洋，又像陆陆续续冒出了千万朵大蘑菇。家长手中的伞图案各异，色彩斑斓：可爱的芭比娃娃、调皮的唐老鸭、帅气的变形金钢红的、黄的、蓝的、花的多么绚丽的一道风景！灰蒙蒙的半空顿时染亮了。孩子们小鸟般欢叫着扑到家长面前，细雨儿在伞面唰唰地弹奏着轻快悦耳的旋律，大人小孩手拉手，有说有笑地穿梭在雨雾中。
傍晚，雨渐渐停了。做完作业，走出门，去嘉陵江边散步。空山新雨后，天气晚来秋。抚摸着微微有些冷的空气，真是一种别样的享受。洗过澡的花草树木油亮亮地静立着，林间小道上湿漉漉的，一些低凹处聚集雨水形成浅浅的水洼，枯黄的叶儿跳在里面欢快地打着旋。路旁树叶上有晶莹水珠儿在滚动，我情不自禁地凑上去抿了一口——冰冰凉凉，沁人心脾，好舒爽！
秋雨绵绵地连续下了好几天，人们的衣着一下子发生了转变：老人们穿上了厚重的羽绒服，孩子们套上了毛衣，爱美的姑娘们也无可奈何地脱掉纱裙换上了长衣长裤。俗话果然说得好：一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。放眼望去，我看见冬爷爷已从不远处蹒跚而来。
读懂秋雨初中作文 篇四
秋天到了!怎么，你不相信?瞧，到处都留下了她的脚印。
空气是那么清新，天气是那样迷离。太阳更加温暖了。她的万道金光愉快的亲吻着万物，那么温柔，那么舒服。
秋天到了，的确到了!
节令刚过了秋分，便觉得有了几分凉意。逐渐枯黄的树叶经不住风吹雨打的摧毁，一片片，一叶叶飘落在高高低低的房顶上，飘落在大大小小的道路上，飘落在纵横交错的河沟里。
秋天的雨是淡蓝色的，晶莹透彻。千万条银丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披在黑幽幽的田野上。雨落在水里，像滴进晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠;雨落在树上，像给枝条梳着柔软的头发;雨落在地里卷起了一阵青烟，土地好像绽放出了一个笑的酒窝。绵绵的秋天，梳洗着青山、滋润着大地。地面上大大小小的水洼里积满了水。它们缓缓的流向大沟小渠，汇聚起今年的深情和来年的希望。这秋雨又仿佛是甘醇的美酒，奉献给滋生万物的土地，奉献给满怀丰收喜悦的人们……
秋雨并不恼人。在迷迷蒙蒙的雨帘后面，是一张张甜蜜的笑脸。那是欢庆祖国生日的笑脸;那是让满山遍野的硕果映红了的脸庞。“秋风秋雨愁煞人”的时代，在祖国金色的秋天里，早已一去不复返了。
我仰望蓝天，觉得天空更加晴朗，阳光更加灿烂，一朵朵轻纱般的白云，像给蔚蓝的天空绣上白色大花。这景色，使人气爽神怡。
秋天的雨不但美妙无比，而且充满了新的希望。
啊!秋雨——醉人的秋雨。
读懂秋雨初中作文 篇五
有人说，中国散文的天空星光灿烂，而《文化苦旅》是一条河系，其中每一颗星星都散发着一种魅力非凡的深不可测的光晕。《文化苦旅》，展现给我的是那一处处古迹，一句句的教诲，铭记在心……
生态文明！人们走过了多少文化的弯路，终于灰头土脸、青头紫脸地重新抱住了它。山河是人类文化的基础，是中华文化的生存底线。只有在山河中找寻人生的路，才能用短暂的生命贴一贴这文化的嶙峋一角。
跟随余秋雨走在中华民族的土地上，用其独特的观察力和洞悉力去深思这古老民族的深层文化，那细腻的笔触，丰富的词汇，震撼心灵的文字伴随着这趟巡视华夏文化的苦旅。人们总想着去违背天地意愿，从远处看地球，发现蝼蚁般的人群在星球中跨海侵害同类，是多么无趣，观察山河的大地的脸色和眼神，偶尔抬头看天，猜测宇宙是否把地球忘了。忘了就好，一旦记得，便会发生一系列骇人的灾难，因为那是对我们粗鲁的惩罚。
“报纸上说我书写得轻松潇洒，其实完全不是如此。那是一种很给自己过不去的劳苦活，一提笔就感到年岁徒增，不管是春温秋凉，是大喜悦大悲愤，最后总是要闭一闭眼睛，平一平心跳，回归于历史的冷漠，理性的严峻。”这是余秋雨教授在《文化苦旅》中的自序。千年之前的那场浩劫，绝不能只是过眼云烟。我们要吸取教训，将文化的精神永贮于华夏大地！
读懂秋雨初中作文 篇六
不知从什么时候起，我喜欢上了这篇文章。它苍凉，凄美，但是又从这篇文章之中体现出一种不凡之气，让我为其倾倒，为其讴歌。
不过，在我的视觉之中，秋天仿佛一般都是金黄的稻田，窗外叽叽喳喳鸣叫的小鸟，明媚而又温暖的阳光，红遍漫山遍野的枫树，农民伯伯辛勤劳作的流汗背影构成的一幅秋日美景画，下着淅淅沥沥小雨的场面极少出现，即使出现了，也是干旱已久的人们欢呼雀跃的场面，仅此而已。但是，仔细品味一下，脑子里或许会出现这样一幅画面：下雨了，妇女们皱着眉头，急急忙忙的把晒在阳台上的衣服收起，在路上的行人或许会加快脚步的向家飞奔而去，边走还边说声：“真该死！”池塘边，黄色的烂泥满地都是，几只蛤蟆在泥中跳来跳去。这就形成了和之前秋日美景画的风格迥然不同，给人的也是一种不同的感觉。但是这篇“秋雨”没有走极端，而是位于两者之间的部分，既有美感又凄凉，让人眼前一新。
我们的人生不也是这样吗？先经历了美好的春，又经历了磨练的夏，到了秋，或许已是困难重重了在秋天，我们也不能放弃希望，放弃生命，人总会经历春夏秋冬，也会遇到各种坎坷，但是，我们要勇敢面对现实。在我们身上浮现的，应该是坚定不移，勇往直前的灿烂图腾，而不应该是萎靡不振，终日无所事事的画面。其次，我们还应把秋天的寒雨当作是一个暂时的终点线，努力去追，冲击未来。
这样看来，秋天也是美妙的，它让我们有了人生经验，而秋雨，当寒冷的雨丝拍打我们胸脯的时候，我们则应该感到幸福，应该感谢上苍，感谢它让我们能在困难中一步步慢慢成长起来。
