染雾篇一：学校的早上下午夜晚
早晨，当第一缕阳光洒在学校的大门口时，学校开始了一天的生活。早晨的学校气氛宁静而又活跃。学生们穿着整齐的校服，背着沉甸甸的书包，踏着轻快的步伐走进校园。他们互相打着招呼，交流着前一天晚上的趣事。老师们也早早地到校，准备迎接新的一天的挑战。校园里传来欢快的朗读声和清脆的铃声，充满了生机和活力。
下午，学校的气氛稍显疲惫，但却充满了活力。放学的铃声响起，一大群学生涌出教室，他们放松地笑着，互相交谈着。有的学生匆匆赶往社团活动，有的则享受着校园里的自由时光，与朋友们一起打闹嬉戏。教室里依然有老师在为学生们辅导功课，为他们解答问题。下午的学校充满了活力和忙碌。
夜晚，学校的气氛安静而寂寥。学生们早已回到了各自的住处，教室里空无一人。只有偶尔传来的风声和树叶的摩擦声，让整个校园显得更加静谧。在教学楼里，只有少数老师仍然留在办公室里备课，或者专心研究教学的新方法。夜晚的学校如同一个沉睡的巨人，静静地伫立在黑暗中。
无论是早晨、下午还是夜晚，学校都是一个充满活力和学习氛围的地方。学生们在这里接受知识的启迪，与老师和同学们共同成长。早晨的学校充满了新的期待和希望，下午的学校忙碌而充实，夜晚的学校宁静而祥和。每个时刻都有它独特的魅力，让人们爱上这个温馨的学习家园。
篇二：学校的早上下午夜晚
早晨，当第一缕阳光洒在学校的大门口时，学校开始了新的一天。学校的早晨充满了活力和期待。学生们兴奋地走进校园，迎接新的挑战和机会。老师们也早早地到校，准备为学生们上课。教室里传来朗朗的读书声和老师的讲解声，学校充满了知识和智慧的气息。早晨的学校是一个充满希望和憧憬的地方。
下午，学校的气氛稍显疲惫，但依然充满活力和忙碌。学生们放学后涌出教室，他们迅速地融入到校园的自由时光中。有的学生积极参与各种社团活动，展示自己的才艺和兴趣。有的学生则抓住这段时间专注于学习，准备着下一节课的知识。下午的学校是一个充实和多彩的地方。
夜晚，学校的气氛安静而寂静。学生们已经回到了自己的家中，教室里空无一人。只有偶尔传来的风声和蝉鸣声，让整个校园更加宁静。在教学楼里，只有少数老师仍然留在办公室里备课或者评阅学生的作业。夜晚的学校是一个静谧和沉思的地方。
无论是早晨、下午还是夜晚，学校都是学生们学习和成长的地方。早晨的学校充满了希望和期待，下午的学校忙碌而充实，夜晚的学校宁静而祥和。每个时刻都有其独特的魅力，让人们爱上这个温馨的学习家园。在学校的每一天，我们都能感受到学习的快乐和成长的幸福。
写学校的早上下午夜晚的作文 篇三
午后安静的校园在一陈清亮的铃声中喧闹起来，来自其他学校的老师谈笑风生、满面春风投入我们星河实验小学的怀抱，就像那明媚的春光亲呢地照抚着我们绿意盎然的植物宝贝。我可爱的星河实验小学迎来了“优质”学校的评比活动。
我们班的主题是“邀约金花，迎接新生命”。主题一展出就迎来许多老师的关注。瞧，那个可爱的蘑菇小盆栽中几株细微的都没一个小拇指那么大的小草，根顶伸展出两片薄得仿佛一碰就裂的叶片，表面一层春光，绿得简直令人窒息，让人深深敬畏于这新生的力量。
春光渐渐退去，校园又回到了安静模式，我捧着那倍受欢迎的盆栽：我这算不算为我们星小做了一件事呢？植物是我种的，它为校园增添绿意，为校园增添光彩；而我的星河小学又培育了我，引领了我，这算是一种爱的循环吗？应该是吧！
我们要做一件让学校变得更美的事！
写学校的早上下午夜晚的作文 篇四
晨曦徐徐拉开了帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临在人间。
随着早起的人们，我信步走进校门，顿时被那美妙的晨景所陶醉。周围是那么宁静，薄薄的晨雾如轻纱笼罩着校园。雄伟壮观的教学楼隐没在淡淡的晨雾中。整个校园的黎明是那么温馨和幽美。我深吸一口气，顿觉一阵清新，真让人心旷神怡。
漫步校园，湿润的泥土气味，不住扑鼻而来。道旁的小花上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发光的钻石，摇摇欲坠。轻风徐来，花香袭人，火红的鸡冠花，向上攀援的牵牛花，娇艳的月季花……争奇斗艳，姹紫嫣红。电线杆上不知哪只小鸟亮开了歌喉，那叽叽喳喳的声音霎时组成一首奇妙的乐曲。
渐渐的校园开始热闹起来。一轮红日从东方的地平线升起，最后一点薄雾也汇进了它的光辉。整个学校被这绚丽的朝阳染得红艳艳的。学生陆续来到学校。顿时，同学们有的打扫校园，有的在锻炼身体，还有的在高声朗读课文。老师也夹著书本向老到匆匆地走去。
啊！校园的早晨，我赞美你！
写学校的早上下午夜晚的作文 篇五
夜幕降临，有一群学生，还在灯火通明的教学楼内苦读。
人在身不由己的毕业班，晚自习到九点五十才会结束。我趴在桌子上，忍受着饥饿的折磨。肚子里不时地发出咕噜咕噜的叫声，面对同桌质问什么声音，我异常尴尬。近了，近了，放学时间近了，我反复地拨弄着手表，希望学校的钟声像它一样跟着我的手指快些响起。忽然灵光一现，我想起口袋里还有两块巧克力，经不住美食的诱惑，偷吃它的念头开始在脑海里萌发。
老师端坐在讲台上，手里忙个不停，看来，厚厚的镜片不会注意到我。我又往外面偷窥一下，也没有_了，再环顾一圈，班主任不在，其余同学都忙着作业，谁也注意不到我。于是，我迅速把手伸进口袋，掏出一块“德芙”，紧握在手心。第一步完成后，我再次瞄了老师一眼，他依旧在忙着自己的事情，于是我更加肆无忌惮。把巧克力放在桌面上，开始拆包装纸。这声音在静寂的教室里变得那么大，使我万不得已之时，又将巧克力转移到抽屉里，“千钧一发”之时，老师还没听见任何异样的声音。我吁了口气，双手在课桌内部完成了这最后一道工序。就差一步了，如何把它送入口中，这真是个难题。
窥探了周围一圈，又迅速扫视一下前讲台，然后我用左手托着脑袋，拿着巧克力的右手迅速移到嘴边，口一张，手一松，一颗巧克力便轻松掉入口中。
就在我为自己天衣无缝的行为自豪不已时，老师突然向我走来，我吓得大气不敢出，头死命地向下贴，双手抓住书，口紧闭，生怕老师闻到香味。老师从我身边走过，绕了一圈又回到讲台，我悬着的心这才放下来。
写学校的早上下午夜晚的作文 篇六
一块沙土地上，而立着一座主席台，十几棵梧桐树在阳光的计、浴下茁壮成长。完备的体育器材在阳光的照耀下闪闪发光。这就是我们学校的操场，我非常喜爱它。
你瞧!操场上一群活泼可爱的孩子在做游戏呢!他们玩的多么高兴，多么欢畅啊!他们好比一群快活的小鸟，在蓝天母亲的怀抱里自由飞翔看到这，许多同学不禁产生了疑问：这普普通通的操场。怎么这样吸引人呀?它好比一块磁铁，以它具大的魅力吸引着我们，它给子我们的只有快乐，只有自由，一点儿也不拘束我们。让我们在它那庞大的身躯上任意玩耍。是它，使我们在快乐中茁壮成长；是它，使我们在快乐中学到知识。
盛夏。这里更是吸引人。因为这里的梧桐树开花了，散发出一阵阵芳香，吸引着我们，使我们不约而同地朝它走去。我们在芳香中快活地活动、这里充满了我们的欢声笑语。
这里，也曾流过我们的汗水。看着那一排排高大挺拔的小树、同学们的脸上不禁浮现出灿烂的微笑，因为我们知道，这都是我们亲手种下的。它们是经过我们精心管理长大的，更是我们留给操场最好的礼物。它们就像操场的守护神，每时每刻守护着操场，不让操场受到一点伤害。也是它们使我们能健康成长。老师经常对我们说：“你们就像那一棵棵挺拔的小树，如果不修剪，就会长歪!”是啊!长歪的小树多么难看呀!所以，我们要时刻检查自己的缺点，努力改正，像小树一样茁壮成长，才能以端正的身姿去迎接未来、面向新世纪。
学校的操场虽然很普通，但是它是那么让人喜爱和留恋。我爱操场，更爱我们的校园。
