我的学校作文600字一中 篇一
我的学校是一中,是一所位于市中心的大型高中。学校占地面积广阔,建筑风格独特,环境优美。每天,我都可以在这里感受到浓厚的学习氛围和友好的人际关系。
首先,学校的学习氛围非常浓厚。学校注重培养学生的学习能力和综合素质,开设了丰富多样的学科课程和兴趣班。每个班级都有优秀的班主任和教师团队,他们不仅教授知识,还关心学生的身心健康。学校还经常组织各类学习竞赛和活动,激发学生的学习兴趣和创新能力。在这个学习氛围的熏陶下,我不仅学到了知识,还培养了良好的学习习惯和自主学习的能力。
其次,学校的人际关系非常友好。在这里,师生之间的关系非常紧密,相互之间充满了信任和尊重。老师们经常关心学生的学习和生活情况,给予他们耐心的指导和鼓励。同学之间也相互帮助,共同进步。学校还注重培养学生的团队合作精神和社会责任感,经常组织各类社团和志愿者活动,让学生们学会关心他人,乐于助人。在这个温暖的大家庭中,我感受到了亲情般的温暖和关怀。
最后,学校的环境非常优美。学校的建筑风格独特,教学楼和图书馆等设施齐全。校园绿树成荫,花草繁盛,空气清新。每天,我可以在校园里散步,感受大自然的美丽。学校还注重培养学生的环保意识,设立了废品回收站和绿色通道,让学生们养成良好的环保习惯。在这个美丽的校园中,我感受到了大自然的恩赐和守护。
总之,我的学校一中是一个学习氛围浓厚、人际关系友好、环境优美的地方。在这里,我不仅学到了知识,还得到了关心和鼓励。我为能在这样一个优秀的学校学习感到骄傲和幸运!
我的学校作文600字一中 篇二
我的学校是一中,是一所我非常喜欢的学校。这里有丰富多彩的课程和活动,让我度过了一段充实而快乐的时光。
首先,学校的课程设置非常丰富多样。除了传统的语文、数学、英语等基础课程外,学校还开设了许多兴趣班,如音乐、美术、舞蹈等。这些课程不仅培养了我们的艺术细胞,还丰富了我们的课余生活。此外,学校还注重培养学生的实践能力和创新精神,经常组织各类实践活动和科技竞赛。这些活动让我们学以致用,锻炼了我们的动手能力和创造力。
其次,学校的活动丰富多样,让我度过了一段充实而快乐的时光。学校经常组织各类文艺晚会、运动会和社团活动,让我们展示自己的才艺和激发了我们的热情。我曾参加学校的话剧演出,不仅锻炼了我的表演能力,还结识了许多志同道合的朋友。学校还组织了春游和夏令营等活动,让我们放松身心,增长知识。这些活动让我快乐地度过了整个学生时代。
最后,学校的师生关系和谐融洽。老师们关心学生,给予他们耐心的指导和关怀。他们不仅是我们的知识传授者,还是我们的朋友和良师益友。学校还注重培养学生的团队合作精神和责任感,让我们学会相互帮助和团结合作。在这个大家庭中,我们互相支持、共同进步。
总之,我的学校一中是一个丰富多彩、活力四溢的地方。在这里,我不仅学到了知识,还度过了一段充实而快乐的时光。我为能在这样一个美好的学校学习而感到骄傲和幸福!
我的学校作文600字一中 篇三
我们的校园是个引人入胜的地方。
进入校门,两旁的石墙上雕刻着龙飞凤舞的草书。那是三字经,教育我们做人的道理。字是绿油油的墨水书写的,好像披着衣裳的小绿人。
正对校门的是教学楼,我们学校有三栋教学楼,这几栋教学楼,就是我们学校的“核心”。
穿过教学楼,来到操场上,操场大得能融下三千多人。绿茵茵的足球场上铺了一层银闪闪的沙子。在上面奔跑,就像跑在海边的沙滩一样。红红的跑道环绕着足球场,像是球场的外衣。还有芒果树和玉兰围着操场。同学们跑步时都可以闻道阵阵花香,听到小鸟悦耳的叫声。
在教学楼周边,有许多的玫瑰花。诱人的玫瑰花开放时,花香吸引了飞过的蜜蜂。那香气扑鼻的玫瑰花给校园增添了几分雅兴。
在学校里,我最欣赏的是充满墨香的读书廊。读书廊上面爬满了绿藤,开满了一簇簇小花。读书廊边有几只花岗石雕刻成的青蛙雕像。它们被塑造的活灵活现,栩栩如生。水池的中间,有一座造型别致的假山。假山旁有一个水车,缓缓旋转着。水池里,有几条自由自在的金鱼,
那姿态吸引了许多同学驻足观赏。读书廊全是用竹子和石子做成的,望着那坚韧挺拔的竹子,不由的想起了一首诗:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任而东西南北风。”如果你在读书廊读书,你就很容易融到书的情境中去。伴随着鸟声和蛙声,你会感到越来越清爽,越来越轻松,仿佛置身于大自然中。
啊!我爱我的校园!它给了我优美的学习环境,让我在校园里健康成长。
我的学校作文600字一中 篇四
记得小时候,每当我去幼儿园的路上,经过建新街小学,从学校大门看到校园里宽阔的操场,郁郁葱葱的法国梧桐,宛如我搭建的五彩缤纷积木一般的教学楼,使我充满了好奇与憧憬。
终于在五年前我走进了我梦想中的校园。
每天早晨我们陪同着欢快的音乐进入校门,首先映入眼帘的是一座白色的雕像,雕像中系着红领巾的男孩抱着篮球、夹着书,洋溢着青春的活力;另一个女孩微笑着正在放飞一只和平鸽。每当我看到这座雕像,我仿佛看到了校园中的我们,在这里我们不但学到了知识,还开展了丰富多彩的课外活动。
学校大门的右边是一片高大的法国梧桐树林,清晨的阳光中,在林间歌唱的小鸟为我们送来清晨的问候;夏天,法国梧桐用它那把绿色的大伞为我们撑起了一片阴凉,让课间嬉戏的同学们不再感到夏日的炎热,欢乐的笑声在校园里回荡。梧桐树林后面即是我们的教学楼,我最喜欢的就是教学楼的外立面被涂成红、黄、蓝三色,好似我童年搭建的积木一样。
雕塑后面就是我们学校的大操场,大操场的正前方是主席台,主席台右边是一根笔挺的旗杆,每当国歌响奏响,五星红旗冉冉升起,校内全体师生肃立,就会让我们感到无比的神圣和自豪。主席台的两边是花坛,夏天这里开满了鲜花,有月季、玫瑰,白的、粉的、红的……美丽极了。
大操场上有百米跑道,那里可是春季田径运动会的盛地,运动员精彩的体现,同学们热烈的欢呼声和加油声此起彼伏……主席台后面是电教楼,电教楼里干净整洁的阶梯教室,是我们开各种大会的好地方,电教楼的二楼是我们学校的乒乓球教学基地。电教楼的门口种着槐花树,每到春天,槐花盛开,满校飘香。
大操场的左边是我们学校的副科教学楼,里面有音乐教室、科学教室、图书室、展览室、电脑室,展览室里展放着同学们制作的各种科技小制作。副科教学楼的前边有许多乒乓球台和运动器械,一下课,许多同学就会聚集在这里,临时举行一个小小的角逐……
看!这就是我的校园。
我的学校作文600字一中 篇五
我的学校在城东路东边,那里很可爱、美丽,我带你去看看吧!
首先,一眼望去,学校大门上面是一个拱形石条,石条上面刻着金光闪闪的大字‘中牟县城东路小学’。这大门大约有六、七米高,它是用两根大柱子支撑住。是不是很神气!
过了大门,就看到了像小山一样的景观石。它直立在花坛中央,它正面写着‘尚和’‘扬善’背面写着‘和睦’‘和谐’‘和气’……读完之后我知道做人要善良!
再往四周看,旁边用木头做的花盆里面有着五颜六色的花儿,微风吹过花盆带来一股甜甜的香气。花朵上面还有蝴蝶蜜蜂在勤劳得采蜜,花儿边的叶子可绿了!
再往前走几步,就看到电子屏上又播放着校园规则和课外课外活动时候的照片,还有……电子屏上不但播放这些还有名人名言,读过之后让我知道要懂事!
花盆旁边还有书架,里面有很多书,还有很多知识在等着我们去看呢!书架后面,有着一颗又大又绿的银杏树。春天时,它的叶子发芽,夏天时它的叶子又绿又茂盛,秋天时银杏叶的叶子落下来,像一片片金黄的小扇子一样,冬天时它的叶子全都掉下来,树上还有很多积雪,像是穿上了一件华丽的礼服。
再往四周看,就听到同学们那整齐的读书声,往教室里看,同学们那神采飞扬的面目,还有老师那脆亮的声音,整个教室就好像是知识的天堂。下课了整个校园立刻变得热闹非凡,有人在跳绳、有人在唱歌、有人在跳舞……
操场也是同学们欢乐的天堂。走过过厅就来到操场,下课后,几个同学一起打乒乓球、足球、篮球……在做操时,同学们更是整齐和认真的做操。那整齐的声音,就好像一首乐曲一样荡漾在校园里。
每周一我们都要到操场上去升国旗。升旗台上站着护旗手和升旗手,还有那些获奖者。升旗台是个严肃的地方!
我的学校是不是很可爱、美丽希望你能来我的学校,我的学校随时欢迎你!
我的学校作文600字一中 篇六
大家的校园生活都是不一样的,也都是美好的。而我的校园生活则是多姿多彩的。
一想到即将要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中便泛起阵阵涟漪。
五年前,我们懵懂的踏进校园的大门,怀着对老师的尊敬、对友谊的珍惜、对知识的渴望,开始了五年的小学生活。
五年的学习生涯犹如一幅多姿多彩的画卷!当东方升起第一缕阳光,校园外便出现了我们矮小的身影;当花草睁开双眼,校园内便响起了朗朗的读书声。每天上课,我们都认真听讲,仿佛一块干燥 的海绵吮吸着知识的甘霖。而每天的大课间活动更充实了我们的校园生活:同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的做操…
我们在这里成长。我们学习了许多知识和道理。母校啊!是您给予了我们一个快乐的童年;是您让我们在这片沃土上成长;是您让我们在这里启程,追寻自己的梦想!
亲爱的老师,回顾五年的历程,每一次成功都有您的汗水;每一次失败都有您的鼓励;每一点进步都有您的帮助;每一滴努力都有您的心血。是您——满足我对知识的渴望;是您——告诉我人生中 的道理;是您——让我步入文学的殿堂;是您——为我照亮前方的道路;是您,是您……不管再累,您都会坚持给我们上课,无论刮风下雨,您总是第一个来到教室。然而,无论什么都改变不了您对文 学的热爱,无论什么都改变不了您对书法的追求,无论什么都改变不了您对学生的关怀。您用自己的言行举止,为我们树立起一个榜样。您用自己的青春,换取了我们不懈的努力与追求!
亲爱的同学,你还记得吗,那天下雨,我不小心滑倒,手划破了,是你奋不顾身冒雨把我扶起来,是你不顾上课铃响起,冒着迟到的后果,陪我一起走进教室,是你……我永远忘不了这份友谊,感 谢你对我的帮助——黄浩然。
六月的风儿吹动着我们的心,中学的那扇大门向我们招手,我们即将展翅翱翔,去寻找心中的那个舞台。鸟儿要飞了,飞去属于它心中的那片天堂。
鸟儿——即将飞翔,无论飞到何时何地,它始终回到原点——梦想起航的地方!