染雾作文快乐有我 篇一
作文是我生活中的一抹亮色，它给了我快乐，也让我感受到自己的成长和进步。每当我拿起笔写作文的时候，我就仿佛进入了一个全新的世界，忘却了一切烦恼和压力。
作文让我能够表达自己的思想和感受。有时候，我会写一些关于生活的琐事，记录下自己的点点滴滴。有时候，我会写一些关于社会问题的观察和思考。无论是什么主题，写作都成为了我与世界沟通的一种方式。在写作的过程中，我会思考问题，总结经验，不断地完善自己的观点和思维方式。通过作文，我能够更好地认识自己，也能够更好地理解他人，这是一种很有意义的体验。
作文让我能够锻炼自己的语言表达能力。写作是一门艺术，需要用准确、生动的语言来表达自己的意思。在写作的过程中，我会努力寻找恰当的词汇和句式，让我的文章更加生动有趣。我会注意段落的结构和逻辑，使文章更加条理清晰。通过不断的实践和尝试，我发现自己的语言表达能力在不断提高，这让我感到非常快乐和满足。
作文让我能够分享自己的见解和知识。写作是一种传播和分享的方式，通过作文，我可以将自己的见解和知识传递给他人。有时候，我会在作文中分享一些学习方法和经验，帮助他人提高学习效果。有时候，我会在作文中分享一些读书的心得和体会，让他人也能够从中获得启发和共鸣。这种分享的过程让我感到非常快乐，因为我知道自己的努力和经验可以为他人带来一些帮助和启示。
作文快乐有我 篇二
作文给了我快乐，让我感受到自己的成长和进步。在写作的过程中，我不仅能够表达自己的思想和感受，还能够锻炼自己的语言表达能力，并分享自己的见解和知识。作文不仅是一种学习和思考的方式，更是我生活中的一抹亮色。
在这个充满压力和竞争的社会中，作文给了我一个放松和发泄的空间。在写作的过程中，我可以将自己的情感和思绪倾诉出来，不再感到束缚和压抑。无论是开心还是烦恼，我都可以通过作文来表达和释放，这让我感到非常快乐和轻松。
作文也是我成长和进步的见证。通过不断地写作，我能够看到自己的进步和提高。我会发现自己的思维更加敏捷，语言更加准确，文章的结构和逻辑也更加清晰。这种成长和进步的过程让我充满了动力和自信，让我相信只要坚持下去，我一定能够取得更大的成就。
最重要的是，作文让我能够与他人分享和交流。通过作文，我可以将自己的思想和感受传递给他人，与他人进行思想碰撞和交流。我可以从他人的作文中获得启发和借鉴，也可以通过评论和互动来与他人建立联系和友谊。作文让我感受到了自己的存在和价值，让我觉得自己在这个世界上有一份特殊的贡献。
综上所述，作文给了我快乐，让我感受到自己的成长和进步。它是我生活中的一抹亮色，它让我能够表达自己的思想和感受，锻炼自己的语言表达能力，并与他人分享和交流。作文快乐有我，我相信作文也会陪伴我走向更美好的未来。
作文快乐有我 篇三
我今年十一岁了，是一个快乐的男孩。高高的个子，体形较胖，炯炯有神的大眼睛，乌黑油亮的头发经常梳着一个小平头。
我爱好广泛，喜欢打篮球，羽毛球......但我最喜欢玩滑板。每次妈妈带我去广场玩的时候，看见大哥哥们在广场上滑着滑板，那优美的姿势让我羡慕不已。于是妈妈给我买一个滑板，我就迫不及待地滑了起来。可是刚开始，右脚刚放到滑板车上，滑板就翻了，后来，我扶着妈妈的手臂，小心翼翼学了起来，可是每次都从滑板上滑下来，我有一点灰心了。妈妈鼓励我学习任何事情都不能半途而废，这时，我重新开始练，慢慢地，我终于可以放开妈妈的手臂自滑了起来。虽然不能像大哥哥们滑的那样的优美，但我坚信在我不懈努力下一定会赶超他们的。
我还善于帮助别人。比如说我的同桌，在一次自习课中，我看见他那焦急的神态，就问他是怎么了？他说：“有题不会做。”在我的耐心帮助下，终于，他露出了灿烂的笑容。
可我也有缺点。就是有时候上课不认真听讲。上课老爱说话和搞小动作，每次老师都耐心地教导我。从今往后，我一定要做一个认真听讲的好学生。
这就是我，既有优点，又有缺点的快乐男孩。
作文快乐有我 篇四
说起我事情，那就是冬天的时候了。
说起冬天，你一定想到下雪，没错!我的快乐就在下雪天。
这天早上，我们全家“出动”，去楼下玩雪。
我把“姐妹们”(我朋友)都叫出来，和我们一起堆雪人、打雪仗。
“我们堆雪人去咯!”我高兴地喊叫着。一扭头，我发现老爸还像蜗牛一样慢吞吞地向前走，于是，我喊道：“老爸，快点!”“哦——”他慢吞吞地说。
到了雪地里，我们开始堆雪人。
老爸像挤毛巾一样把雪捏成“面包”似的形状，放在地上滚，雪球就越滚越大，我想：原来，滚雪球这么好玩呀!我也要玩一下!我对老爸说：“老爸，我也要来。”“好。”老爸说。我奋力把雪球向前推，雪球就越来越大，第一层终于做好了。
我们按照滚第一层的方法又滚了两个雪球分别当身体和头。我又做了两只可爱的“熊耳朵”安上去。老爸找来材料当五官，又捏了两只手插上去，就做好了。雪熊做好了，却什么也不像了，我们依然快活，围着它奔跑。
堆好了雪熊，我们就开始打起了雪仗。
我们做了好多雪球攻击大人，大人们左抵右挡，还是难以招架，他们只好也做起雪球攻击我们，但最后，他们还是败在我们旗下。
我最快乐的是冬天，因为冬天总是有那么多好玩的事。
作文快乐有我 篇五
大家好，我是快乐的小花，我每天都过得很轻松自在，想知道我的生活吗？那就接着往下看吧!
“啊呀，是谁把我吵醒啦!”我揉揉眼睛说，我只知道是一个凉凉的圆滚滚的小东西在我头上折腾来折腾去，我往上看了看说“原来是露珠弟弟，你这小家伙又在我头上玩，还不快下来!”听了我的话，露珠弟弟连滚带爬地从我的花瓣上滑了下来，因为他怕我一甩头把他甩回家去，他掉下来就迅速地一脑袋扎进泥土中，调皮的小露珠竟然挠起了我的脚，“哈哈啊哈哈......”正当我笑得喘不过气时，小露珠的爷爷太阳公公出来了，太阳公公的脸气得通红，他火冒三丈地说：“你这小家伙又下来吵小花姐姐，还不快回来吃饭!”小露珠吓得屁滚尿流，他冲出泥土转身变成一股水蒸气飞回家了。
一转眼间就到了下午，“嗡嗡”辛勤的蜜蜂姐姐振着翅膀朝我飞来，我耷拉着脑袋高兴地说：“姐姐呀，你终于来了，这么多花粉太重了把我的头都要压塌了，快把它采掉吧!”蜜蜂姐姐开心地说：“好啊，我还巴不得呢!”她开始动手了，一桶花粉，两桶花粉桶，蜜蜂姐姐一直采到了晚上，终于采完了花粉，这回可把她累坏了，不过我就轻松多了，我伸出手看了看手表，啊，十点啦!我可要睡美容觉咯!
这就是我的快乐生活，怎么样羡慕吧!
作文快乐有我 篇六
让我快乐的事数以万计，甚至比天上星星、地上的沙子还要多，就让我们一起来品尝吧！
升旗时，当我听见台上的老师大喊：“请二年级三班李佳怡上台领奖！”我带着喜悦的笑容走上台，台下同学用钦羡的眼神看着我，不禁让我的嘴角上扬四十五度，台下的老师也竖起大拇指称赞我，乐的我眉开眼笑呢！
“这次班上第一名是……”，老师在台上宣布谁能坐上第一名宝座，教室弥漫着紧张又兴奋的气氛，“李佳怡！”老师喊出得主名字，我高兴到只差没有流出眼泪来，我从老师手中、同学的掌声中接过那张温馨的奖状，那时，我像一只刚学会飞的小鸟，在蔚蓝的天空中翱翔般快乐呢！
每当放学做完功课时，我总会去找故事书来看，我才刚看完第一页，就已经把今天的不愉快抛到了九霄云外，我心早已和主角一起去探险；我早已穿上盔甲与刘备、关羽、张飞一同打天下；我突然变成了慈祥的老奶奶，等着顽皮的孩子回家吃晚餐，一起与他们编织童年之梦，留下快乐的回忆；我边看书边跟着书中剧情变换脸色，真是再快乐不过了！
得奖和阅读，是我最快乐的事，如果能天天得奖及阅读，我就会快乐赛神仙了呢！
