作文怀念昔日的同学(经典6篇)

时间:2017-05-06 05:13:20
染雾
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作文怀念昔日的同学 篇一

昔日同窗,如今已是别人的世界。回想起那段美好的时光,我不禁怀念起昔日的同学们。每个人都有着自己的独特魅力,每个人都在我的记忆中留下了深深的印记。

我们曾一起度过了许多难忘的时刻。在学校的操场上,我们一起奔跑,一起玩耍,一起成长。课堂上,我们一起学习,一起探索,一起进步。每当我遇到困难时,总有一个同学伸出援手,给予我力量和鼓励。每当我取得进步时,总有一群同学为我欢呼和祝贺。他们是我生命中最美丽的风景,是我成长路上最坚实的支持。

然而,时光荏苒,我们渐渐分散在不同的城市,不同的学校,不同的生活中。虽然我们之间的交流变得越来越少,但是对他们的思念却从未停止。我时常会想起他们,想起我们曾一起度过的快乐时光,想起我们曾一起奋斗的日子。

有时候,我会在社交媒体上看到他们的动态,看到他们的成长和变化。有的同学已经成为了优秀的医生,有的同学已经成为了杰出的律师,有的同学已经成为了有影响力的企业家。看到他们的成就,我为他们感到骄傲和自豪。虽然我们已经不再是同一个班级的同学,但是我们的情谊依然深厚。

我知道,即使我们生活在不同的世界,即使我们很少见面,但是我们的友谊将永远保持。我们曾经一起走过的路,一起经历的风雨,一起分享的喜怒哀乐,将成为我人生中最珍贵的回忆。

作文怀念昔日的同学 篇二

回忆起昔日的同学,我仿佛看到了一个个鲜活的面孔,听到了他们熟悉的声音。他们是我生命中最宝贵的财富,是我成长路上最重要的伙伴。

我们曾一起走过荆棘丛生的青春岁月,一起度过了无数个开心和难过的瞬间。无论是欢声笑语的时刻,还是泪水盈眶的时刻,我们都在一起。我们互相支持,互相鼓励,互相陪伴。每当我遇到挫折时,总有一位同学会给我勇气和希望。每当我取得进步时,总有一群同学会和我分享喜悦和骄傲。

然而,时间的流逝,我们逐渐分散在世界的不同角落。有的同学留在了故乡,有的同学远赴他乡。我们的生活渐渐变得忙碌起来,很少有机会再聚在一起。但是,我们的友谊依然深厚。每当我想起他们,想起我们曾经的点点滴滴,我心中涌动着温暖和感激。

时常,我会回忆起我们一起上学的日子。清晨的校园,阳光洒在我们的脸上;课间的操场,我们奔跑着欢笑着;黄昏的教室,我们一起学习一起进步。这些美好的回忆,将永远留在我心中。

我相信,无论我们走到哪里,我们的友谊将永远长存。即使我们不能经常见面,但是我们的心始终相连。我们彼此关心,彼此鼓励,彼此祝福。我们是彼此的骄傲和支持,我们是彼此的力量和动力。

怀念昔日的同学,是一种情感的延续,是一种友谊的弥补。我会珍惜我们的回忆,努力成为更好的自己,为他们带来骄傲。无论时光如何变迁,我们的友谊将永远存在,成为我生命中最美好的回忆。

作文怀念昔日的同学 篇三

他,即是我的朋友,也是我的同学,他叫xx。

三年级的时候,因妈妈工作的变动,我从xxx小学转到xx实验小学就读,认识了xx,虽然跟他只相处了短短两年时间,但他给我留下的深刻印象却无法抹去。

xx的学习成绩比我好,但他从不张狂,显摆。这种低调,朴实的性格合着他那肥墩墩的身体给人第一印象就是憨厚、老实。

我刚来到实验小学,对新的环境很不适应,可xx却在此时热情的帮我介绍学校,班里的情况,班主任汪老师见我们相处的还不错,于是就把我们俩安排坐在了一起,希望能互相帮助,取长补短。

记得一次期中考试,英语试卷发下来以后,100分的试卷,我考了90分,对于英语基础不是很好的我来说,这个成绩还算让人松了一口气,xx有点不相信,于是就把卷子拿去前后反复检查,忽然,他像炸了营似的站了起来,我被吓了一跳,“这道题……这道题”,他似乎想说什么,眼睛直勾勾的盯着我,手指着试卷最后一道阅读题,“这个空你填错了,老师只画了一个斜杠,却没有扣分。”我愣了一会,才缓过神来,他还用他的答案与我的对比,果然确实错了。这时,我有些为难,给老师说,还是不说?说吧,分数又少了2分,90分和88分那个级别不一样呀…….,不说,那是不诚信,我不敢再往下想了,纠结呀,谁能告诉我怎么办呢?xx见我这幅样子,,用严肃的眼神看着我:“你是不是想做一个不诚信的人呀?还是为了这个虚假的分数?”听到他的话,我顿时无比羞愧,毫不犹豫的走向讲台去…….“老师,我这个空错了,没扣分……”。回到座位上,我感到如释重负,刚才那种虚荣,慌张的心理已烟消云散,这个“88分”才是我真正的成绩。

xx不仅对我的学习很负责,对我的生活也很关心。

有一次,我和妈妈出去吃饭,准备乘车回家,我的手指不幸被车门夹住,严重的夹伤让我疼痛不已,我咬着牙,紧紧捏着冒血的无名指…..我和妈妈赶紧到了医院,做了伤口处理。第二天到学校后,xx很快就注意到了我那受伤的手指,关切地问:“张铭铭,你的手怎么回事呀?”“哎,不小心被车门夹的。”“什么?”他的眼神露出了焦急,“没事儿吧?严不严重呀?那你的手还能写字吗?”我无奈的回应:“应该行吧,勉强”,“什么叫‘勉强’?照理说你要在家好好调养,你就不怕在学校被哪个冒失的家伙撞到了吗?现在有我在这里,下课时,我不会让除老师外的任何人靠近你,你就放心吧。”听了他的话,我热泪盈眶,短短的两个月,我们之间竟产生了如此深厚的友谊。原来同学之间的友谊是这么的简单平凡而又意味深长,我不再为我是乡下转来的孩子自卑了,我不再心灰意冷了,而是被一股温暖的友情包裹着。

五年级开学了,我们原班的老师学生基本没多大变动,可是,一个周过去了,我依然没有发现xx的身影,心里空落落的……我想:他也是因家庭原因转到别个学校就读吧?

如今,我们都是初中生了,xx,你还好吧?我们何时才能再见?

作文怀念昔日的同学 篇四

怀念,是回味无穷的果实。怀念,是芬芳沁香的味道,怀念,是美丽可爱的家,怀念还是我们的大自然。但我认为,怀念是即将离开的母校。

我在母校和同学们生活了六年,我们即将各奔东西,可能有的要转学,还有的可能依然在这里。但是,我们都有一个共同的意识,那就是都忘不了曾经教过我们的老师,一起同甘共苦的同学。

六年来,老师把他的知识全部教给了我们,同学把他的优点展现出来。我在同学、老师身上学到的,让我取之不尽,用之不竭。

在我们开毕业晚会那天,虽然大家表面上是高高兴兴的,但大家内心却非常伤心、难过。我们一直饱含泪水,直到老师说毕业感言时,我们大家都被老师所说的话感动,泪水禁不住掉了下来,我在这里谢谢老师、同学在这六年来的帮助和关心。

今天,历史和未来将有我们焊接,时代的接力棒要靠我们相传,站在新的起跑线上响亮回答:“少年要谱写中华更璀璨的诗篇。”

关兴小学六年级:石茂琪

作文怀念昔日的同学 篇五

我怀念我的所有,那是美好的; 我的过去,似梦;我希望我的故事会让每个人知道,因为那是童话的背后。 有一座老楼,古老的美,每当夕阳的紫霞照印在那墙壁的时候,总会想起我小时的愿望,那时的我,只想着当一名司机,汽车的梦也是其中一个; 当然了,我的心理并不是这么想的,因为随着年龄的增长,我更怀念还是我那颗年轻的心;那里还是藏着我的许多不可告人的梦…… 我的朋友们,我的友人们,我的同学们,也包括我的同志们;他们彼此之间的乐趣都已成为了心中的一种疑问,因此,我常常自问,应该如何怀念过去;只觉与我的友人之间有种不可磨灭的关系,他们的情感是那么的细腻、温柔; 健康的生活是让我学会快乐的第一任教师,从那时起,我才学会怀念;在时空穿梭的岁月里,仍然还有那花香缠绕在心里的感受,香香的味道是美梦的开始,怀念的心更加年轻了,更有力量去面对人生的沧桑与柔美; 依稀还是那一年的事情,有太多太多的事发生在那一刻,真是生活给我上一堂大课,所谓“旧梦重来”真的让我见到了,好似喝醉了一般,模糊的声音在耳旁唧唧喳喳地说起来,怀念那一场未知的缘;缘来牵手,说的真好,真有些大起大落之感受! 一段段的时间在飞逝,好是难过,那一丝一毫的感觉一直都在打击着我,我忽然想到,友谊到底是什么,难道就是一场一场的离别?如果真是这样,又何必强求在一起开心自然呢?这个问题也是我18年来思考的一个问号与感叹号!所以,现在的我真是不愿意与他们相处,有点想躲开他们,不想有人伤害到我,我怕,真的很怕!!! 怀念 为了一个字“情” 痛苦的挣扎成了永不天日的毒药! 的确是没有什么可以挂牵的。 为了一个字“缘” 伤害的出现成了世界末日的招牌! 的确是没有什么可以回忆的。 为了一个字“爱” 泪水的遗留成了离别伤感的哭泣! 的确是没有什么可以怀念的。 即——那一场缘仍然存在 只不过还有话未说完! 遗憾!遗憾! 有一种感觉叫做心碎, 也许我不该想起你, 你挥手别去, 让我学会的了那一种怀念的相思

作文怀念昔日的同学 篇六

学校放寒假了。原本,我是喜欢放假的,可是这一次不同……

怀念学校

以前,上学的时候,学校的一切都一样。我天天在学校上学,对这个学校的环境是了如指掌,甚至有一些烦厌。而今天的情况完全不一样,每每一提起(说起)“学”或“校”这两个字,我就会想起以前所谓已经烦厌了的学校,这时候,想起的一切都不再烦厌,甚至还有着一种特别的享受在其中搀杂着……

怀念老师

以前,上学时老师似乎都有一点凶,上课也上的没意思。到现在,一点也不觉得凶,反而,有了一点难舍难分之情,甚至还怀念上课时的情景,现在我好怀念啊,如果现在上课,我一点也不会觉得没意思!

怀念同学

以前,同学,这个称呼,不过是个大帽子,扣在我们的头上,平时,也只是一起上课,下课也差不多相当于视而不见。现在,放假了,我却越来越想念他们,不管是平时好的还是不好的,我都很怀念。一想起平时与他们在一起的时刻,真是一种回有的享受再其中,好舒服,好美,好享受啊……

怀念也需要用心。只有用心,平时不会轻易发现的感受,再你用心的那一刻起自然而然的容易发现了起来……

作文怀念昔日的同学(经典6篇)

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