染雾班级事件初中作文大全 篇一
班级突发事件引发的思考
近日，我们班级发生了一起突发事件，让我对班级的凝聚力和团结力有了更深的思考。
那天，正是我们班级的体育课，我们正在进行跳绳比赛。突然，一个同学因为脚下绳子打结而摔倒了，不幸扭伤了脚踝。大家都吓了一跳，纷纷围了上去，关切地询问他的伤势，并帮他扶起来。班主任也立刻赶来，安排同学们将伤员送到医务室进行治疗。
在这起事件中，我看到了我们班级强大的凝聚力和团结力。大家不分男女老幼，立刻展现出了互助互爱的精神。有的同学主动拿水给伤员冲洗伤口，有的同学四处寻找冰袋来敷在伤处，还有的同学给伤员找来了拐杖，帮助他行走。大家纷纷表达了对伤员的关心和祝福，让他感受到了班级的温暖。
这次事件让我深刻认识到班级的凝聚力和团结力是多么重要。只有在困难和挫折面前，我们才能真正看到一个班级的真实面貌。在平时的学习和生活中，我们要时刻保持团结和友爱的精神，互相帮助，共同进步。只有这样，我们班级才能更加和谐，更加进步。
班级事件初中作文大全 篇二
班级合作的力量
班级是我们学习和生活的大家庭，班级合作的力量是我们共同前进的动力。
我记得有一次我们班级组织了一个文化活动，每个班级都要表演一个节目。我们班决定表演一部小品，但是演员的配合默契度需要很高才能表现出来。于是，我们开始了紧张的排练。起初，大家都不太熟悉台词和动作，经常出现磕磕碰碰的情况。但是，大家没有气馁，反而更加努力地练习。我们相互鼓励，相互帮助，一起解决问题。经过几天的努力，我们终于取得了很大的进步，演出效果也非常好。
通过这次合作，我深刻体会到了班级合作的力量。每个人的付出和努力都能为整个班级带来更好的成果。大家相互帮助，共同解决问题，让我们的合作更加默契和顺畅。我们班级的凝聚力和团结力在这次合作中得到了充分展示，也让我更加珍惜我们的班级。
班级合作的力量不仅仅在演出中体现，它还存在于我们的学习和生活中。在学习中，我们可以相互交流，互相启发，共同进步。在生活中，我们可以相互关心，互相照顾，让班级成为一个温暖的家。只有班级合作的力量得到充分发挥，我们才能共同进步，共同成长。
通过这次班级事件，我更加深刻地认识到班级的凝聚力和团结力的重要性。只有在困难和挫折面前，我们才能真正看到一个班级的真实面貌。在平时的学习和生活中，我们要时刻保持团结和友爱的精神，互相帮助，共同进步。只有这样，我们班级才能更加和谐，更加进步。
班级事件初中作文大全 篇三
老师带着一副凶相走进班级，拍了下桌子喊道：“你们谁把李杰惹哭了！”
“不是我。”“不是我。”……同学们汗毛都竖起来了，面面相觑，纷纷摇头摆手表明自己的清白。一向和蔼可亲的老师发火了，大家都害怕“火”烧到自己。
过了一会儿，一个娇滴滴的声音答道：“是……是我。”大家把目光齐刷刷转向第四组最后一排，只见小彬怯生生地站了起来，脸红得像熟透的柿子。
“罪犯”终于原形毕露。原来是小彬把这位有说有笑的大侠一下子就变成了哭哭啼啼的林妹妹似的小女孩！下课时，小彬把脚伸到第三组与第四组中间通道。李杰收作业时不小心绊到了，摔了个“狗啃泥”。他疼痛难忍，就哇哇大哭起来。小彬第一时间就扶起李杰，而且已经赔着笑脸，恨不得打自己的耳光表示自己的歉意，可李杰就是不依不饶，认为小彬是故意的，不肯原谅小彬。
没办法，班长只好请老班出山帮助解决了。要知道，我们老班可是学校顶级风云人物，其“丰功伟绩”经常出现在学校的先荣榜上。
果不其然，一会儿功夫老班就让真相大白，并妥善处理好了事情。真是令人佩服啊！
一对好朋友又和好如初了，这一场风波总算过去了。
班级事件初中作文大全 篇四
冬去春来，告别了朝夕相处的朋友，牵起了另一群伙伴的手……风雨同舟的我们，每天都在上演着不同的喜剧……初二十五班犹如大海，翻腾在里面的每一朵浪花都值得我们用心去回忆，让我撷取一朵最有趣的和你分享吧-----我们的愚人节!
聪明一世，糊涂一时
当第一缕阳光洒向大地，本人旋风般的冲向教室，那神速恐怕“东方神鹿”王军霞也要自配不如。
刚到教室，凳子还没被捂热呢，地理课代表就张罗着收我们组的导学案，整理了导学案，交了过去，屁股还没着凳子，我的耳膜就被一阵笑声撞破了，地理课代表也坏坏的笑了笑，说道：“大哥，别太封建，今天愚人节”。一旁的卫生委员故作被吓到的样子，班长则笑痛了肚子，我抿了抿嘴，一字一顿地说：“此仇不报非君子!”
冤冤相报何时了
气愤的表情中，我发起了报仇战争。我先把副班长发配到了办公室;后把卫生委员发配到了车棚;继而把地理课代表发配到了地理老师的办公室。又全身心的投入到和正班长的智力_中。
“嗨，你背上不知被谁贴了一张小纸条呢。”“帮忙拿下来吧。”副班长怒气冲冲的杀来了。我说了句我很忙，拔腿就跑。地理课代表也跟着紧追不上了，气愤的喊了声你等着，就停止了继续追赶。刚想休息一下，“老大”又手提两把大斧带着大队人马找我算账来了。“少装蒜，有什么阴谋啊。”“还在上面呢!”我趁机贴上了“小小猪”的纸条，然后就脚踩西瓜皮——溜也。
老师也被“愚”了
上课铃刚响，老师大步流星地走进来了。我们班的搞怪大王就先发制人，发出了第一颗炮弹。
“老师，你手机掉了。”老师下意识的摸摸口袋。接着一脸无辜的样子。我们狂笑，继而，全班都七嘴八舌的愚弄起老师。
“老师我很无奈，只好无奈的用表情来感谢大家了!”哈哈哈，笑声一直回荡在教室里，回荡在每一个人的心里、、、、、、
回忆回忆着，就远了，但我相信，初二十五班的快乐仍然会继续，因为我们的口号是：将快乐进行到底!
班级事件初中作文大全 篇五
一说起班级里的趣事，那可真是数也数不清。就说说我们班吧，这不，又发生了几件有趣的事!
这件事发生在剑桥少儿英语的补习班中。
那时候，我们刚开始上剑桥少儿英语。老师点完名后，让我们互相认识一下。然后，我们做了一个小游戏——画鼻子。老师在黑板上画了一个大大的脸，脸上有头发、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是没有鼻子。老师找了几个同学去画鼻子，那几个同学都画得乱七八糟，只有王明琪画准了。不知道他怎么画准的，是没把他眼皮上的红领巾系
紧还是怎么的?只有他一个人画准了!再说说董帅画得吧!老师给他把红领巾系上，让她转三圈。转完，它一下子没站稳，从讲台上摔了下来，摔在了第一排同学的位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上讲台，只见董帅抓抓脑袋，接着用手去摸黑板，她是在摸不着，就随便一画，结果画到脸的外边去了。她又一次惹得全班捧怀大笑。
怎么样?这就是我们的班级趣事!
班级事件初中作文大全 篇六
这天，我早早地起床，穿好拖鞋，慢慢地走到窗台前向外望去。天哪！外面阴沉沉地像蒙了一层又灰又厚的大布一样，天空中时不时还会轻轻地飘下几片晶莹的雪花，北风猛烈地吹着玻璃，外面走路的人都冻得直打哆嗦，可我却在这温暖无比、灯火通明的屋子里向外望着。
“宝贝，快去卫生间洗洗手，然后到厨房来，快点儿！”我箭步走向卫生间，洗完手，我用最快的速度来到厨房，劈头问妈妈：“妈妈，找我有什么事？”妈妈眉开眼笑：“咱们一起包饺子呗！”我立刻来了兴致，连说：“好呀好呀！”就这样，我和妈妈开工了！
首先是揉面，我向妈妈诉苦：“妈，我不会揉面、擀皮儿，虽然我会包，但你知道我包得一点儿都不好！”妈妈温柔地说：“没事，没事，我教你。”还没等我开口，她就开始了她的教程：“第一步，是揉面，看我的……”妈妈手把手地教我揉面。就是把一个大面团揉来揉去嘛：“我会了，我会了！”接下来是第二步，先在面中间的位置扣一个洞，开始让面饼变成面圈，再把面圈分开变成条，然后把条变成一个个面疙瘩，最后把面疙瘩团成圆形，妈妈表扬我：“干得真好！”
我急切地说：“妈妈，妈妈，快教我擀皮儿吧！”妈妈不急不慢地说：“好，好，好，仔细看着。”妈妈把这一步骤表演给我看，我赶忙说：“我试试。”我抢过擀面杖就擀了起来。“这可是你第一次擀面呀，还真是不错呢！”妈妈再一次表扬我。
接下来就到了包饺子的大工程了，妈妈手上托着一个面皮儿，说：“你不是说你包饺子包不好吗，要认真看喽。”这次可就不是这样顺利了，我按照妈妈的方法：先把面皮儿放到手心儿里，用筷子夹上馅儿，再一下一下地捏好。听着很简单，可是我就是包不好，歪歪扭扭的，连包了七八个，一个也没包好。我终于忍不住心中的愤怒，大喊：“我不包了！”悻悻地走到沙发前用力一坐。妈妈也跟了过来：“宝贝，没成功就这么放弃了？还不熟练而已嘛，坚持下去，再包几个肯定就好了……”我看了看沾满面粉的双手，打起精神又回去包起了饺子。这次我调整了心态，仔细地、认真地、慢慢地，总算包出了第一个能拿得出手的饺子，嘴角微微扬起，又拿起一张面皮儿……
我和妈妈一起包了好多饺子。锅里的水沸腾起来，饺子很快就煮好了，我坐在餐桌前开心地调着蘸料。拿起筷子夹了一个轻轻地咬了一口，真是太好吃了！我的手艺真是不错！
我似乎更爱吃饺子了，也体会到了包饺子的乐趣。听完我的故事，你们是不是也想和爸爸妈妈一起包一次饺子呢？
