染雾小学最难忘的画面作文 篇一
我最难忘的一幕发生在小学二年级的时候。那天，我和同学们一起参观了一个植物园，而我从中看到了一幅令我难以忘怀的画面。
当时，我们来到了一个花坛前，花坛里种满了各种各样的花。五颜六色的花朵在阳光的照射下显得格外美丽。我看到了红色的玫瑰、黄色的郁金香、紫色的薰衣草等等。我被这些花朵的美丽深深吸引住了。
就在我走近花坛准备仔细观察花朵时，我突然看到了一朵与众不同的花。这朵花是白色的，它的花瓣像羽毛一样轻盈，微微飘动。花朵的中心有一点淡黄色，它散发着淡淡的香气。这朵花让我感到非常神秘和特别。
我停下脚步，仔细观察这朵花。我发现这朵花的花朵并不大，但每一片花瓣都非常完美，没有一丝瑕疵。花瓣的边缘还有一些细小的锯齿，这让花朵更加生动有趣。花朵的颜色和形状让我想起了天使的羽翼，它们那样纤细、轻盈。
我凑近一点，闻了闻这朵花的香气。哇！真是太香了！我觉得这是我闻过的最好闻的花香。这种香气让我感到非常放松和愉悦，仿佛置身于一个花的世界里。
我静静地站在花坛前，用眼睛凝视着这朵特别的花。我不禁想起了妈妈告诉我的一句话：“世界上每一朵花都有它的美丽和价值，只要用心去发现。”这句话在我心中回荡，我开始明白了花的美丽并不仅仅在于它的颜色和形状，还在于它散发出来的香气和它带给我们的愉悦。
这幅画面至今仍然清晰地留存在我的脑海中。每当我感到压力和疲惫时，我会想起那朵花，想起花香，想起那个安静美好的时刻。这幅画面让我明白了美丽的存在，让我懂得了用心去品味生活中的点点滴滴。
小学最难忘的画面作文 篇二
在我小学六年级的时候，有一幕画面至今仍然深深地烙在我的脑海中。那是在一个春天的早晨，我和同学们去参观了一座博物馆，而我在那里看到了一副让我难以忘怀的画。
当时，我们来到了博物馆的艺术展厅，里面展示了许多名画和雕塑作品。在众多的艺术品中，一幅画格外吸引了我的注意。这幅画是一幅风景画，画中描绘的是一片广袤的田野和一个小村庄。
我仔细观察着这幅画，画中的田野一片金黄，一片片麦浪在微风中轻轻摇曳。田野的尽头有一片森林，森林中的树木郁郁葱葱，给人一种清新的感觉。而画面的中央是一个小村庄，村庄的房屋用红色的砖砌成，屋顶上覆盖着黑色的瓦片。村庄的周围有一些小山丘，山丘上长满了绿色的草和一些野花，给人一种宁静的感觉。
这幅画给我留下了深刻的印象，因为它展示了大自然的美丽和人们的安宁。在画面中，我仿佛感受到了大自然的力量和村庄的宁静。我想象着自己置身于这幅画中，呼吸着清新的空气，感受着大自然的恩赐。
这幅画让我明白了大自然的美丽和人类与自然的和谐相处。它让我明白了我们应该珍惜大自然的恩赐，保护环境，共同创造一个美好的世界。
这幅画的画面至今仍然清晰地留存在我的脑海中。每当我想起这幅画时，我会想起大自然的美丽和人类与自然的和谐。这幅画让我明白了生活中的美好和价值，让我懂得了珍惜和感恩。
小学最难忘的画面作文 篇三
一年一度的大桥泼水节又来到了，我妈妈的几个同学来接我和妈妈，一同前往大桥去度过这令人难忘的泼水节，一路上，我看见窗外的鲜花也盛开了，那么鲜艳，那么迷人。
经过大约一个半小时的车程，终于到了大桥村，我们先到旁边的小摊上去买一些水枪、脸盆等，一切都准备完毕，我们就从旁边的一个入口进入，还没冲进去，就“中弹”了，原来是被里面那些疯狂的人打的，他们不管是谁，只要看见谁就要打谁，我也顾不得什么，一定要向里冲，但被妈妈拉住了。她对我说：“要进去还得带上这‘武器’，要不然又要‘中弹’了，说玩就给我一个脸盆。”
我们一起往里走，不料才走几步，就被正中心的大马力水龙头看到并击中了，我和妈妈都被打得落花流水。水还冲进了我的眼睛，眼睛怎么也睁不开，妈妈马上用手把我眼睛里的水擦干了。突然我感到有人要在后面袭击我，我就装作不知道，先装了一盆水，然后突然袭击，一瞬间把水向后倒，倒到了三个叔叔的身上，他们像是洗了个澡似的。我高兴的不得了，就对妈妈说：“那我们两个一起进攻他们吧！”话音刚落，我们就展开了“战斗”，你一盆，我一飘，你一枪，我一炮，打得可激烈了，一会儿后，我累得手都麻了。突然其中一个叔叔发现了目标——一个胖叔叔，听说他很厉害，叔叔就说：“让我们攻打他一个人吧！”胖叔叔也同意了，我上了“战场”，可惜立刻就被打下场了，经过长时间的进攻，他也被打下场了。就只好认输了。我们玩过瘾后就去叔叔的妈妈家吃饭、洗澡、换衣服。
今天我们玩得非常开心，虽然我们都湿了，身上的东西都湿了，但我们玩得依然很开心。
小学最难忘的画面作文 篇四
今天，朋友问我有没有印象最深刻的事，我仔细的想着，于是记忆的长河被慢慢勾起，看向如银河般的记忆条带，不禁被那颗最耀眼的星星所吸引。那是埋在我记忆深处最难忘的，也是如今还记忆犹新的事情。
那天，乌云笼罩在头上，天空灰蒙蒙的，我坐在公交车上，不一会儿就下起了雨。雨越下越大，空气有些闷，我下了车，在心里埋怨着天气，而眼前的一幕令我停止了埋怨却湿润了眼眶：公路边的候车亭里坐着一家三口，爸爸和妈妈都穿着清洁工的衣服，孩子很小，大概七，八岁的样子。爸爸吃着妈妈端着的饭，孩子在一旁唱歌，一家三口脸上都露出了幸福的表情，爸爸吃完饭后与妈妈一起起身开始干活。爸爸脱下雨衣给孩子穿上了，自己在雨里干活，虽然淋着雨，但脸上的笑容却并没有变化半分。这大概就是最纯真的最幸福的样子吧！
我刚要离开，却看见了一个年轻人，身上只穿着一件衬衫，拿着三杯奶茶，臂弯里搁着一件雨衣和一件外套向他们走过去，把手里的东西递给了他们。夫妻两人看着年轻人只穿了一件衬衫，把他冷，就拒绝了他的好意，可年轻人却执意要他们收下，说自己并不冷。于是，他们只好收下了年轻人送来的东西，并说要给年轻人钱，年轻人拒绝了，并说是应该做的。年轻人转身离开，而我却看到他在拐角处掏出了兜里仅剩的两元钱硬币。嘴里的叹气说：“今天的午饭就不吃了，就当是做好事的‘补偿’了!”
天上的雨也渐渐停了，而我的心也渐渐暖了，现在的人应该很少有像年轻人这样善良了吧！也很少有人会舍己为人，宁愿自己不吃也要让他人得到温暖了吧!希望我们可以多向他学习，成为一个对社会有贡献的人。
小学最难忘的画面作文 篇五
在我们的小学六年当中，总有一些忘不了的人和事或者一些东西和一些抹不去的记忆我最难忘的是我们大家的字体。
我们大家写字有好有坏，有的写得“眉清目秀”，有的写得“龙飞凤舞”，每个人的字体代表了不同的性格色彩：吉吉的笔记直来直去，都不转弯的，让人一眼就能认出他，就像那只会走直线的人，“蹭蹭蹭”“嗖嗖嗖”快速的穿越在作业纸上，被我称为“直来直去体”李德德的字体是“龙飞凤舞体兼百思不得解体”撰写着他的生活，认真还好，不认真的话简直没法看啊，咋眼一看，像在画画一样，没法办，只能靠他后天“吃的苦中苦”了，才能“方为人上人”。加油！王连锐带着他那“绝世小小小字体”漂洋过海来看我来了，他写得字非常清秀，得“字如其人”这个词放在他身上简直不符。他，皮肤黑黑的，笑的时候漏出他那洁白的牙齿真的非常不协调，而且他是一个非常活泼的孩子，下课追逐打闹，上课说话聊天，但是他的字像一个美若天仙的女孩子一样，这是什么情况啊！小冯的字，他写成什么样可是要看他心情的，心情“狂风暴雨”的时候就乱写一气，“阳光普照”的时候就写的正楷字，写得那叫一个好看，好似“仙女下凡”似得。浩轩写字的没有不好看的时候，老师也常常表扬他，写得工工整整的，到处都流露了他努力写字的气息。
因为女生写字都差不多，在此不做介绍。
总得分手，总得追求。来日方长，我们总有相逢的时候。依依终须别，此后盼珍重，再叙情更浓！
恩天涯，发无边，虽然会分离，但友谊不变，聚也不是开始，散也不是结束，生活才刚刚开始。
小学最难忘的画面作文 篇六
在我的生活中，曾经经历过许多事情，有的甚至连我自己都不记得了。但有一件事，却让我至今都难以忘怀。
那天下午，我照例在放学后搭公共汽车回家。那天刮着大风，下着大雨，所以搭汽车的人显得格外的多，大家都急着赶回家去。
我好不容易找到一个座位，刚坐下，突然，只听“啪”的一声，坐在我前面的那位中年妇女身旁的车玻璃被风吹破了，破碎的玻璃渣洒得满地都是。这位中年妇女显然吓了一跳，又十分着急，天这么冷，玻璃又这么锋利，手中还提着那么多东西，这座位可怎么坐呀？她的脸上显得十分惊慌失措，无奈中，她只好撑开那把花伞，堵着那破碎的玻璃。但是，无情的玻璃却把花伞划开了一道大口子。
“同志，让我来吧！”一个亲切的声音从背后传来。人们不约而同地朝后望去，只见一名解放军战士拿着一把大伞，坚定地说。说着，还将大伞撑开，挡住那狰狞的玻璃。
大家都被这位战士感动了，我也连忙起身，给一位带小孩的阿姨让了座位。因为，我觉得，这位解放军叔叔能为别人挡风，我给不方便的乘客让个座位，又有何难呢？
虽然玻璃已被大伞挡着，可风还是透过缝儿，钻了进来。解放军叔叔的手和脸都冻成了紫色，可是他仍然紧握住雨伞，并用身子挡住破裂的缝。他的国字脸上透出的是一种刚毅。
过了一会儿，解放军叔叔要下车了，一位一直低头看书的大学生忽然站了起来，走到解放军叔叔的面前，说“让我来拿伞吧！”解放军叔叔愣住了，过了好久，他才微笑着拍拍大学生的肩膀说：“行，小伙子，不错，给！”说着，便把伞递给大学生，然后下了车。
大学生接过这把温暖的大伞，担任着人们的“挡风员”。
于是，每过一站，人们便轮流为人们挡风而传递着那把充满温暖的大伞。
