介绍别人的作文格式范文【通用6篇】

时间:2014-02-05 09:31:31
染雾
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介绍别人的作文格式范文 篇一

作文格式范文一般包括开头、正文和结尾三个部分。开头一般是写作文的题目,正文是对题目进行展开,结尾是总结或提出建议。

在写作文的开头时,可以简单地描述一下作文的背景或引入一些相关的事例。开头一般是短小精悍的,能够吸引读者的兴趣,引起他们的阅读欲望。

在正文部分,可以根据题目的要求进行逐点展开。每个点都可以写一段或者多段,用事实、例子、数据等来支持观点。在写每一段时,可以先写出自己的主题句,然后用事实、例子等来进行论证。每一段的结尾可以进行小结,过渡到下一段。

在结尾部分,可以对正文进行总结,或者提出一些建议、观点等。结尾一般也是短小精悍的,能够给读者一个深刻的印象,让读者对整篇文章有所收获。

综上所述,作文格式范文一般包括开头、正文和结尾三个部分。开头要简洁明了,能够引起读者的兴趣;正文要有逻辑性,每一段都要有明确的主题句,用事实、例子等进行论证;结尾要简洁明了,能够给读者一个深刻的印象。只有注意这些要点,才能写出一篇优秀的作文。

介绍别人的作文格式范文 篇二

作文格式范文一般包括开头、正文和结尾三个部分。开头一般是以一句话或几句话引出作文的话题,引起读者的兴趣,激发读者的思考。

在正文部分,可以根据作文的主题进行展开。可以分段写每个观点,每段都要有明确的主题句,并用事实、例子等进行论证。可以使用比喻、对比、引用等修辞手法,使文章更加生动有趣。

在结尾部分,可以对正文进行总结,或者提出一些观点、建议等。结尾要简洁明了,给读者一个深刻的印象,让读者对整篇文章有所收获。

综上所述,作文格式范文一般包括开头、正文和结尾三个部分。开头要引出作文的话题,引起读者的兴趣;正文要有逻辑性,每段都要有明确的主题句,并用事实、例子等进行论证;结尾要简洁明了,给读者一个深刻的印象。只有注意这些要点,才能写出一篇优秀的作文。

介绍别人的作文格式范文 篇三

我的爷爷70多岁了,身子骨还挺硬朗,天天下地干农活,因为,他一天不干活,闷得慌!他还经常送给我们他种的“有机蔬菜”,我家里一家的菜都得靠我爷爷那!

爷爷是个老实人。有一次,爷爷的邻居要修新房,需要人手,爷爷立马答应了下来,每天天不亮就去帮他的邻居修,中午吃一碗粥,再从下午干到晚上,别人晚上六点下班,他非要干到七点。等房子修完了,邻居拿了一些钱来感谢爷爷,爷爷却说:“哎呀,都是邻居嘛,你们家不是也挺紧张吗?这钱你先拿着!等你家情况好点了再给。”不仅这样,我爷爷还经常受骗,特每次都傻傻的相信。村里要修路说每人要出二十元,爷爷很老实的给了二十元,结果修那路是国家投资的不要我们农民的一毛钱,而只有爷爷就会相信的。别人都说爷爷老实,好骗,爷爷还不听,总是说:“哎呀!反正这些都不算什么的!”我也真替我爷爷担心。 后来,我的爷爷生了一场重病,最后没坚持下来,等我急急忙忙赶到爷爷身边的时候,他和我说:“明明啊,以后好好学习,不要像我一样当、当个农民......”爷爷说完话,倒了下去,当时我就哭了,抱着爷爷手,迟迟没有离去。爷爷走了已经3年了,如果他能够活到现在,该多好呀!

介绍别人的作文格式范文 篇四

他虽然表面看上去非常文气,但其实他却是一个调皮的男孩,不过他也有很多的优点的!比如说他很聪明、伶俐、可爱、热情、和乃帮助人等等……

讲起他的外貌真是可爱极了!一双黑宝石般的眼睛嵌在脸上,小巧玲珑的还不停地在转动呢!两侧有一对“三都象”的耳朵,又有点象大象的耳朵,又有点象老鼠的耳朵。

记得有一次,陶哲文还“救”了我的这条命呢!事情是在活动课发生的,。荣幸,真是荣幸啊!我俩正好把课堂作业完成了,玩罗,和谁玩呢?有啥好玩的呢?陶哲文机灵一动,“捉迷藏”。我开玩笑地说“减肥啊!”陶哲文说:“那我也没有办法了!”我有气无力地回答:“那好吧!”再去找几个人来,好吧?“我俩象是换了一个人似的,神情突然间变成了神气活现的了,找到伴了,我们大家高兴地不得了,蹦啊跳啊,快乐遍地都是。

游戏开始了!我和陶哲文是伙伴,当然要在一起了,我和他首先迈着飞快的步子,眨眼间“坏蛋三人组“就被消灭在操场上了,我们俩却躲进了西楼的一个偏僻而黑暗的走廊里,我想这里总不会被发现了吧!可万万没有想到的是”坏人三人组“来了一个全校大搜捕,一下子就把我俩给找到了,我说了一句:“快跑!”陶哲文早就已经把三个人都引出去了,可不是嘛!都是为了救我,这时我感动的眼泪都差点掉了出来,我正想着时,只听见陶哲文大叫一声:“章皓然,快跑!越快越好,等一下在操场上会合。”我听了心里很激动,一边跑,一边想:他真不愧是我的好朋友,从小事上就可以看出他是一个爱帮助他人的人,在这次的临死关头也要先保住别人的性命。后来,陶哲文被“坏人三人组”给俘虏了……

从这点助人为乐的品质上我就应该好好向他学习学习。

介绍别人的作文格式范文 篇五

我有一个非常亲密的朋友,她是我亲爱的妈妈。

我和妈妈感情很深,不仅是对母女,对朋友也是。她经常和我聊天,聊很多话题,经常开玩笑。那些有趣的话题不仅让我学到了知识,也给我带来了很多快乐。她经常说:“我们不仅是母女,还是最好的朋友!”

我妈很了解我,就像好朋友一样。记得有一次在如意花园玩。按照以前,我会买一两串面筋,但是那次,我没有要钱。我妈觉得不对,问我:“你为什么不要面筋?”看到我不说话,一直笑,我妈基于对我的了解做了个猜测:“要不要吃点别的?”这句话在我心里是对的。我想吃棉花糖,但是我妈猜到了!看到妈妈把钱拿出来,我大喊:“妈妈万岁!”他飞快地跑了。

我妈经常陪着我,就像好朋友一样。寒假的时候,朋友都回老家了,留下我一个人在家。每天做完作业后,不是玩电脑就是看电视,或者躺在床上发呆,脑袋都晕了。那段时间我妈天天陪着我,有时候在家做东西,有时候出去散步,帮我摆脱了烦恼和消极。

我妈妈总是帮助我,就像一个好朋友一样。每当我遇到难题,妈妈都会用她聪明的大脑帮我找到解决办法。当我看到她拿着笔,盯着试卷的眼睛,皱着眉头的时候,我不禁感到感动:这是我的妈妈,在我学习有困难的时候,她像朋友一样帮助我度过难关。

我妈理解我,爱我,用孩子的心去感受我的感受。用聪明的大脑帮我指引迷宫;用特别的耐心陪伴我。我总是沉浸在幸福中,因为我有这样的朋友和母亲。

我有一个好伙伴,也是最亲密的朋友。希望下辈子做你的“朋友”,做你幸福的女儿,感受你带给我的无限幸福。

介绍别人的作文格式范文 篇六

我的爷爷是一位老当益壮、善解人意的老年人。他虽然看起来很瘦小,其实力气可是一点也不输人呢!爷爷非常关爱每一位孙子,对大家都一视同仁,但我总觉得他最疼我。

听妈妈说爷爷是大海之子,因为他小时候住在海边,少年时曾出海当远洋渔船上的厨公,成年时还当过船长,中年时才到东石养蚵。爷爷养蚵的技术越来越好,现在他的蚵又大又肥非常可口,可以说是养蚵高手。除此之外只要跟海有关的事都难不倒他,如:游泳、钓鱼、抓螃蟹等,他样样精通。

暑假一到爷爷就会带我出海去玩耍,而今年也不例外。爷爷先叫我跳到船上,等到所有人都到齐,我们就出发了!我发现渔船附近有弹涂鱼群、小鱼、小虾等等。我还看到一望无际的海洋闪烁着像星星一样的光芒。到达目的地时我问爷爷:“可不可以下水呢?”爷爷说:“可以了!”于是我跑去看看人家怎么收割蚵,看完之后我和哥哥开始钓肥大的河豚,而爷爷则在一旁指导。一直忙到夕阳西下我们才坐船回家!

我爱我的爷爷,更爱他带我坐船去玩耍。

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