染雾初中印象最深的一篇课文600字作文 篇一
《小狗钱钱》
我在初中时读过一篇很有意义的课文，它叫做《小狗钱钱》。这篇课文主要讲述了一个小男孩通过养小狗来学习理财的故事。
故事中的小男孩叫汤姆，他一直梦想着拥有一只属于自己的小狗。为了实现这个梦想，他开始做各种家务活来赚取零花钱，经过一段时间的努力，他终于攒够了买小狗的钱。然而，在买了小狗之后，汤姆却发现自己无法承担起小狗的生活费用。他开始思考如何解决这个问题。
通过读完这篇课文，我深刻地认识到了理财的重要性。就像汤姆一样，我们在生活中也需要学会合理管理我们的金钱。如果我们不懂得储蓄和投资，我们的金钱就会像流水一样流失掉。而只有通过理性的消费和储蓄，我们才能实现财务自由，拥有更多的选择和机会。
这篇课文给了我很多启示。它让我明白了理财不仅仅是为了满足眼前的需求，更是为了未来的发展和安全。通过合理储蓄和投资，我们可以实现财务的稳定和增值，从而享受更好的生活。
初中印象最深的一篇课文600字作文 篇二
《茉莉花开》
在我读过的很多课文中，有一篇给我留下深刻印象的，它叫做《茉莉花开》。这篇课文以中国改革开放的大背景为背景，讲述了一个普通家庭的故事。
故事中的主人公叫茉莉，她是一个乡村的女孩。她的家庭很贫困，但她却很有理想和勇气。在新时代的浪潮中，她不断努力学习，通过自己的努力和智慧，她考上了大学，并且取得了很好的成绩。
通过读完这篇课文，我深深地被茉莉的精神所感动。她的坚持和努力让我明白了只要有梦想，只要肯努力，就一定能够实现自己的目标。无论我们来自哪里，无论我们的背景如何，只要我们有勇气去追求自己的梦想，就一定能够创造出属于自己的精彩人生。
这篇课文给了我很大的启示。它让我明白了努力和勇气的重要性。无论我们面对什么困难和挑战，只要我们不放弃，就一定能够找到解决的办法。茉莉的故事告诉我，只要我们相信自己，努力奋斗，我们就能够迎接生活中的更多机遇和挑战，实现自己的人生价值。
初中印象最深的一篇课文600字作文 篇三
卢梦妍
就在上一年的九月，我踏入了初中的校门，成为了一名初中生。你可别看“初中生”和“小学生”只有两个字的差别，但它却给我留下了非比寻常的印象。
小学刚刚毕业时，我认为初中的学习一定十分的轻松，为此放松了警惕。但是到了初中之后，我才意识到我错了！初中的学习和小学截然不同，单单是学科就从三科增加到了语文、数学、英语、道法、历史五科。其中，历史可成了我的死对头。记得我第一次历史午间练的成绩可真是让人“大跌眼镜”。考前信心满满，还以为我这次要一鸣惊人了呢！结果考后却是大失所望，不用说是否达到了优秀分数；也不用说是否达到了班级平均分；就是及格线也没有达到哇！那次考试的失利让我十分沮丧，但之后，我开始学会总结经验，掌握方法，努力的学习历史。终于“功夫不负有心人”，我的历史渐渐的从不及格变成了班级前列。
初中给我留下深刻印象的还有丰富多彩的活动。[由整理]
初中是人生发展的一个新阶段，它是如此的多姿多彩，我要努力的提高自己的学习能力，积极参加学校开展的活动，努力成为更好的自己！
初中印象最深的一篇课文600字作文 篇四
我上过许许多多的公开课，可这次的语文公开课却令人难忘。
“叮铃铃！”上课铃响了，同学们陆续回到自己的座位，等待着新的老师。不一会儿，冯老师走了进来，简单地自我介绍之后，老师说：“请同学们翻到《田园诗情》这一课，听我来读一二小节。”“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国”。老师声情并茂地读着，我仿佛已经走进了美丽的荷兰，牛犊在我身旁跑来跑去，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，准是牛群的家长。同学们有的闭上眼睛，感受着荷兰的那份生机，有的和老师默默对视，似乎早已被这动听的声音陶醉，不能自拔。待老师读完后，掌声经久不息。老师问了大家一个问题：“同学们，你们觉得荷兰是什么样的？”只见同学们纷纷举起手来，老师叫了我们班的“智多星”—陈权。陈权充满信心地说：“荷兰是充满生机的。”霎时，全班都向他投去赞许的目光，听课老师也窃窃私语，好像在说：“这位同学的发言真出色！”站在一旁的周老师也露出了欣慰而满意的目光。冯老师打开课件，图上出现了那可爱的奶牛，“咩咩”的叫声更是让人感到有趣。滑动鼠标，紧接着画面出现的是大片大片鲜艳的郁金香，有的低着头犹如害羞的小姑娘，有的昂首挺胸像是在跟人们打招呼，还有的随风摆动宛如窈窕淑女翩翩起舞。优美的画面，生动的讲解，同学们尽情享受着荷兰的美景，积极汲取着文中的每个知识点，师生间互动融洽，真正做到了寓教于乐，其乐无穷。
“叮铃铃！”铃声再次响起，同学们和冯老师都还沉浸在刚才的画面中，不知不觉，一节课在愉快而又恋恋不舍的气氛中结束了。
这是一堂生动有趣，令人难忘的公开课，我们期待着更多更多这样的课，我们盼望着每天的课堂都是如此生动。
初中印象最深的一篇课文600字作文 篇五
每个人在一生中都会遇到一些比较难忘的事情，我在读小学的时候也就遇到过一个。那是我在上小学的时候走路去学校，刚好看到路边有一个老人在慢慢的捡着瓶子。他弯着身躯一个一个的瓶子捡着，我以为他是为了乞讨生活而在那里捡瓶子，后来我每次路过都看到他在四处的寻找瓶子，我就好奇的上去问了他一下。
我上去又生了什么奶奶为什么要每天都过来捡瓶子？他跟我说的第一句话是因为这里的垃圾太多了，会影响小孩子每天上下学的道路。我听到这句话的时候对我的影响其实是非常大的，一开始我错误的以为他只是一个捡垃圾为生的老婆婆，但是经过了这一番谈话之后，我才知道原来他的生活并不是以捡垃圾为生，而是为了保护环境保护，我们这些在上学的小孩子。
从那一刻起，我就在心里留下了一个深深的影子，让我知道了爱护环境对于我们是多么的重要。虽然那时候我还并不懂为什么捡一些瓶子起来就是对环境的爱护，但是随着我年龄的越来越大，如今我也开始慢慢的懂得了这些所谓的塑料瓶子对环境的污染有多么的严重。我们的城市之所以美丽，是因为有很多人默默地给我们付出义务，早上扫地的阿姨，例如这个捡垃圾的老婆婆都是做着同样的事情，那就是保护我们祖国的下一代，保护我们地球的环境。
其实言传身教比说任何的大道理都管用，而我也是因为老婆婆都这一个举动让我对他的印象非常深刻，在今后的日子里我也坚持不做污染地球环境的一些举措，一些该捡的垃圾我也会捡起来丢在该丢的地方。如果每个人都以身作则了，去爱护环境去爱护我们所生活的地球，那么环境变的美丽迟早会成为一个梦想成真的那一天。所以我对这个老奶奶是非常具有印象深刻的记忆的，因为是他教会了我勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
初中印象最深的一篇课文600字作文 篇六
我的语文老师――一位平凡的人。但是她却拥有不平凡的心。或许，在大家心中“老师”只是一份普通的工作，但是她们却拥有伟大的精神！
语文老师非常年轻，她有着一头乌黑的长发和中等的身材。老师从不化妆，而且穿着打扮非常朴素。她与我们相处快一年了，她给我的最深刻的印象是她不斤斤计较和平等宽容的心。
老师，您对我们真好。我相信，您一定是用金子般的心去对待每一个学生，谢谢您对我们的栽培。
老师对我们态度很和蔼,她的眼里总含着一种极为慈祥的目光.因此尽管我们的年龄相差二十多岁,我们却无不把她当作朋友的.上课时,我们是师生,下课我们就成了同学:谈天,说笑...也正是因为如此一些上课不守纪律的同学还想趁机钻空子.
一次课上,一个叫小明的_闹将_公开在课上大声说话而且还打人.老师看见了十分生气,便将他的位置挪到了老师讲台桌边并说:_等他表现好了再挪回去._哪知,他中午放学回到家里,又把这件事情添油加醋地向他妈妈说了一遍.他妈妈听了很生气.下午上课时, 他妈妈突然走进了我们的教室,和我们老师吵了一架,同学们见状也都帮着老师评理.过了一会儿,校长就来了,她先让老师把事情又说了一遍.小明妈妈听了,对老师说:_他儿子没告诉她你还把他调回去,只说你把他调在了
那._噢,原来都是小明的话闯的祸呀!小明妈妈搞清事情后连忙向我们老师道歉,老师说:_不用道歉,没事._终于一场_世界大战_就此结束.
我想：老师，您在平凡的岗位上默默地耕耘，用辛勤的汗水浇灌着我们成长。虽然报纸上看不到您的身影。可您就像美丽的秋叶一样，无私的奉献着您的一生。我喜欢您，更喜欢您那张嘴，那美好的心灵。
