染雾搞恶作剧被老师批评作文 篇一
搞恶作剧被老师批评作文
上周，我参与了一次搞恶作剧的行动，并因此受到了老师的严厉批评。我深感愧疚和懊悔，决心从此改正自己的错误行为。
那天，我们班同学决定给我们的数学老师开一个小小的玩笑。我们在他上课前，默契地准备好了一张假试卷，并在上面特意设计了一些错误的答案。我们计划在他批改试卷时，发现错误并纠正过来。当时，我们认为这只是一个无伤大雅的玩笑，能给老师带来一些欢乐。
然而，事情并没有按照我们预期的发展。当我们把这张假试卷交给老师时，他并没有表现出我们期待的欢笑，而是严肃地看了一眼试卷，并对我们说：“这样的恶作剧不仅浪费了我的时间，也是对我的不尊重。作为学生，你们应该尊重老师的努力和付出，而不是开这样的无聊玩笑。”
老师的话语直击我的内心，我感到非常内疚和不安。我开始思考自己的行为究竟有多么不恰当。我想起了老师每天辛勤备课、认真讲解的场景，我意识到我们的恶作剧不仅是对老师个人的不尊重，更是对教育事业的不尊重。我深感自己的行为不仅伤害了老师的感受，也影响了整个班级的学习氛围。
经过这次严厉的批评，我决心改正自己的错误。我向老师道了歉，并主动承担了整个恶作剧的责任。我向班级道歉，承诺以后不再参与任何有损他人的行为。我也决定要更加努力学习，用实际行动向老师证明我对教育的尊重和珍视。
这次搞恶作剧的经历给了我一个深刻的教训。我明白了开玩笑和恶作剧的区别，也意识到了自己的行为对他人造成的伤害。从此以后，我将更加谨慎地选择自己的行为，时刻牢记尊重他人的重要性。通过这次错误，我相信我能够在成长的道路上变得更加成熟和懂事。
搞恶作剧被老师批评作文 篇二
搞恶作剧被老师批评作文
上周，我参与了一次搞恶作剧的行动，然而这次行动却给我带来了意想不到的后果。我深感后悔和自责，决心从此改正自己的错误行为。
那天，我和几个同学商量着要给我们的英语老师开一个小小的玩笑。我们决定在他的办公桌上放一只假蟑螂。我们认为这只是一个无伤大雅的玩笑，能给老师带来一些欢乐。
然而，事情并没有按照我们预期的发展。当我们把假蟑螂放在老师的办公桌上，他进来后并没有产生我们期待的惊讶和笑声，而是立刻意识到我们的恶作剧。他严肃地看了我们一眼，并对我们说：“你们的行为不仅是对我的不尊重，更是对整个班级学习氛围的破坏。你们应该意识到学习是一件严肃的事情，不能用无聊的恶作剧来浪费时间。”
老师的话语直击我的内心，我感到非常愧疚和后悔。我开始反思自己的行为究竟有多么不恰当。我想起了老师每天认真备课、耐心教学的场景，我意识到我们的恶作剧不仅是对老师个人的不尊重，更是对教育事业的不尊重。我深感自己的行为不仅伤害了老师的感受，也影响了整个班级的学习氛围。
通过这次严厉的批评，我决心改正自己的错误。我向老师道了歉，并承诺以后不再参与任何有损他人的行为。我也向班级道歉，承担了整个恶作剧的责任。我下定决心要更加努力学习，用实际行动向老师证明我对教育的尊重和珍视。
这次搞恶作剧的经历给了我一个深刻的教训。我明白了开玩笑和恶作剧的区别，也意识到了自己的行为对他人造成的伤害。从此以后，我将更加谨慎地选择自己的行为，时刻牢记尊重他人的重要性。通过这次错误，我相信我能够在成长的道路上变得更加成熟和懂事。
搞恶作剧被老师批评作文 篇三
以前，我总是爱做一些恶作剧。
一天，我在后院很无聊，走着走着，被一只正在吃食的公鸡发现了，可能是我把它打扰了，它颈部的毛突然竖起来，有力地向我跑来，狠狠地啄了我一口。我很恼火，徒劳地去抓它，没想到它却又反过来啄我一口，它好像以为我怕了它，跳起来又要啄我，我很生气，就在这时，我趁它跳起来的那会儿，一脚将它踢倒了。可这家伙依然很顽固，又跳起来啄，我的手指都被它啄破了，还出了点血。
我生气到了火山爆发的地步，于是一把抓住它的喉咙，把它提上五楼，然后捧着它，大概是因为开始我抓得太紧的缘故，它喘不上气来，所以连它的呼吸声都能够感觉出来，然后我把它从窗口扔下去。只见它是飞了下去，扑腾着翅膀跑了。我不服气，又将它摔了几次。后来，它不怎么动了，也不爱吃饲料，我以为它要死了，就叫奶奶把它煮了。奶奶杀它时看见它屁股上有一块又青又黑的肉，就肯定是我把它弄成这样的。
现在我想起来，觉得自己很可笑，也觉得那只鸡太可怜，但世界上没有后悔药，只能靠自己以后提醒自己，别再犯同样的错误，别再欺负不理智的弱者了。
搞恶作剧被老师批评作文 篇四
我妹妹是个很调皮的人，总是喜欢恶作剧。上次她把一个装满水的塑料杯子放在门上，等我表姐过来开门的时候，“砰”水全洒到表姐身上，还有一次妹妹趁我不注意的时候，在我的泡面里加了一大坨芥末，结果害我辣的眼泪直流，还有一次妹妹给我了一瓶牛奶，在拿给我的时候，还没有等我说谢谢就松手了，结果可想而知我的衣服裤子全都喝了我的牛奶了。
你看，我家的“恶作剧大王”又开始行动了。
她拿着一只啤酒杯开始朝我走来：“姐姐，你看我厉害不，酒都没有撒出来”乘我不注意朝我到了过来，我被吓得大叫了一声。原来是整蛊啤酒杯。还跟我说：“我们一起去吓吓表姐吧？”我说这次我来，她不知道怎么走开了会。回来后把杯子给我说：“姐，你不是说这次你来吗？给。”结果轮到我去整蛊表姐的时候真的把水倒在了表姐身上了。
唉！碰到这样的妹妹既觉得无奈，又觉得幸福，有时候还特别的想揍她呢！总的来说还是蛮好的耶！
不知道朋友们你们家里有这样的恶作剧妹妹吗？
搞恶作剧被老师批评作文 篇五
一天下午课间时，我朋友婧婧来到我面前，挤眉弄眼地跟我说：“你同桌老欺负你，咱们一起捉弄一下他吧！”然后一脸坏笑地凑到我耳边嘀咕：“咱么这么、这么的……”
这不，恶作剧还没开始，就已经把我们俩给乐坏了。我们偷偷摸摸从我同桌的抽屉里，把他的胶水棒拿出来，打开盖，把胶棒拧到最大，将胶棒芯都给拧了出来。更损的环节到了，婧婧把胶棒芯给掰下来，让我将胶棒芯放到同桌的笔袋里，然后婧婧把胶棒再反着拧回去、盖上盖，放回抽屉，表面上看起来，胶棒完全没有异样。做完这些，我俩都已经笑得不行了！接下来，咱们就坐等看好戏了，哈哈哈，可真够损的啊！
接下来就是手工课，同桌要用胶棒，拿出来，打开盖，一拧没有，再拧还是没有，直到拧到头才发现胶棒芯没了，把他给气得大叫：“谁动了我的胶棒？！”然后一脸黑地看着我，我当时都快笑喷了！但我得强忍着啊！我故作平静，一脸茫然地看着他说：“我不知道啊。”
更好笑的环节在后面，手工课后，老师布置作业，该我们记笔记了。同桌到笔袋去拿笔，手一伸进去，摸到一个黏糊糊的东西，吓一跳，再仔细一看，是胶棒芯！这把他给气的，嗷嗷乱叫。老师听到后，说：“郑清源，上课呢，你喊什么喊，给我站着！”同桌急切地想解释，老师说：“你给我闭嘴，有什么事情下课再睡，你先站着！”这把我同桌给憋屈的，哈哈，真是大快人心啊！
这恶作剧，老师也没怎么下功夫去查，最后不了了之。呵呵，我同桌真是太命苦了，被作弄了，还被罚了站，希望他能吸取教训，以后少对女生吹胡子瞪眼、大喊大叫的。
搞恶作剧被老师批评作文 篇六
“嘟嘟嘟···”电话铃响了。我连忙跑去接听：“喂，你好！请问找谁啊？”没准是什么亲朋好友，所以我得显得彬彬有礼。
“请问这是王先生家么？”果然是“绅士”居然成我这个小男孩为先生！我自然不敢慢下来，也回了一句“对啊！我就是王先生！请问你是谁，你认识我吗，找我有什么事？”可是，电话接下来说的话就让我有点不明白了。“王先生，您好！我是阳泉市交通广播的赵先生，下面是由阳泉广播电台全体工作人员为您送上的一首《老鼠爱大米》请欣赏。“我爱你···”接着，电话里面还真的传来了歌声。见鬼！电台能为我点歌，这不是笑话？看来有人捣鬼。咦，我怎么觉得这声音这么像昆哥？对，一定是他在耍我···想到这，我气呼呼的挂断了电话。接着，我看起了书。谁知过了一会，电话又响起了，这昆哥还耍我，没门，我反倒捉弄捉弄你。
于是，我拿起话筒：“对不起，你打错了，我不是王先生，我是赵本山。”可我连做梦也没想到，这回电话里传来的是爸爸的声音：“儿子，我们加什么时候出了个赵本山？你是和爸爸开玩笑还是发高烧呀！”面对爸爸的责问，我不由得尴尬的伸长了舌头。
