这么有趣作文 篇一
欢乐的水上乐园之旅
暑假终于到了,我和爸爸妈妈一起计划去水上乐园度过一个欢乐的一天。一早,我们整装待发,开车前往目的地。
水上乐园位于风景秀丽的郊外,周围绿树成荫,空气清新。一到达乐园,我就被眼前的景色所吸引:高高的滑水道、巨大的水波池、欢快的游泳池,还有各种水上游乐设施。我迫不及待地拖着爸爸妈妈的手,冲进了乐园。
首先,我们来到了滑水道。我站在上面看着下方的水池,心里有些紧张。不过,当我一脚踏上滑水道,顺着高速滑下去的时候,所有的紧张都瞬间消失了。我感觉自己像一只飞翔的鸟儿,从高处快速滑落,这种刺激和欢乐的感觉真是太棒了!
接下来,我们来到了水波池。我看着池子里的巨浪,有些害怕。但是,妈妈鼓励我说:“放松放松,水波池会给你带来欢乐!”于是,我毅然跳进了水波池。当巨浪来袭时,我被卷得头上脚下,乱七八糟。但是,我并不害怕,反而觉得很刺激。我和爸爸妈妈一起笑着应对水波的冲击,享受着这一刻的快乐。
最后,我们来到了游泳池。我跳入清澈的水中,感受着水的柔软和凉爽。我不停地在水中游来游去,尽情释放自己的活力。我和其他孩子们玩起了水上球,大家都玩得很开心。
一天的乐园之旅转眼间就过去了。回家的路上,我兴奋地和爸爸妈妈分享着今天的欢乐时刻。我觉得这个水上乐园之旅是我这个暑假最开心的一天。
这么有趣作文 篇二
有趣的魔术表演
今天学校里举办了一场有趣的魔术表演,我和同学们都看得津津有味。
表演开始前,舞台上布置得十分精美,一张大大的红色魔术台展现在我们眼前。台上还放着各种道具,有魔术师用来表演魔术的扑克牌、手绢、硬币等等。大厅里座无虚席,同学们好奇地盯着舞台,迫不及待地想看到精彩的表演。
魔术师出场了!他身穿一身黑色西装,头戴一顶高顶帽,带着微笑走上舞台。他先向观众们问好,然后开始表演第一个魔术——变牌术。他将一副普通的扑克牌洗好后,神奇地变成了一副大号的扑克牌,而且每张牌都是玻璃做的,透明得让人难以置信。同学们纷纷掌声雷动,都被魔术师的技巧所折服。
接下来,魔术师又表演了许多精彩的魔术,其中最令我印象深刻的是他的“隐形手绢”魔术。魔术师先是用一块普通的手绢示范了一下,然后把手绢放进一个空的纸袋里。接着,他用手指在纸袋上轻轻划过,然后拿出手绢,手绢居然变得透明了!同学们惊讶得张大了嘴巴,都不敢相信自己的眼睛。魔术师笑着说:“这就是魔术的魅力,让我们一起享受这个奇妙的时刻吧!”大厅里响起了热烈的掌声。
整场表演结束后,同学们都兴奋地议论着刚才的魔术。大家对魔术师的技巧和表演十分赞赏,纷纷表示魔术表演是一场非常有趣的活动。
通过这场魔术表演,我不仅欣赏到了精彩的魔术,还体会到了魔术的魅力。魔术不仅可以给人带来欢乐,还能让人感受到神奇和惊喜。这场有趣的魔术表演让我度过了一个愉快的下午。
这么有趣作文 篇三
首先,漂亮的孔雀表演舞蹈:他昂着头、挺着胸,慢慢地展开尾巴,轻轻抖动着羽毛;他的头时而摆向东、时而摇向西,那条扇子似的尾巴像一件绚丽的七彩衣,紧紧 吸引着观众的眼神。
接着,小狗表演 荡秋千。只见他纵身一跃,跳到秋千上,双手紧紧抓住绳子。他先是轻轻地荡了几个来回,然后就使足劲,直冲云宵,他高超的动作看得人眼花缭乱。
最精彩的要数黑熊踩木球了。笨重的黑熊小心翼翼地站在木球上面的木板上,双脚左右来回摆动以保持平衡。木球转动着,他却稳稳当当地、丝毫不紧张。你看,他右手插在腰上,左手挥舞着向观众致敬。他精彩的表演博得阵阵掌声……
一年一度的杂技比赛结束了,但动物们精彩的表演,很久很久还被森林的居民们谈论着。
这么有趣作文 篇四
看到这个题目,你们一定会问:“哪堂课有趣?”我告诉你们吧,我说的这堂课不是在学校上的课,而是在小牛顿科学班里上的一堂科学课。
我早早的.来到学校,老师已经在教室里等候了。只见黑板上有四个大字:灌篮高手。我想:“这堂课是让打篮球的吗?不对,不对,这回是做小制作的。可是灌篮高手是什么呀?是机器人吗?……”一连串的问题在我脑海飞过。
这时,该上课了。我怀着好奇的心情认真听老师讲课。原来,灌篮高手是用冰糕棍和木头块拼在一起做成的一个杠杆,在杠杆上安一个篓,篓里面放一个小球,再在杠杆前面立一个用木棒穿上的木板,如果在杠杆另一头一按,小球就会打在木板上。真是有趣!我把木头用白色的乳胶按要求贴起来。我上贴下帖,左贴右贴,不一会儿灌篮高手就完成了。
我和几个小伙伴一起比赛,看谁的灌篮高手打得准。张同学先投球,谁知用力过猛,球连线一起飞走了。段同学投了四球,全击中目标,真是百发百中!轮到我了,第一球,击中;第二、三、四球都击中了。我想:哈哈,我一定能得第一。谁知这次用力有些过猛,只见球“嗖”的一下飞到了木板反面……“哈哈哈,哈哈哈!”我们玩的真开心,教室里不时传来我们的笑声。
这堂课真有趣,我以后还要多做这样的小制作。
这么有趣作文 篇五
我们班有位“幽默大师”,只要你和他谈起话来,肚子就会笑得发疼。他就是我的同桌—“霍元甲”同学。
记得一次天下了大雨,早上有许多的同学都迟到了,他也不例外。匆匆忙忙地走进教室,又悄悄来到我身边,一声“报告”!把我吓得半死。只见他笔挺站着,还敬着军礼。我看着他,说:“来了”。他这才坐下来。还没翻开课本,他又说话了:“今天早上,我们意外曹到洪水袭击,所以造成严重后果—迟到!”我一听,嘿,真逗!他竟把大雨和洪水相提并论了。
还有一次,我们为了一件小事,发生了争执。我们俩互不相让,吵得面红耳赤。正当我恼羞成怒要举手相击时,他眼珠一转,来了句:“君子动口不动手,你可不要做伪君子呀!”一听这话,我的气顿时消了,只好放下手臂。可谁知他又说:“知错就改,善莫大焉!”弄得我更是哭笑不得,被逼无奈,只好和他“破境重圆”。
眨眼就到了语文测试的日子。那天下午,老师评完卷后,我破例没有同他一起放学。我拿着只有88分的考卷,硬着头皮垂头丧气地朝家走着。可不知什么时候,他赶到了我身边,调皮地说:“喂,考多少分?”我知道他比我考得高,92分。所以我没有理他,低着头只顾走路。
他知趣地没有再问,把一句安慰的话丢了过来:“胜败乃兵家常事。曲折一点嘛,好事!失败乃成功之母,努力点,下次一定能行!88分,正好“发发”下次一定是好分。”说着,还用手拍拍我的肩膀。我一听,也乐了,鼓起勇气说:“好,下次,咱俩比试比试。”他豪爽地笑了,我心里也轻松多了。
这就是我的同桌,你说他是不是很有趣?
这么有趣作文 篇六
周二下午第二节课是体育课。啊!我的天,一直不喜欢的课又来了。可是这次并不同,让我开心无比。为什么呢?
上课时,黄老师还是叫我们先做准备活动。跑几圈后,他告诉我们接下来玩游戏,不上课。游戏的名字是“猫抓老鼠”。游戏是这样的:男女生分成两队,每队选一只“猫”,其他是“老鼠”。猫拿皮球来砸老鼠。如果老鼠被砸到,就变成猫。
游戏开始了,老鼠们一哄而散,四处躲开,我一直跟着人群跑,可是我发现,猫很厉害,都是把球扔到人多的地方,不时有人啊的一声,变成了“猫”。我就单独躲开,站在一旁,一有人跑来,我就换地方。在我又在换地方时,“嘭”一声,我的屁股被砸到了,一回头,黄老师也加入女生队了,一起当猫,我也变成了“猫”。全班同学都玩得很开心,“惨叫声”不停,时不时笑得合不拢嘴。 时间过得真快,下课了。今天的体育课可真有趣啊!